Lorsque je dirigeais le Collège Universitaire Glendon, le campus bilingue de l'Université York de Toronto, j'ai pu constater le potentiel que représentent les immigrants pour l'édification de communautés francophones ouvertes et plus internationales. Cependant, à l'époque, ces étudiants ne pouvaient pas demander la citoyenneté à titre d'immigrant.
In my former role as principal of Glendon College, the bilingual campus of York University in Toronto, I could see the potential immigrants have for building open and more international francophone communities, but at that time, as we know, these students could not really ask for status for citizenship at that time as immigrants.