Traduction de «luxembourg et cardiff » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Grand-Duché de Luxembourg | Luxembourg [ LU; LUX ]
Grand Duchy of Luxembourg | Luxembourg [ LU; LUX ]

Poverty, inequality, and income distribution in comparative perspective : the Luxembourg Income Study [ The Luxembourg Income Study ]
Poverty, inequality, and income distribution in comparative perspective: the Luxembourg Income Study [ The Luxembourg Income Study ]

Salmonella Cardiff
Salmonella cardiff

Luxembourg
Luxembourg

complexe de Cardiff
Cardiff complex

accord de Luxembourg | compromis de Luxembourg
Luxembourg Accords | Luxembourg Compromise

Institut de formation bancaire Luxembourg | Institut de Formation de l'Association des Banques et Banquiers, Luxembourg | IFBL [Abbr.]
Luxembourg Institute for Training in Banking

Confédération générale du travail de Luxembourg | Confédération générale du travail du Luxembourg | CGT [Abbr.] | CGT-L [Abbr.]
Luxembourg General Confederation of Labour

Luxembourg [ Grand-Duché de Luxembourg ]
Luxembourg [ Grand Duchy of Luxembourg ]

Accord entre le gouvernement du Canada et le gouvernement du Grand-Duché de Luxembourg concernant la coproduction audiovisuelle (avec annexe).
Agreement between the government of Canada and the government of the Grand-Duchy of Luxembourg regarding audio-visual co-production (with annex)

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

À l'avenir, les processus de Luxembourg, de Cardiff, de Cologne doivent être mieux coordonnés et mieux intégrés par rapport aux principes de la politique économique.
The coordination and integration of the Luxembourg, Cardiff and Cologne processes, and the Lisbon agenda, with the broad economic policy guidelines, need to be improved.

(3) le mandat confié par le Conseil européen de Lisbonne au Conseil "Éducation" "d'entreprendre une réflexion générale sur les objectifs concrets futurs des systèmes d'enseignement, axée sur les préoccupations et les priorités communes tout en respectant les diversités nationales, en vue de contribuer aux processus de Luxembourg et Cardiff et de présenter un rapport plus large au Conseil européen au printemps 2001" (Conclusions de la présidence, point 27);
(3) the mandate from the Lisbon European Council to the Education Council "to undertake a general reflection on concrete future objectives of education systems, focusing on common concerns and priorities while respecting national diversity with a view to contributing to the Luxembourg and Cardiff processes, and presenting a broader report to the European Council in the Spring of 2001" (Presidency Conclusions, No 27);

11. est convaincu que le succès de la stratégie de Lisbonne réside dans un dosage équilibré des composantes de la politique mise en œuvre et propose dès lors de coordonner plus étroitement les différents processus de Luxembourg, de Cardiff et de Cologne aux fins de la préparation de la prochaine réunion de printemps du Conseil européen à Barcelone.
11. Is convinced that the success of the Lisbon strategy consists in a well-balanced policy mix and proposes therefore to coordinate more closely the different existing processes of Luxembourg, Cardiff and Cologne in view of the preparations for the forthcoming European Spring Council in Barcelona.

– vu les conclusions des Conseil de Luxembourg, Berlin, Cardiff, Cologne, Helsinki et Lisbonne,
- having regard to the conclusions of the Luxembourg, Berlin, Cardiff, Cologne, Helsinki and Lisbon European Councils,

Le débat répond à l'invitation du Conseil européen de Lisbonne (23/24 mars 2000), qui, dans ses conclusions, avait demandé au Conseil Education d'entreprendre une réflexion générale sur les objectifs concrets futurs des systèmes d'enseignement, axée sur les préoccupations et les priorités communes tout en respectant les diversités nationales, en vue de contribuer aux processus de Luxembourg et Cardiff et de présenter un rapport plus complet au Conseil européen au printemps 2001 et de contribuer ainsi à la réalisation du nouvel objectif stratégique pour la décennie à venir, à savoir de faire de l'Union européenne l'économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde, capable d'une croissance économique durable accompagnée d'une amélioration quantitative et qualitative de l'emploi et d'une plus grande cohésion sociale.
The debate was held in response to the call by the Lisbon European Council (23/24 March 2000) which, in its conclusions, had asked the Education Council to undertake a general reflection on the concrete future objectives of education systems, focusing on common concerns and priorities while respecting national diversity, with a view to contributing to the Luxembourg and Cardiff processes and presenting a broader report to the European Council in the Spring of 2001 and to contribute in this way to the achievement of the new strategic objective for the coming decade, i.e. to ensuring that the European Union becomes the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world capable of sustainable economic growth with more and better jobs and greater social cohesion.

Elle a en particulier mis en exergue le lien entre ces deux échéances en disant qu'il fallait valoriser au mieux l'articulation des principaux enjeux économiques avec la coordination des divers processus que les Conseils ont adoptés au fil du temps, c'est-à-dire les processus de Luxembourg, de Cardiff et de Cologne.
In particular, it stressed the importance of the connection between these two priorities and considered that the common elements of the broad guidelines of economic policy should be fully exploited and the various implementing processes adopted by the Councils over the years coordinated, and by this I am referring to the objectives of the Luxembourg, Cardiff and Cologne processes.

17. invite les États membres à simplifier les processus de Luxembourg, de Cardiff et de Cologne afin d'assurer une plus grande efficacité et une plus grande transparence vis-à-vis du grand public;
17. Calls on the Member States to simplify the Luxembourg, Cardiff and Cologne processes, in order to ensure greater effectiveness and transparency as regards the general public;

27. Le Conseil européen demande au Conseil "Éducation" d'entreprendre une réflexion générale sur les objectifs concrets futurs des systèmes d'enseignement, axée sur les préoccupations et les priorités communes tout en respectant les diversités nationales, en vue de contribuer aux processus de Luxembourg et Cardiff et de présenter un rapport plus complet au Conseil européen au printemps 2001.
The European Council asks the Council (Education) to undertake a general reflection on the concrete future objectives of education systems, focusing on common concerns and priorities while respecting national diversity, with a view to contributing to the Luxembourg and Cardiff processes and presenting a broader report to the European Council in the Spring of 2001.

Pour atteindre notre objectif de renouveau économique et social, nous n'avons pas besoin d'un nouveau processus qui vienne s'ajouter à ceux de Luxembourg, de Cardiff et de Cologne, mais nous devons en revanche simplifier et améliorer les processus et les moyens dont nous disposons.
To achieve our goal of economic and social renewal, we do not need yet another process in addition to the Luxembourg, Cardiff and Cologne processes.

Conformément aux conclusions de Lisbonne, appelant à plus de cohérence entre les processus de Luxembourg, de Cardiff et de Cologne, le Conseil ECOFIN a abordé lui aussi la question pour la première fois le 17 octobre.
In accordance with the Lisbon conclusions, which called for more consistency between the Luxembourg, Cardiff and Cologne processes, the ECOFIN Council too broached the matter for the first time on 17 October.