Par conséquent, les langues qui devraient apparaître au programme national - j’insiste, au programme «national» - devraient être celles des grandes économies mondiales et des économies florissantes, ce qui, dans le cas du Brésil, est une langue européenne: le portugais.
Thus the languages that should be appearing on the national curriculum – let me emphasise ‘national’ curriculum – should be those of the large and rapidly expanding economies of the world, which, in the case of Brazil, is an EU language: Portuguese.