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Cycle primaire
Cycle élémentaire
Directeur de l'enseignement primaire
Directrice de l'enseignement primaire
Dépenses publiques pour l'enseignement primaire
Effectif de l'enseignement primaire
Effectif scolaire
Enseignement du premier degré
Enseignement primaire
Enseignement élémentaire
Second cycle de l'enseignement primaire
Second cycle du primaire
Second cycle primaire
Section de l'enseignement primaire et secondaire
Section de l'enseignement élémentaire et secondaire
école primaire
éducation primaire

Vertaling van "l’enseignement primaire nous " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
directeur de l'enseignement primaire [ directrice de l'enseignement primaire ]

superintendent of elementary education


effectif scolaire | effectif de l'enseignement primaire

primary-school enrolment


second cycle de l'enseignement primaire [ second cycle du primaire | second cycle primaire ]

senior elementary grades


Section de l'enseignement élémentaire et secondaire [ Section de l'enseignement primaire et secondaire ]

Elementary - Secondary Education Section [ Elementary and Secondary Education Section ]


cycle élémentaire | cycle primaire | éducation primaire | enseignement du premier degré | enseignement élémentaire | enseignement primaire

elementary cycle | elementary education | primary education


enseignement primaire [ école primaire | enseignement élémentaire ]

primary education [ elementary education | primary school ]


dépenses publiques consacrées à l'enseignement primaire | dépenses publiques pour l'enseignement primaire

public spending on primary education


éducation primaire | enseignement primaire

elementary education | primary education


Instituteurs, enseignement primaire

Primary school teachers


Instituteurs, enseignement primaire et éducateurs de la petite enfance

Primary school and early childhood teachers
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Pouvez-vous nous faire une ventilation de ces dépenses afin que nous puissions savoir combien ira à l'enseignement primaire, à l'enseignement secondaire, à la construction d'écoles, aux programmes de littératie et aux partenariats avec les systèmes scolaires provinciaux?

Can you give us a breakdown as to how much of that is for elementary, secondary, the building of schools, literacy programs and partnership with provincial school systems?


Dans le contexte actuel, le système éducatif (dont l'enseignement primaire et secondaire) a changé considérablement pour les élèves des Premières nations. Nous sommes passés d'une approche holistique et traditionnelle (enseignement de nos langues, de nos pratiques culturelles et de l'importance d'apprendre de la communauté, des aînés et des membres de la famille) à un système où nos enfants fréquentent des écoles publiques qui sont gérées par le gouvernement.

In the current context our education system, including primary and secondary, has changed dramatically for First Nations from a traditional holistic approach — which we grew up in, for my age group, including our languages, our cultural practices, learning from the community, our elders and our families — to children attending government-run public schools.


En ce qui concerne l'enseignement, notre comité divise la question en sections de l'enseignement primaire à l'université, et actuellement nous passons d'une organisation centralisée à une délégation au niveau des municipalités et des provinces.

As regards education, our education system is divided by the committee from primary education to university, a section apart, in which we're involved right now to pass from a centralized state organization to municipal and provincial authorities.


Nous nous félicitons que les questions relatives à l'éducation, notamment pour ce qui est de l'enseignement primaire, figurent parmi les domaines de coopération prévus.

We welcome the fact that education matters, particularly in relation to primary school education, are mentioned as one area of cooperation.


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26. estime que, pour améliorer la qualité de l'éducation, et compte tenu du fait que, dans les prochaines années, de nombreux enfants d'immigrés ayant un niveau d'éducation relativement bas entreront dans le système scolaire, il est nécessaire: d'améliorer l'offre de places dans l'enseignement primaire; d'améliorer, dans l'enseignement primaire et dans l'enseignement secondaire, le niveau des connaissances dans les domaines des langues étrangères, des mathématiques et des sciences, étant donné que, comme le souligne le rapport PISA, nous ...[+++]

26. Believes that to improve the quality of education, and given that in years to come many children of immigrants with relatively low levels of education will enter the school system, it is necessary to: increase the supply of places in primary schools; improve the knowledge of foreign languages, mathematics and sciences in primary and secondary education in the light of our underperformance compared with our competitors, as highlighted in the PISA report; achieve an integrated model of professional training through ongoing updating of knowledge;


26. estime que, pour améliorer la qualité de l'éducation, et compte tenu du fait que, dans les prochaines années, de nombreux enfants d'immigrés ayant un niveau d'éducation relativement bas entreront dans le système scolaire, il est nécessaire: d'améliorer l'offre de places dans l'enseignement primaire; d'améliorer, dans l'enseignement primaire et dans l'enseignement secondaire, le niveau des connaissances dans les domaines des langues étrangères, des mathématiques et des sciences, étant donné que, comme le souligne le rapport PISA de l'OCDE, nous ...[+++]

26. Believes that to improve the quality of education, and given that in years to come many children of immigrants with relatively low levels of education will enter the school system, it is necessary to: increase the supply of places in primary schools; improve the knowledge of foreign languages, mathematics and sciences in primary and secondary education in the light of our underperformance compared with our competitors, as highlighted in the OECD's PISA report; achieve an integrated model of professional training through the ongoing updating of knowledge;


26. estime que, pour améliorer la qualité de l'éducation, et compte tenu du fait que, dans les prochaines années, de nombreux enfants d'immigrés ayant un niveau d'éducation relativement bas entreront dans le système scolaire, il est nécessaire: d'améliorer l'offre de places dans l'enseignement primaire; d'améliorer, dans l'enseignement primaire et dans l'enseignement secondaire, le niveau des connaissances dans les domaines des langues étrangères, des mathématiques et des sciences, étant donné que, comme le souligne le rapport PISA, nous ...[+++]

26. Believes that to improve the quality of education, and given that in years to come many children of immigrants with relatively low levels of education will enter the school system, it is necessary to: increase the supply of places in primary schools; improve the knowledge of foreign languages, mathematics and sciences in primary and secondary education in the light of our underperformance compared with our competitors, as highlighted in the PISA report; achieve an integrated model of professional training through ongoing updating of knowledge;


Premièrement, nous nous efforcerons de faire en sorte que tous les enfants aient accès à un enseignement primaire gratuit, obligatoire et de qualité et qu’ils terminent leurs études primaires.

First, we will strive to ensure that all children have access to, and are able to complete primary education that is free, compulsory and of good quality.


Nous viserons à intensifier dans une large mesure la coopération au développement de l'UE dans le domaine social et tout particulièrement en ce qui concerne la généralisation de l'enseignement primaire (Sarva Shiksha Abhiyan) et la mission nationale du gouvernement indien pour la santé en milieu rural.

We will aim to enhance significantly EU’s development co-operation in social sectors, specifically in the universalisation of elementary education (Sarva Siksha Abhiyan) and the National Rural Health Mission of the Government of India.


N. estimant que, si la tendance actuelle se confirme, nous ne parviendrons pas à l'objectif fixé pour l'an 2005 en matière d'égalité des sexes dans le domaine de l'éducation, et ce en particulier dans le sud de l'Asie et en Afrique subsaharienne, de même que nous manquerons radicalement l'objectif fixé pour 2015 en matière d'enseignement primaire universel, puisque, selon les estimations, 75 millions d'enfants ne seront toujours pas scolarisés à cette date,

N. whereas on current trends we will not meet the 2005 target for gender equity in education, particularly in South Asia and Sub-Saharan Africa, and the 2015 target for universal primary education will be comprehensively missed, with an estimated 75 million children remaining out of school,


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