Vertaling van "jeune marc " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

marc | marc de raisin | marc de raisins
grape marc | grape pulp | marc | pomace

eau-de-vie de marc de raisin (1) | marc (2) | eau-de-vie de marc (3)
Eau de vie de marc (1) | grape marc spirit (2) | grape marc (3)

Programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes et leur préparation à la vie adulte et professionnelle | Programme d'action pour la formation et la préparation des jeunes à la vie d'adulte et professionnelle | programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie active et professionnelle | Programme d'action pour la formation professionnelle et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle | PETRA [Abbr.]
Action programme for the training and preparation of young people for adult and working life | Action Programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life | PETRA [Abbr.]

Définition: Trouble caractérisé par une perte de poids intentionnelle, induite et maintenue par le patient. Il survient habituellement chez une adolescente ou une jeune femme, mais il peut également survenir chez un adolescent ou un jeune homme, tout comme chez un enfant proche de la puberté ou une femme plus âgée jusqu'à la ménopause. Le trouble est associé à une psychopathologie spécifique qui consiste en l'intrusion persistante d'une idée surinvestie: la peur de grossir et d'avoir un corps flasque. Les sujets s'imposent à eux-mêmes un poids faible. Il existe habituellement une dénutrition de gravité variable s'accompagnant de modifications endocriniennes et métaboliques secondaires et de perturbations des fonctions physiologiques. Les symptômes comprennent une restriction des choix alimentaires, une pratique excessive d'exercices physiques, des vomissements provoqués et l'utilisation de laxatifs, de coupe-faim et de diurétiques.
Definition: A disorder characterized by deliberate weight loss, induced and sustained by the patient. It occurs most commonly in adolescent girls and young women, but adolescent boys and young men may also be affected, as may children approaching puberty and older women up to the menopause. The disorder is associated with a specific psychopathology whereby a dread of fatness and flabbiness of body contour persists as an intrusive overvalued idea, and the patients impose a low weight threshold on themselves. There is usually undernutrition of varying severity with secondary endocrine and metabolic changes and disturbances of bodily function. The symptoms include restricted dietary choice, excessive exercise, induced vomiting and purgation, and use of appetite suppressants and diuretics.

directeur de maison des jeunes | directrice de maison des jeunes | directeur de maison des jeunes/directrice de maison des jeunes | directeur d'équipement socioculturel
youth and community centre manager | youth community centre manager | youth & community worker | youth centre manager

centre de jeunes | centre pour les jeunes | foyer de jeunes | foyer pour les jeunes
youth centre

eau-de-vie de marc de fruit (1) | eau-de-vie de marcs de fruits (2)
spirit made from fruit marc

marc de raisin (1) | marc (2)
grape marc (1) | grape pulp (2)

diabète (sucré) (avec obésité) (sans obésité) (de):adulte | maturité | non cétosique | non insulino-dépendant du sujet jeune | stable | type II
diabetes (mellitus)(nonobese)(obese):adult-onset | maturity-onset | nonketotic | stable | type II | non-insulin-dependent diabetes of the young

Taches de Bitot chez le jeune enfant
Bitot's spot in the young child

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Nous avons eu l'occasion de rencontrer le jeune Marc Beaupré qui a aidé mon collègue de Berthier—Montcalm à faire le tour du Québec, et qui a rencontré plusieurs collègues.
We had the opportunity to meet young Marc Beaupré, who helped my colleague from Berthier—Montcalm on his tour of Quebec and who met several colleagues.

M. Gilles Duceppe (Laurier—Sainte-Marie, BQ): Monsieur le Président, l'approche éprouvée de réhabilitation des jeunes contrevenants était au coeur de la tournée que viennent de compléter mon collègue de Berthier—Montcalm et le jeune comédien Marc Beaupré à travers tout le Québec.
Mr. Gilles Duceppe (Laurier—Sainte-Marie, BQ): Mr. Speaker, the proven approach of rehabilitating young offenders was at the heart of the tour throughout Quebec just completed by the member for Berthier—Montcalm and the young actor Marc Beaupré.

