Vertaling van "lieux éducatifs culturels " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble caractérisé par une émission fécale répétée, involontaire ou volontaire, habituellement de consistance normale ou quasi-normale, dans des lieux non appropriés à cet usage, compte-tenu du contexte socio-culturel du sujet. Il peut s'agir de la persistance anormale de l'incontinence infantile physiologique, ou de la perte du contrôle sphinctérien survenant après une période de continence fécale, ou encore d'une émission fécale délibérée dans des lieux non appropriés en dépit d'un contrôle sphinctérien normal. L'encoprésie peut constituer un trouble isolé, mono-symptomatique, ou faire partie d'un autre trouble, en particulier un trouble émotionnel (F93.-) ou un trouble des conduites (F91.-). | Encoprésie:fonctionnelle | psychogène | Incontinence fécale d'origine non organique
Definition: Repeated, voluntary or involuntary passage of faeces, usually of normal or near-normal consistency, in places not appropriate for that purpose in the individual's own sociocultural setting. The condition may represent an abnormal continuation of normal infantile incontinence, it may involve a loss of continence following the acquisition of bowel control, or it may involve the deliberate deposition of faeces in inappropriate places in spite of normal physiological bowel control. The condition may occur as a monosymptomatic disorder, or it may form part of a wider disorder, especially an emotional disorder (F93.-) or a conduct disorder (F91.-). | Functional encopresis Incontinence of faeces of nonorganic origin Psychogenic encopresis

Confédération des Centres éducatifs et culturels des Premières Nations [ CCECPN | Association nationale des centres éducatifs et culturels | Comité national des centres d'éducation culturelle ]
First Nations Confederacy of Cultural Education Centres [ FNCCEC | National Association of Cultural Education Centres | National Committee for Cultural Education Centres ]

Institut culturel et éducatif montagnais [ ICEM | Institut éducatif et culturel Attikamek-Montagnais ]
Institut culturel et éducatif montagnais

président du Comité ministériel du développement social, éducatif et culturel [ présidente du Comité ministériel du développement social, éducatif et culturel | président du Comité ministériel du développement social | présidente du Comité ministériel du développement social ]
Chair of the Comité ministériel du développement social, éducatif et culturel [ Chair of the Comité ministériel du développement social ]

Protocole à l'Accord pour l'importation d'objets de caractère éducatif, scientifique et culturel | Protocole de Nairobi
Nairobi Protocol | Protocol to the Agreement on the Importation of Educational, Scientific and Cultural Materials

Accord de Florence | Accord pour l'importation d'objets de caractère éducatif, scientifique ou culturel
Agreement on the Importation of Educational, Scientific and Cultural Materials | Florence Agreement

Groupe de projet - Démocratie, droits de l'homme, minorités: les aspects éducatifs et culturels
Project Group - Democracy, Human Rights, Minorities: Educational and Cultural Aspects

tourisme culturel | tourisme éducatif | tourisme scolaire | tourisme universitaire
cultural tourism | cultural journey | educational travel

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

- La coopération pour promouvoir des solutions adaptées aux besoins des lieux d'apprentissage, en matière de sécurisation des sites éducatifs et culturels, en liaison avec les actions développées dans le cadre du Plan d'Action Internet [24].
- Cooperation on finding solutions appropriate to the learning environment in terms of security of educational and cultural sites, in conjunction with measures under the Internet Action Plan [24].

81.1 (1) Il est interdit au responsable de tout bâtiment, terrain, voie publique ou autre lieu dont une partie est ouverte gratuitement au public, de façon continue, périodique ou occasionnelle — notamment tout lieu à usage commercial, culturel, historique, éducatif, religieux, officiel, ludique ou récréatif — d’empêcher le candidat ou son représentant de faire campagne dans cette partie des lieux, pendant les heures où elle est ainsi ouverte au public.
81.1 (1) No person who is in control of a building, land, street or any other place, any part of which is open without charge to members of the public, whether on a continuous, periodic or occasional basis — including any commercial, business, cultural, historical, educational, religious, governmental, entertainment or recreational place — may prevent a candidate or his or her representative from campaigning in or on that part when it is open without charge to members of the public.

