Traduction de «gagner du crédit » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

gagner sur son terrain | gagner chez soi | gagner à domicile
to win at home

gagner d'une roue [ gagner d'une longueur | gagner d'un boyau ]
win by a wheel's length

gagner | gagner un navire | rattraper
overhaul a vessel | overhaul

Gagner sa croûte : des gens parlent de ce qu'ils font toute la journée [ Gagner sa croûte ]
Working: people talk about what they do all day and how they feel about what they do [ Working ]

S'entraîner à gagner [ S'entraîner pour gagner ]
Train to Win [ Training to Win ]

(1) gagner d'un boyau | (2) gagner d'un pneu
to win by a tyre's width

manque à gagner
lost profit

responsable des prêts | directeur du crédit | directrice du crédit | préposé au crédit | préposée au crédit | préposé aux prêts | préposée aux prêts | chef du service du crédit | chef du service des prêts | agent de crédit | agente de crédit
loan officer | credit officer

crédit documentaire adossé | lettre de crédit adossée | crédoc avec contre-crédit | crédit subsidiaire | crédit documentaire subsidiaire | crédit adossé | contre-crédit documentaire | contre-crédit
back-to-back documentary credit | back-to-back credit | back-to-back documentary letter of credit | back-to-back letter of credit

crédit permanent (recommandé officiellement) crédit renouvelable, crédit tournant (selon Jean-Pierre Colignon) | crédit revolving (! variante à peine francisée utilisée par les organismes qui proposent ce produit !) | prêt renouvelable
revolving credit | open credit

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le mécanisme du développement propre est un domaine où, à l'échelle internationale, il est possible de gagner un crédit avant la période d'engagement prévue.
The clean development mechanism is one area where, internationally, a credit that is earned prior to the commitment period is a credit you can use during the commitment period.

Existe-t-il des moyens de mettre sur pied un système qui permettrait de gagner des crédits?
Do I think there are ways to set up a system to provide that credit?

Honnêtement, au sujet de la situation en Chine, on peut intervenir sans subir trop de dommages collatéraux, mais le gouvernement devrait gagner du crédit pour avoir osé dire : « Oui, c'est un citoyen canadien, et ces méthodes ne sont pas légitimes » ou que nous suivons la situation de près.
Frankly, with respect to the situation in China, it can be done in a way that causes a little less collateral damage, but standing up and saying, ``Yes, this is a Canadian citizen, and this process is not a legitimate process,'' or that we have interests in that process, is something for which the government should get credit.

Envisage-t-on peut-être de permettre aux pays de gagner des crédits en allant dans les pays sous-développés aider à développer les secteurs agricoles?
Is there any thought of perhaps allowing countries to earn credits for going into underdeveloped countries and helping them develop their own agriculture sectors?

Comment les gens pourront-ils gagner ces crédits et permis?
How do people earn these credits and permits?

3. se félicite que des financements supplémentaires, en augmentation de 8,9 % pour les crédits d'engagement et de 11,28 % pour les crédits de paiement par rapport au budget 2015, aient été alloués à des actions de communication car ils portent notamment sur les actions lancées par la Commission pour se rapprocher des citoyens européens, gagner leur confiance et leur faire mieux comprendre la politique et l'action de l'Union;
3. Is pleased to see additional financing for communication actions amounting to an increase of 8,9 % in commitment appropriations and 11,28 % in payment appropriations as compared to the 2015 budget, as this includes the actions the Commission is launching to reach out to European citizens, gain their trust and foster their understanding of Union politics and policies;

6. constate que les espoirs d'un retour à la croissance et à la création d'emplois grâce à une dévaluation interne, dans le but de gagner en compétitivité, ne se sont pas concrétisés; souligne que cet échec reflète une tendance à sous-estimer le caractère structurel de la crise et l'importance de maintenir la demande intérieure, l'investissement et le soutien à l'économie réelle par l'octroi de crédits; met en évidence le caractère procyclique des mesures d'austérité et le fait que celles-ci ne se sont pas accompagnées de changements et de réformes structurels au cas par cas, qui auraient accordé une attention particulière aux groupes vulnérables de la société en vue d'obtenir la croissance, alliée à la cohésion sociale et à l'emploi;
6. Notes that expectations of a return to growth and job creation through internal devaluation, in order to regain competitiveness, have not been fulfilled; highlights the fact that these failed expectations reflect a tendency to underestimate the structural character of the crisis as well as the importance of maintaining domestic demand, investment and credit support to the real economy; stresses the procyclical character of the austerity measures and the fact that they haven’t been accompanied by structural changes and reforms on a case-by-case basis, in which special attention is given to vulnerable sections of society with a view to achieving growth, accompanied by social cohesion and employment;

84. rappelle à la Commission que, dans le contexte de la crise économique actuelle, les études, la formation et la créativité sont essentielles si l'on veut gagner en créativité et en productivité, et encourager la croissance en Europe; souligne par conséquent qu'il importe que les nouveaux programmes pluriannuels, ainsi qu'Erasmus pour tous et Europe créative, obtiennent l'augmentation nécessaire de leurs crédits budgétaires afin d'être en mesure de respecter la stratégie Europe 2020, d'atteindre ses objectifs en matière d'éducation et de mettre en œuvre ses initiatives phares, tout en reconnaissant l'importance de l'éducation et de la culture dans un sens plus large, non seulement pour la prospérité mais également pour la valeur propre qu'elle ajoute au bien-être de l'humanité et de notre société; encourage la Commission à remédier aux écarts existant en matière de normes d'éducation d'un État membre à l'autre, et à œuvrer à la reconnaissance complète des diplômes dans toute l'Union, ce qui permettra de supprimer les obstacles à la mobilité des étudiants et des chercheurs d'emploi;
84. Reminds the Commission that in the context of the current economic crisis, education, training and creativity are essential for creating innovation, productivity and growth in Europe; stresses therefore the importance that the new multiannual programmes, Erasmus for All and Creative Europe, obtain the budgetary increase needed to achieve the Europe 2020 strategy and its education targets and flagship initiatives, while recognising the importance of education and culture in a broader sense, not only for prosperity but for its own value to the wellbeing of humanity and our society; encourages the Commission to address the discrepancy in education standards between EU countries and the full recognition of diplomas across the EU, thereby removing obstacles to student and job seeker mobility;

J’accueille avec satisfaction le droit de se rétracter pendant une période de 14 jours et le droit de remboursement anticipé, qui sont de bons éléments en vue de gagner la confiance des consommateurs et de les encourager à aller voir au-delà de leur marché national pour trouver des offres de crédits.
I welcome the 14-day withdrawal right and the right to early repayment, which are good elements for engendering consumer confidence and encouraging them to look beyond their home market for credit offers.