Cependant, pour les Indiens non inscrits et les Autochtones et les Métis qui ne vivent pas dans des réserves dotées d'écoles et de commissions scolaires gérées par les autorités fédérales et autochtones, il existe un problème.et on a reconnu que l'éducation est essentielle pour l'avenir des minorités.
However, non-status Indians, aboriginals, who do not live on reserve and Métis who do not live on reserves, where there are federally controlled and aboriginally controlled schools or school boards, have a problem.and education has been acknowledged as being central to a minority's and a group's viability and sustainability.