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Adolescence
Adolescent
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Centre de jeunes
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Coordonnateur de programmes pour la jeunesse
Coordonnateur de programmes pour les jeunes
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Expert évaluateur en biens mobiliers
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Glycémie à jeun anormale
Hyperglycémie modérée à jeun
Hyperglycémie à jeun non diabétique
Jeune
Jeune travailleur
Jeunes gens
Jeunesse
Mineur d'âge
PETRA

Traduction de «jeune—ou bien ai-je » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes et leur préparation à la vie adulte et professionnelle | Programme d'action pour la formation et la préparation des jeunes à la vie d'adulte et professionnelle | programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie active et professionnelle | Programme d'action pour la formation professionnelle et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle | PETRA [Abbr.]

Action programme for the training and preparation of young people for adult and working life | Action Programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life | PETRA [Abbr.]


jeune [ adolescence | adolescent | jeunes gens | jeunesse | mineur d'âge ]

young person [ adolescence | adolescent | minor | teenager | young people | youth | adolescence (human)(AGROVOC) | youth(GEMET) | Young adults(STW) | Youth(STW) | minors(UNBIS) ]


centre de jeunes | centre pour les jeunes | foyer de jeunes | foyer pour les jeunes

youth centre


coordonnateur de programmes pour les jeunes | coordonnatrice de programmes pour les jeunes | coordonnateur de programmes pour la jeunesse | coordonnateur de programmes pour les jeunes/coordinatrice de programmes pour les jeunes

inclusion director | youth mentoring director | youth programme coordinator | youth programme director


directeur de maison des jeunes | directrice de maison des jeunes | directeur de maison des jeunes/directrice de maison des jeunes | directeur d'équipement socioculturel

youth and community centre manager | youth community centre manager | youth & community worker | youth centre manager




biens et services [ bien économique ]

goods and services


glycémie à jeun anormale | hyperglycémie à jeun non diabétique | hyperglycémie modérée à jeun

impaired fasting glucose | impaired fasting glycaemia | IFG [Abbr.]


expert en évaluation de biens mobiliers | expert évaluateur en biens mobiliers | estimateur de biens mobiliers/estimatrice de biens mobiliers | experte en évaluation de biens mobiliers

personal items valuer | personal property assessor | personal property appraiser | personal property valuer
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Tout le monde semble moins bien loti que quand j'étais jeune—ou bien ai-je tout simplement oublié parce que je suis vieux?

Everybody seems to be worse off than they were when I was young—or have I just forgotten because I'm old?


Deuxièmement, lorsque vous nous avez expliqué la disposition concernant les Normes internationales d'information financière avez-vous bien dit qu'elle ne s'applique qu'aux sociétés d'assurance, ou bien ai-je mal compris?

Second, the section on the International Financial Reporting Standards, when you were explaining that, did I understand correctly that it was only related to or focused on insurance companies, or did I misunderstand you?


Y avez-vous réfléchi suffisamment ou avez-vous étudié la question suffisamment en détail pour pouvoir accorder une pondération relative à ces trois motifs, ou bien ai-je oublié quelque chose?

Have you thought about it sufficiently or gone into it in sufficient detail to be able to accord a relative weight to those three reasons, or have I missed something?


D. considérant que le manque de compétences appropriées par rapport aux emplois disponibles et l'asymétrie en termes d'enseignement et de formation sont des facteurs importants à l'origine du chômage des jeunes; que, bien qu'ils jouissent d'un niveau d'éducation et de qualification plus élevé que celui des générations précédentes, les jeunes restent confrontés à des obstacles structurels importants dans leur recherche d'emplois de qualité conformes aux normes européennes et nationales; que, sans une création efficace et durable d'emplois de qualité en Europe, la crise de l'emploi des jeunes ne peut être résolue;

D. whereas a lack of relevant skills for available jobs and an education and training mismatch are important factors causing youth unemployment; whereas, despite being more educated and skilled than previous generations, young people continue to face significant structural hurdles in obtaining quality employment which respects EU and national standards; whereas without efficient and sustainable quality job creation in Europe, the youth employment crisis cannot be solved;


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D. considérant que le manque de compétences appropriées par rapport aux emplois disponibles et l'asymétrie en termes d'enseignement et de formation sont des facteurs importants à l'origine du chômage des jeunes; que, bien qu'ils jouissent d'un niveau d'éducation et de qualification plus élevé que celui des générations précédentes, les jeunes restent confrontés à des obstacles structurels importants dans leur recherche d'emplois de qualité conformes aux normes européennes et nationales; que, sans une création efficace et durable d'emplois de qualité en Europe, la crise de l'emploi des jeunes ne peut être résolue;

D. whereas a lack of relevant skills for available jobs and an education and training mismatch are important factors causing youth unemployment; whereas, despite being more educated and skilled than previous generations, young people continue to face significant structural hurdles in obtaining quality employment which respects EU and national standards; whereas without efficient and sustainable quality job creation in Europe, the youth employment crisis cannot be solved;


Très bien. Ai-je bien compris que les données d'inventaire qui n'étaient pas reflétées dans votre rapport portaient sur les émissions de 2010?

All right Did I hear correctly that the inventory data that was not reflected in your report dealt with 2010 emissions?


Concernant les rapports qui nous occupent, je voudrais signaler qu’il existe un lien étroit entre l’insécurité croissante au travail et dans les vies des jeunes femmes, bien qu’elles aient un niveau d’éducation supérieur et soient plus qualifiées, la protection insuffisante des travailleuses atypiques, que sont la plupart des jeunes femmes, dans leur rôle de mère et de parent, les faiblesses des politiques actuelles en vue de parvenir à un équilibre et les taux d’emploi plus faibles des femmes, les cas plus fréquents de pauvreté parmi les femmes et les enfants, et le niveau inférieur de leurs pensions et, en conséquence, leur exclusion d ...[+++]

As for the reports under discussion, I would note that there is a strong link between growing insecurity at work and in the lives of young women, even though they are better educated and more skilled, the inadequate protection of atypical female workers – which most young women are – during maternity and parenthood, the shortcomings of current policies for achieving balance and the lower rates of female employment, the more frequent instances of poverty among women and children, and the lower level of their pensions and, hence, their exclusion from decision-making powers.


La Pologne dispose d’un très grand nombre de jeunes extrêmement bien formés, alors que ses voisins suédois et allemand disposent d’industries bien développées dans le domaine des hautes technologies.

Poland has a particularly large number of extremely well-educated young people, whereas the neighbouring countries of Germany and Sweden have well-developed high-tech industries.


Je suggère que l'on ajoute à ce qu'a dit le commissaire la possibilité d'établir des relations entre la société civile, les syndicats, les organisations de femmes - il a également cité les jeunes - et, bien évidemment, le domaine de la culture.

I suggest that, with regard to what the Commissioner has already said, we add, the possibility of relations between civil society, trade unions, women’s organisations, young people, as he has also already mentioned, and, of course, the cultural field.


Mme Pike : Ai-je dit « gouvernement », ou bien ai-je dit « gouvernement fédéral »?

Ms. Pike: Did it just say government, or did it say federal government?




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jeune—ou bien ai-je ->

Date index: 2021-12-01
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