Traduction de «jeune universitaire » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

jeune diplômé universitaire
postgraduate

centre hospitalier et universitaire | Centre hospitalier universitaire | clinique universitaire | établissement hospitalo-universitaire | hôpital universitaire | CHU [Abbr.]
university hospital | UH [Abbr.]

université [ enseignement universitaire | formation universitaire | institut universitaire ]
university [ polytechnic | university education | university institute | university training | universities and colleges(UNBIS) ]

Association universitaire des jeunes libéraux
Young Liberal University Association

Programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes et leur préparation à la vie adulte et professionnelle | Programme d'action pour la formation et la préparation des jeunes à la vie d'adulte et professionnelle | programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie active et professionnelle | Programme d'action pour la formation professionnelle et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle | PETRA [Abbr.]
Action programme for the training and preparation of young people for adult and working life | Action Programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life | PETRA [Abbr.]

Définition: Trouble caractérisé par une perte de poids intentionnelle, induite et maintenue par le patient. Il survient habituellement chez une adolescente ou une jeune femme, mais il peut également survenir chez un adolescent ou un jeune homme, tout comme chez un enfant proche de la puberté ou une femme plus âgée jusqu'à la ménopause. Le trouble est associé à une psychopathologie spécifique qui consiste en l'intrusion persistante d'une idée surinvestie: la peur de grossir et d'avoir un corps flasque. Les sujets s'imposent à eux-mêmes un poids faible. Il existe habituellement une dénutrition de gravité variable s'accompagnant de modifications endocriniennes et métaboliques secondaires et de perturbations des fonctions physiologiques. Les symptômes comprennent une restriction des choix alimentaires, une pratique excessive d'exercices physiques, des vomissements provoqués et l'utilisation de laxatifs, de coupe-faim et de diurétiques.
Definition: A disorder characterized by deliberate weight loss, induced and sustained by the patient. It occurs most commonly in adolescent girls and young women, but adolescent boys and young men may also be affected, as may children approaching puberty and older women up to the menopause. The disorder is associated with a specific psychopathology whereby a dread of fatness and flabbiness of body contour persists as an intrusive overvalued idea, and the patients impose a low weight threshold on themselves. There is usually undernutrition of varying severity with secondary endocrine and metabolic changes and disturbances of bodily function. The symptoms include restricted dietary choice, excessive exercise, induced vomiting and purgation, and use of appetite suppressants and diuretics.

jeune travailleur
young worker

jeune [ adolescence | adolescent | jeunes gens | jeunesse | mineur d'âge ]
young person [ adolescence | adolescent | minor | teenager | young people | youth | adolescence (human)(AGROVOC) | youth(GEMET) | Young adults(STW) | Youth(STW) | minors(UNBIS) ]

conseiller en activités de loisirs pour les jeunes [ conseillère en activités de loisirs pour les jeunes | conseiller en loisirs pour les jeunes | conseillère en loisirs pour les jeunes | consultant en loisirs pour les jeunes | consultante en loisirs pour les jeunes | consultant en activités de loisirs pour les jeune ]
youth recreational and leisure activities counsellor [ youth recreational and leisure activities consultant ]

chercheur en milieu universitaire [ chercheuse en milieu universitaire | chercheur du milieu universitaire | chercheuse du milieu universitaire ]
academic researcher

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Les activités transnationales de mise en réseau assurent une diffusion et une mise à profit transnationale ciblée des résultats d’ORATE, ainsi qu’une sensibilisation à ces résultats. Elles ont deux objectifs spécifiques: 1) susciter l’engagement des décideurs politiques, des praticiens, des chercheurs et des jeunes universitaires; 2) promouvoir la perspective européenne de développement, de compétitivité et de cohésion des territoires.
The Transnational Networking Activities shall provide targeted transnational capitalisation, awareness rising and dissemination of ESPON results with the specific objectives of (1) involving policy makers, practitioners, scientists and young academics and (2) promote the European perspective of territorial development, competitiveness and cohesion.

La présente recommandation intéresse les jeunes Européens issus de tous les contextes d'éducation et de formation, à savoir l'école, la formation professionnelle (scolaire ou en apprentissage), l'enseignement supérieur de cycle court et les études universitaires à tous les niveaux, ainsi que les échanges entre jeunes, le volontariat ou les stages, tant au sein qu'en dehors de l'Union.
This Recommendation refers to young people in Europe in all learning and training contexts, at school, in vocational training (school-based or apprenticeships), in short-cycle programmes and within bachelor, master and doctoral degrees, as well as in youth exchanges, voluntary activities or internships, inside or outside the Union.

