Traduction de «l’enfance s’accordent » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

travailleur social responsable de l'aide à l'enfance [ travailleuse sociale responsable de l'aide à l'enfance | travailleur social en bien-être de l'enfance | travailleuse sociale en bien-être de l'enfance ]
child welfare social worker

administrateur des services d'aide sociale à l'enfance [ administratrice des services d'aide sociale à l'enfance | administrateur des services de bien-être de l'enfance | administratrice des services de bien-être de l'enfance ]
child welfare services administrator

Société d'aide à l'enfance de la région de Porcupine et du District [ Société d'aide à l'enfance pour la région de Porcupine ]
Porcupine and District Children's Aid Society [ Children's Aid Society for the district of Porcupine ]

aliments pour bébés | aliments pour nourrissons et enfants en bas âge | aliments infantiles | aliments diététiques diversifiés de l'enfance | aliments préparés pour nourissons et pour le sevrage | préparations pour l'enfance
baby food | baby-food | infant food

agence de protection de l'enfance | agence pour la protection de l'enfance
child protection agency

infantile | 1) relatif à la première enfance ( péjoratif) - 2) arrête au stade de l'enfance
infantile

Loi fédérale du 30 septembre 2011 sur l'encouragement des activités extrascolaires des enfants et des jeunes | Loi sur l'encouragement de l'enfance et de la jeunesse [ LEEJ ]
Federal Act of 30 September 2011 on the Promotion of Extra-Curricular Activities for Children and Adolescents | Extra-Curricular Activities Act [ ECAA ]

théâtre pour l'enfance et la jeunesse | théâtre jeune public
theatre for young audiences

antagoniste (a. et s.m) | dont l'action s'oppose à celle d'un autre (muscle-)
antagonist | substance tending to nullify effects of another

anaérobie (a et s.m) | ne pouvant vivre qu'en l'absence d'oxygène (micro-organisme-)
anaerobic | without oxygen

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

En particulier, les organisations de protection de l’enfance s’accordent à dire que les enfants ne devraient pas recevoir de somme d'argent pour leur démobilisation, mais qu’un soutien doit être apporté à la famille et à la communauté d’une façon qui favorise leur intégration et la réconciliation.
In particular, child protection organisations agree that children should not receive money for becoming demobilised but that support should be given to the family and community in a way designed to help reintegration and reconciliation.

13. souligne qu'il conviendrait, dès la petite enfance, d'accorder une attention particulière aux groupes vulnérables fortement exposés au risque d'exclusion sociale, notamment les personnes qui ne suivent ni enseignement, ni formation ou n'occupent pas d'emploi (les "NEET") et les jeunes issus de milieux défavorisés, en leur offrant des perspectives d'emploi réelles et concrètes et en encourageant leur participation active à la société;
13. Stresses that, from early childhood, special attention should be paid to vulnerable groups at high risk of social exclusion, including NEETs and disadvantaged youth, by providing them with real and tangible employment opportunities and encouraging their active participation in society;

5. souligne qu'il conviendrait, dès la petite enfance, d'accorder une attention particulière aux groupes vulnérables fortement exposés au risque d'exclusion sociale, notamment les personnes qui ne suivent ni enseignement, ni formation ou n'occupent pas d'emploi (les "NEET") et les jeunes issus de milieux défavorisés, en leur offrant des perspectives d'emploi réelles et concrètes et en encourageant leur participation active à la société;
5. Stresses that, from early childhood, special attention should be paid to vulnerable groups at high risk of social exclusion, including people who are not in education, employment or training (NEETs) and disadvantaged youth, by providing them with real and tangible employment opportunities and encouraging their active participation in society;

demande à la Commission et aux États membres d'accorder une attention explicite aux enfants et aux jeunes dans le Semestre européen et dans l'Examen annuel de la croissance, et de réexaminer la stratégie Europe 2020 afin de mieux mettre en œuvre la recommandation de la Commission intitulée «Investir dans l'enfance pour briser le cercle vicieux de l'inégalité».
Calls on the Commission and the Member States to integrate an explicit child and youth focus in the European Semester, the Annual Growth Survey and a revised Europe 2020 strategy in order to better implement the Commission recommendation entitled ‘Investing in children: breaking the cycle of disadvantage’.

demande à la Commission d'assurer le suivi de — et de faire rapport sur — la mise en œuvre de sa recommandation intitulée «Investir dans l'enfance pour briser le cercle vicieux de l'inégalité» dans les États membres et d'assurer l'accès à des services de qualité, ainsi que la participation des enfants; demande aux États membres dont les taux de pauvreté infantile sont supérieurs à la moyenne, de fixer des objectifs nationaux et d'accorder la priorité aux investissements destinés à réduire la pauvreté et l'exclusion sociale parmi les enfants et les jeunes.
Calls on the Commission to monitor and report on the implementation of its recommendation entitled ‘Investing in Children: breaking the cycle of disadvantage’ in the Member States and to ensure access to quality services and participation of children; calls on those Member States with above-average rates of child poverty to set national targets and prioritise investments aimed at reducing poverty and social exclusion among children and young people.

Œuvrer pour l’intégration des droits de l’enfant et des actions relatives à l’enfance dans les politiques clés, par exemple au moyen d’accords institutionnels spécifiques.
Work towards mainstreaming children’s policies and rights into key policies through, for example, specific institutional arrangements.

Je suis d’accord avec tous les points soulevés dans le rapport: il importe que les États membres et l’Union assument leur responsabilité en ce qui concerne les mesures destinées à soutenir l’apprentissage au cours de la petite enfance, mais ils doivent revendiquer un rôle qui ne peut pas seulement être délégué aux parents, ou à ceux qui travaillent dans le secteur de l’éducation.
I agree with all the points made by the report: it is important that the Member States and the Union should shoulder responsibility for measures to support children’s early learning, but they must claim a role that cannot be solely delegated to parents, or to those who work in the education sector.

– (EN) Monsieur le Président, je suis en effet ravie d’avoir la possibilité de présenter mon rapport sur l’apprentissage au cours de la petite enfance au sein de l’Union européenne, qui constitue un aspect extrêmement important de l’enseignement, mais auquel nous n’avons pas accordé une attention suffisante jusqu’à présent.
– Mr President, I am very pleased indeed to have the opportunity to present my report on early years learning in the European Union, which is an extremely important aspect of education that we have not really given much attention to before now.

En 2006, les discussions se sont poursuivies avec des opérateurs de réseau mobile, des organisations de protection de l’enfance et des organismes publics afin de parvenir à un accord sur les meilleures pratiques en la matière et leur mise en œuvre en Europe.
In 2006, discussion with mobile network operators, child safety organisations, researchers and public bodies continued, with the objective of reaching an agreement on best practices on child protection and their implementation across Europe.

La présidence suédoise du Conseil pourrait-elle dire le degré de priorité qu’elle accorde à la mise en place d’une réforme globale des institutions d’assistance à l’enfance en Roumanie et quelle importance elle attribue à ce problème dans le cadre du processus d’élargissement global?
Will the Swedish Council Presidency outline what priority it attaches to securing a comprehensive reform of Romania’s childcare institutions and what emphasis it is placing on this issue in the context of the overall enlargement process?