Le ministre de la Justice, Jean-Marc Fournier, a parlé avec beaucoup de passion en regardant les personnes présentes et a expliqué que lorsqu'il était question de la Loi sur le système de justice pénale pour les adolescents, il ne parlait pas de jeunes qui avaient les mêmes possibilités que nos propres enfants, mais bien de jeunes qui avaient des problèmes.
The justice minister, Jean-Marc Fournier, spoke with great passion when he looked around the room and said that when he was talking about the Youth Criminal Justice Act he was not dealing with people who had the same opportunities as our sons and daughters.

Les Gouvernements des Etats membres et la Commission des Communautés européennes étaient représentés comme suit : Pour la Belgique : M. Bernard GENTGES Ministre communautaire de l'Education de la Communauté germanophone M. Luc VAN DEN BOSSCHE Ministre communautaire de l'Enseignement et de la fonction publique de la Communauté flamande Pour le Danemark : M. Ole VIG JENSEN Ministre de l'Education Pour l'Allemagne : M. Norbert LAMMERT Secrétaire d'Etat à l'Education et aux Sciences M. Dieter BREITENBACH Ministre des Sciences et de la Culture du Saarland Pour la Grèce : M. Anastassios SPILIOPOULOS Secrétaire Général à l'Education nationale Pour l'Espagne : M. Elias FERERES Secrétaire d'Etat à l'Education Pour la France : M. François FILLON Ministre de l'Enseignement supérieur et de la Recherche Pour l'Irlande : M. Don THORNHILL Secrétaire général à l'Education Pour l'Italie : Mme Rosa RUSSO JERVOLINO Ministre de l'Enseignement Pour le Luxembourg : M. Marc FISCHBACH Ministre de l'Education nationale Pour les Pays-Bas M. Ate OOSTRA Représentant permanent adjoint Pour le Portugal : M. António COUTO DOS SANTOS Ministre de l'Education Pour le Royaume-Uni : M. Timothy BOSWELL Secrétaire d'Etat à l'Education ° ° ° Pour la Commission : M. Antonio RUBERTI Membre PARTICIPATION DE TOUS LES JEUNES A LA VIE ACTIVE ET SOCIALE Sur la base d'une note de la Présidence, le Conseil et les Ministres ont procédé à un échange de vues sur le problème posé par les jeunes qui n'acquièrent pas de qualifications, ne trouvent pas d'emploi et, de ce fait, risquent d'étre marginalisés dans la société.
The Governments of the Member States and the Commission of the European Communities were represented as follows: Belgium: Mr Bernard GENTGES Minister for Education for the German- speaking Community Mr Luc VAN DEN BOSSCHE Minister for Education and the Civil Service for the Flemish Community Denmark: Mr Ole VIG JENSEN Minister for Education Germany: Mr Norbert LAMMERT Parliamentary State Secretary to the Federal Minister for Education and Science Mr Dieter BREITENBACH Minister for Science and Culture of the Saarland Greece: Mr Anastassios SPILIOPOULOS Secretary-General for Education Spain: Mr Elias FERERES State Secretary for Education France: Mr François FILLON Minister for Higher Education and Research Ireland: Mr Don THORNHILL Secretary of the Department of Education Italy: Mrs Rosa RUSSO JERVOLINO Minister for Education Luxembourg: Mr Marc FISCHBACH Minister for Education Netherlands: Mr Ate OOSTRA Deputy Permanent Representative Portugal: Mr António COUTO DOS SANTOS Minister for Education United Kingdom: Mr Timothy BOSWELL Parliamentary Under-Secretary of State, Department for Education * * * Commission: Mr Antonio RUBERTI Member INVOLVING ALL YOUNG PEOPLE IN WORKING AND SOCIAL LIFE On the basis of a note from the Presidency, the Council and the Ministers discussed the problem of young people, without qualifications, unable to find work, and risking social marginalization as a result.

Eu égard à la forte influence de l'environnement social de Marc Lépine sur la formation de ses opinions antiféministes, qui l'ont poussé à commettre ces actes horribles, est-ce que madame le leader du gouvernement au Sénat peut nous dire quelles mesures le gouvernement prend pour lutter contre la violence faite aux jeunes filles et aux femmes, surtout sur le plan de l'éducation et de la sensibilisation des jeunes et des jeunes adultes?
Understanding the profound influence his social environment had in forming his anti-feminist opinions, which led to his horrific actions, could the Leader of the Government in the Senate please tell the chamber what steps the government is taking to combat abuse against girls and women, especially as it relates to educating and building awareness for youth and young adults?