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Actifs identifiables
Actifs identifiables acquis
Autre virus identifié
Chargé de bilan de compétence
Compétence des tribunaux
Compétence exclusive
Compétence institutionnelle
Compétence judiciaire
Compétence juridictionnelle
Compétences sociales inadéquates
Ourlienne
Transfert de compétence
Virus non identifié
éléments d'actif identifiables
éléments identifiables de l'actif acquis

Vertaling van "identifier les compétences " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
Myocardite:grippale (aiguë):virus aviaire identifié (J09+) | autre virus identifié (J10.8+) | virus non identifié (J11.8+) | ourlienne (B26.8+)

Influenzal myocarditis (acute):avian influenza virus identified (J09+) | other virus identified (J10.8+) | virus not identified (J11.8+) | Mumps myocarditis (B26.8+)


compétence juridictionnelle [ compétence des tribunaux | compétence exclusive | compétence judiciaire ]

jurisdiction [ exclusive jurisdiction | jurisdiction of the courts | jurisdiction of the ordinary courts | legal jurisdiction | Competence of tribunals(ECLAS) ]


identifier les points d’amélioration dans la relation avec la clientèle | identifier les problèmes dans les interactions avec les clients | identifier les points de tension dans les interactions avec la clientèle | identifier les points de tension dans les interactions avec les clients

anticipate and manage stress points of customer interaction | identify customer interaction stress points | identify points of customer stress interaction | identify stress points of customer interaction


actifs identifiables [ éléments d'actif identifiables | éléments identifiables de l'actif acquis | actifs identifiables acquis ]

identifiable assets [ identifiable assets acquired ]




compétence institutionnelle

competence of the institution


chargé de bilan de compétence | conseiller en insertion professionnelle/conseillère en insertion professionnelle | chargé de bilan de compétence/chargée de bilan de compétence | conseiller en recherche d'emploi/conseillère en recherche d'emploi

corporate coach | vocational adviser | employment and vocational integration consultant | public employment service consultant


appliquer des compétences en chiropraxie clinique dans le sport | appliquer des compétences en chiropractie clinique dans le sport | appliquer des compétences en chiropratique clinique dans le sport

apply clinical chiropractic competence in sport | use clinical chiropractic competences in sports | apply clinical chiropractic competencies in sport | apply clinical chiropractic techniques and principles to sports


Compétences sociales inadéquates

Inadequate social skills


Définition: Trouble rare, au cours duquel le sujet se plaint spontanément d'une altération qualitative de son activité mentale, de son corps et de son environnement, ceux-ci étant perçus comme irréels, lointains ou robotisés . Les plaintes concernant une perte des émotions et une impression d'étrangeté ou de détachement par rapport à ses pensées, à son corps, ou le monde réel, constituent les plus fréquentes des multiples manifestations caractérisant ce trouble. En dépit de la nature dramatique de ce type d'expérience, le sujet est conscient de la non-réalité du changement. L'orientation est normale et les capacités d'expression émotionnelle intactes. Des symptômes de dépersonnalisation-déréalisation peuvent survenir dans le contexte d'un t ...[+++]

Definition: A rare disorder in which the patient complains spontaneously that his or her mental activity, body, and surroundings are changed in their quality, so as to be unreal, remote, or automatized. Among the varied phenomena of the syndrome, patients complain most frequently of loss of emotions and feelings of estrangement or detachment from their thinking, their body, or the real world. In spite of the dramatic nature of the experience, the patient is aware of the unreality of the change. The sensorium is normal and the capacity for emotional expression intact. Depersonalization-derealization symptoms may occur as part of a diagnosable schizophrenic, depressive, phobic, or obsessive-compulsive di ...[+++]
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
une évaluation des compétences, qui permettra aux adultes peu qualifiés d’identifier leurs compétences existantes et celles qui doivent être relevées.

a skills assessment, enabling low-qualified adults to identify their existing skills and their upskilling needs.


une évaluation des compétences, qui permettra aux adultes peu qualifiés d’identifier leurs compétences existantes et celles qui doivent être relevées.

a skills assessment, enabling low-qualified adults to identify their existing skills and their upskilling needs.


La recommandation identifie huit compétences clés qui sont fondamentales pour chaque personne vivant dans une société basée sur la connaissance.

The recommendation identifies 8 key competences that are fundamental for each individual in a knowledge-based society.


Parmi les domaines d'intérêt, on citera l'identification des besoins en compétences de base ou de compétences liées aux TIC, le soutien apporté aux petites et moyennes entreprises en vue d'identifier les besoins en compétences et qualifications, le développement des compétences de certaines catégories de travailleurs en vue de maintenir et de développer leur employabilité, l'aide consentie aux sociétés et aux organisations pour qu'elles mettent en place des politiques de gestion des compétences et évaluent leurs répercussions et enfin ...[+++]

Areas of interest include: the identification of basic competence needs or competences linked to ICT; supporting small and medium enterprises to identify competence and qualification needs; developing the competences of certain categories of workers to maintain and develop their employability; helping companies and organisations to put in place competence management policies and evaluate their impact; and matching training offers with the needs of companies and the labour market.


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Je pense qu'il faut élargir notre vision de l'éducation de manière à identifier les compétences et donner une crédibilité éducationnelle à ces compétences par le biais de nos collèges techniques.

Also, I think, broadening the vision of education so that we can identify skills and give educational credibility to those skills through our trade schools.


Si l'entrepreneur ne peut pas trouver les compétences nécessaires—évidemment c'est une disposition du contrat qu'il faut respecter—s'il n'y parvient pas, dans la mesure où il aura identifié ces compétences comme étant introuvables ou si les employés ne sont pas disposés à travailler pour l'entrepreneur ou quelles que soient les raisons, il faudra s'entendre sur le processus.

If the contractor can't meet the skill sets—obviously that's one of the parts of the contract they have to meet—if they can't meet them, as long as they identify that the skill sets were either not available, the willingness of the employee is not to work for the contractor, or whatever, they have to define what that process is.


Mme Jennifer Steeves: En ce qui concerne notre propre secteur, c'est une question qui est ressortie de l'étude des ressources humaines que nous avons terminée en 1999—nous avons conclu qu'on n'utilisait pas dans notre industrie une méthode universelle pour identifier les compétences d'une personne et celles qu'elle doit acquérir pour passer à l'étape suivante de sa carrière.

Ms. Jennifer Steeves: Regarding our sector specifically, that's one issue that came out of that human resource study we completed in 1999—that there's no universal method being used in our industry to identify the skills a person has and those they need to get to their next juncture of their career.


Il faut identifier quelle compétence professionnelle est nécessaire à chaque étape du processus.

There's a need to identify what professional expertise is best qualified to carry out each step of the process.


Dans ce contexte, la capacité d'une organisation à identifier les compétences, à les mobiliser, à les reconnaître et à en favoriser le développement chez tous les salariés constitue la base des nouvelles stratégies compétitives.

In this context, the ability of organisations to identify competences, to mobilise and recognise them and to encourage their development for all employees represent the basis for new competitive strategies.


Une grille de compétences et de conduite identifie six compétences essentielles (dont la culture de service et l'obtention de résultats) pour tout le personnel de la Commission; la formation vise à garantir que tout le personnel assure aux citoyens de l'Union un service de niveau professionnel.

A Competency and Conduct Framework identifies six essential skills (including service culture and delivery of results) for all Commission staff and training focuses on ensuring that all staff ultimately serve EU citizens to a professional standard.


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