Qu'il souhaite constituer une agence vouée à la promotion des parcs nationaux, des lieux historiques et d'autres lieux patrimoniaux du Canada qui confère aux Canadiens et à tous ceux qui visitent ces endroits spéciaux, des avantages écologiques, culturels, éducatifs, scientifiques, économiques et spirituels;
Whereas the Government of Canada wishes to establish an Agency that will recognize national parks, national historic sites and related heritage areas that provide ecological, cultural, educational, scientific and spiritual benefits to Canadians and all those who visit these special places

B. considérant qu'il est indispensable de respecter et de faire respecter les droits des enfants dans tous les lieux éducatifs, culturels et associatifs où ceux-ci évoluent,
B. whereas it is essential to respect and secure respect for children’s rights in all the educational, cultural and social contexts in which they grow up,

25. rappelle que les espaces éducatifs et culturels sont des lieux où les enfants doivent pouvoir exercer pleinement leurs droits dans le respect de leurs devoirs;
25. Points out that educational and cultural areas are places where children must be able to exercise their rights in full while respecting their obligations;

Quant à l'article 12, il interdit au responsable de tout bâtiment, terrain, voie publique ou autre lieu dont une partie est ouverte gratuitement au public, de façon continue, périodique ou occasionnelle, notamment tout lieu à usage commercial, culturel, historique, éducatif, religieux, officiel, ludique ou récréatif, d'empêcher les partis politiques de faire campagne dans cette partie des lieux.
Clause 12 says that no person who is in control of a building, land, street or any other place, any part of which is open without charge to members of the public, whether on a continuous, periodic or occasional basis, including any commercial, business, cultural, historical, educational, religious place, shall deny access to canvassing by political parties.

Une attention particulière devrait être accordée au développement, le cas échéant, de centres de support multimédia dans les Etats membres et à la communication entre enseignants et partenaires de l'éducation, et à la formation au sens large ; - à adopter des mesures pour : = expérimenter, dans le contexte de l'élaboration et de la promotion de formes flexibles d'organisation scolaire ou universitaire, l'intégration des technologies de l'information et des communications dans le but d'accroître leur efficacité et leur diffusion ; = garantir l'égalité d'accès aux applications et services multimédias dans le cadre du développement personnel et professionnel des personnes, et pour favoriser leur utilisation dans les régions rurales ou en déclin industriel ; = expérimenter l'utilisation de ces nouveaux outils pour lutter contre l'exclusion sociale et l'échec scolaire ; - à favoriser l'évaluation et la diffusion des meilleures pratiques pédagogiques basées sur l'expérimentation et l'utilisation des logiciels et services éducatifs multimédias, diffuser l'information sur les produits et services, et à envisager, sur le plan local, la constitution ou le renforcement, sur cette base, de lieux de démonstration et de promotion ; - à rechercher les méthodes de gestion les plus efficaces pour des actions coordonnées entre programmes culturels, éducatifs et de formation, et programmes de recherche, en tenant compte des possibilités offertes par les instruments communautaires appropriés.
Special attention should be paid to developing where appropriate multimedia support centres within the Member States, and to communication between teachers and education partners, and to training in its broadest sense, - take steps to: = experiment, in the context of working out and encouraging flexible patterns of school or university organization, their integration with the information and communication technologies, in order to increase their effectiveness and dissemination, = ensure equal opportunities in access to the benefits of multimedia technologies for personal and professional development, and favour their use in rural areas or those suffering from industrial decline, = experiment with the use of these new tools to fight against social exclusion and scholastic failure, - encourage the evaluation and dissemination of best teaching practices based on experiments and on the use of multimedia educational software and services, spread the information on products and services and consider locally the establishment or consolidation of demonstration and promotion fora on this basis, - seek out the most efficient management methods for coordinated actions between cultural, educational and training programmes and research programmes, taking account of the opportunities offered by the appropriate Community instruments.

Ces lieux comprennent tout lieu à usage commercial, culturel, historique, éducatif, religieux, officiel, ludique ou récréatif(19). Toutefois, cette disposition ne s’applique pas si les activités de campagne sont « incompatibles avec la sécurité publique ou la fonction ou destination principale du lieu » (par. 81.1(2) de la LEC).
These places include: commercial, business, cultural, historical, educational, religious, governmental, entertainment or recreational places (19) An exception to this broad access applies where campaigning in or on a particular place would be “incompatible with the function and purpose of the place or inconsistent with public safety” (subsection 81.1(2)).