31. invite la Commission à apporter un soutien technique et financier en faveur d'activités novatrices et de programmes éducatifs visant à alimenter le débat et à favoriser la compréhension du fait que les filles ont la même valeur que les garçons, en utilisant à cette fin tous les médias et les réseaux sociaux disponibles, en
ciblant les jeunes gens, les dirigeants spirituels et religieux, les enseignants, les chefs de communauté et les autres personnalités influentes, dans le but de modifier les perceptions culturelles en matière d'égalité des genres d'une société donnée et de souligner la nécessité de comportements non discriminatoire
...[+++]s;
31. Calls on the Commission to provide technical and financial support for innovative activities and education programmes that aim to stimulate debate and understanding of the equal value of girls and boys, using all available media and social networks, targeting and involving young people, religious and spiritual leaders, teachers, community leaders and other influential personalities, in an effort to modify the cultural perceptions of gender equality of a given society and to underscore the need for non-discriminatory behaviour;