Conforme à l'agenda de Lisbonne et fondé sur l'expérience de l'un des plus grands programmes doctoraux et postdoctoraux d'Europe, ce programme, limité dans un premier temps aux sciences sociales, vise à préparer de jeunes universitaires à leur future carrière dans l'espace européen de l'éducation, ainsi qu'à créer des synergies propres aux structures de recherche de grande taille, de manière à enrayer l'exode des jeunes docteurs vers les États-Unis.
In line with the Lisbon agenda and based on the experience of one of Europe’s largest doctoral and post-doctoral programmes, this programme, limited at first to social sciences, aims at preparing young academics for their future career in a European Education Area and to create synergies only known in large research facilities, thus reversing the brain-drain of young doctors leaving for the US.

le développement des compétences en matière de recherche et des activités de recherche des boursiers; une préparation approfondie des jeunes universitaires à leur mission future, c'est-à-dire l'enseignement, ou à d'autres qualifications particulières connexes; la préparation des boursiers en prévision de l'espace paneuropéen de l'éducation.
the development of the research skills and research activities of Fellows; a thorough preparation of young academics for their future tasks, i.e. teaching, or other specific skills, related to this career; and a preparation of Fellows for a pan-European Education Area.

3.2.4. Échanges de jeunes, universitaires et professionnels
3.2.4. Youth, University and professional exchanges

- la promotion de la recherche universitaire sur les sujets prioritaires de l'Union européenne, tels que l'avenir de l'Europe ou le dialogue des peuples et des cultures, y compris la recherche menée par de jeunes universitaires.
- promotion of academic research on EU priority subjects, such as the future of Europe or dialogue between peoples and cultures, including research by young academics.

Dans la mise en oeuvre du programme, une attention particulière sera accordée aux moyens permettant d'éviter une « fuite des cerveaux » au détriment des pays en développement dont les jeunes universitaires participeront à Erasmus World.
When implementing the programme, special attention will be given to ways of avoiding a "brain drain" from the developing countries whose students are to take part in the programme.

La préparation des jeunes chercheurs à une profession de recherche dans d'autres types de contexte constitue toutefois un changement assez radical par rapport à la pratique et aux attitudes actuelles, car « cela pourrait impliquer une participation accrue de l'apprenti chercheur à des projets de collaboration avec des partenaires 'non universitaires' et aussi une participation plus directe de partenaires 'non universitaires' à la formation des chercheurs (par exemple, ils pourraient participer à l'élaboration et/ou la gestion de certains programmes universitaires du deuxième ou troisième cycle, assurément dans le domaine de la recherche appliquée) » [60].
Preparing postgraduates, however, for a research profession in other types of contexts constitutes a fairly radical shift from current practice and attitudes, as "it could imply more involvement of the research apprentice in collaborative projects with "non-academic" partners and also more direct involvement of "non-academic" partners in the training of researchers (for example, they could be involved in the design and/or management of some university second or third degree programmes, certainly in more applied areas)" [60].

LEONARDO apportera donc son soutien aux programmes de placements et d'échanges permettant à différents publics - jeunes en formation initiale, jeunes universitaires - de suivre une partie de leur formation dans un centre ou une entreprise située dans un autre Etat membre, et à des formateurs et des spécialistes de la formation d'améliorer par des échanges la qualité de leur action.
LEONARDO will therefore support placement and exchange programmes to enable various people - young people undergoing basic training, young university students - to do part of their training in a centre or company in another Member State and to help instructors and training specialists improve the quality of their work through exchanges.

LEONARDO DA VINCI constituera ainsi le cadre politique et de soutien opérationnel pour trois types de mesures : * la conception, la mise au point et l'expérimentation de projets pilotes transnationaux pour, par exemple, des modules de formation communs, l'adaptation des contenus et des méthodes, la formation des formateurs, l'anticipation des besoins, les compétences linguistiques, .; * la réalisation de programmes de placements et d'échanges permettant à différents publics (jeunes en formation initiale, jeunes universitaires, responsables des Ressources Humaines) de suivre une partie de leur formation dans un autre Etat membre et à des formateurs et des spécialistes de la formation d'améliorer par des échanges la qualité de leur action; * le développement des connaissances dans le domaine de la formation professionnelle par des enquêtes et analyses réalisées sur un plan communautaire, par exemple sur l'anticipation des besoins, la transparence des qualifications, les nouveaux types d'apprentissage et de formation, la qualité, l'investissement formation, les incitations à la formation et les statistiques sur l'offre, le financement et les bénéficiaires.
LEONARDO DA VINCI will thus provide the political and operational support framework for three types of measures: * the design, development and testing of transnational pilot projects with a view for instance to common training modules, adaptation of contents and methods, training of trainers, anticipation of requirements, language skills, etc.; * placement and exchange programmes enabling various publics (young people undergoing initial training, young university students, human resources management) to take some of their training in another Member State, and enabling trainers and training specialists to use exchanges as a means of enhancing their efficiency; * building up knowledge on vocational training through surveys and analyses conducted Community-wide e.g. on anticipating requirements, transparency of qualifications, new types of learning and training, quality, training investment, training incentives and statistics on provision, financing and beneficiaries.