Nous pouvons les aider à l'autre extrémité, en donnant aux parents un sentiment de confiance et en expliquant comment maintenir la discipline d'une manière positive, qu
e jamais il ne faut frapper un enfant, qu'il n'est pas admissible d'infliger des sévices à
son enfant, que ce soit sexuellement, physiquement ou psychiquement, et qu'il y a d'autres façons de surmonter les frustrations de l'état parental, et ce qui est normal sur le plan du développement, jusqu'aux comportements risqués que les
enfant ...[+++]s adoptent à chaque stade de leur développement.
We can help at the other end, where we instil parents with a sense of confidence: How to handle discipline in a positive manner; that it is never okay to hit a child; that it is not okay to abuse your child, whether it is sexually, physically or emotionally, and that there are other ways of handling the frustrations of being a parent; and what is normal in terms of development right through to the risky behaviours that children undertake at each stage of their development.