Traduction de «former des personnes » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

personnes admises à former le recours
Persons entitled to appeal

personne admise à former le recours
person entitled to appeal

former le personnel de réservation | former les agents en poste à la réception | former le personnel de réception | former les employés de réception
train booking staff | train in reception duties | train reception staff | train staff in reception

personne défavorisée en matière d'éducation (1) | personne ayant des difficultés à se former (2)
person faced with learning challenges

personne qui a des difficultés d'apprentissage (1) | personne éprouvant des difficultés à se former (2)
student with learning challenges

opérateur de machine à former les boutons [ opératrice de machine à former les boutons | opérateur de machine à former les macarons | opératrice de machine à former les macarons ]
button-moulder operator

personne à former
student

assurer la formation des enseignants et formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | familiariser les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage électronique | former les enseignants et les formateurs aux méthodes d’apprentissage en ligne
provide training on e-learning | train the e-trainer

dresser la liste des jurés | dresser la liste du jury | former un jury | former un tableau de jurés
empanel | impanel

aide médico-psychologique | assistant de vie auprès de personnes handicapées | assistant de vie auprès de personnes handicapées/assistante de vie auprès de personnes handicapées | assistante de vie auprès de personnes handicapées
disability support assistant | disability support carer | disability care worker | disability support worker

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Elles invitent également les États membres à soutenir les initiatives prises au niveau national pour sensibiliser et former les personnes actives dans le milieu du sport, ainsi que les services répressifs, les organismes de régulation des jeux d'argent, les opérateurs de paris et la population en général au sujet des risques liés au trucage de matchs.
They also invite member states to support initiatives at national level aimed at raising awareness and educating sports participants, as well as law enforcement agencies, gambling regulators, betting operators and the general public about the risks involved in match-fixing.

développer les services essentiels d'approvisionnement, les activités artisanales ainsi que les activités touristiques pour l'économie et la population rurales ; maintenir et valoriser les conditions d'entré et la réinsertion des femmes sur le marché du travail, notamment en facilitant le fonctionnement de structures d'accueil de petite enfance ; former, informer et encadrer les personnes vivant dans les zones rurales ; aider à créer et à développer des micro-entreprises favoriser l'adoption et la diffusion des TIC (technologies de l'information et da la communication) poursuivre le développement intégré ainsi que la revitalisation des villages développer la valorisation des ressources, fourniture et l'utilisation des sources d'énergie renouvelables ; former les personnes travaillant en forêt, informer et sensibiliser le public sur les nombreuses fonctions de la forêt.
to develop essential supply services, craft activities and tourist activities for the rural economy and population; to maintain and improve conditions for women entering and re-entering the job market, inter-alia by facilitating the provision of nursery day-care; to train, inform and provide a framework for people living in rural areas; to help to set up and develop micro-enterprises; to promote the adoption and spread of ICT (information and communication technology); to pursue the integrated development and revitalisation of villages; to develop the optimum use of resources and the supply and utilisation of renewable energy sources; to train people working in forestry and to inform and raise awareness among the public regarding forest's numerous functions.

41. ne saurait trop insister sur l'importance de l'accès à l'éducation, au développement des compétences, à la technologie et aux possibilités d'apprentissage tout au long de la vie, ainsi que de la promotion d'une culture de la formation qui encourage la participation des personnes de tous âges, en particulier celles qui cherchent à s'insérer et à se réinsérer sur le marché du travail; souligne qu'il convient de donner davantage la priorité à des qualifications concrètes telles que des compétences techniques ou linguistiques en vue d'optimiser la mobilité, l'adaptabilité et l'employabilité individuelles ainsi que pour l'épanouissement personnel; souligne l'importance de mesures visant à éviter l'abandon scolaire précoce et la nécessité de se pencher sur d'autres moyens d'évaluation pour l'accès à la formation complémentaire; attire particulièrement l'attention sur la nécessité de former les personnes âgées dans des domaines tels que les technologies de l'information afin de lever les obstacles à leur maintien sur le marché du travail; encourage à cette fin l'élaboration de méthodes d'enseignement spéciales pour les personnes âgées;
41. Cannot stress strongly enough the importance of access to education, skills development, technology and life long learning opportunities plus the promotion of a training culture that encourages participation by people of all ages, particularly those entering and re-entering the job market; stresses that real qualifications such as technical and language skills should be given higher priority to optimise individual mobility, adaptability and employability as well as self-fulfilment; stresses the importance of preventive early-school leaving interventions and the need to look at alternative means of assessment for access to further training; specifically highlights the need for training for older people in areas such as information technology to remove obstacles to their ongoing participation in the labour market; encourages the development of special education methods for older people to this end;

La campagne, qui va s’intensifier dans une seconde phase, vise à toucher tous les groupes qui composent la société, et exploite donc une multitude de canaux et d’instruments personnalisés (par exemple, des supports audiovisuels et imprimés ont été conçus afin de sensibiliser et de former les personnes vulnérables et les personnes chargées de leur prise en charge).
The campaign that will be intensified in a second phase, aims to reach every single group of society and therefore uses a multitude of channels and tailor-made tools (e.g. audiovisual and printed matter were developed to reach and educate vulnerable people and their tutors).

D'une manière générale, la disponibilité de ressources humaines dans le secteur de la RD et d'enseignants pour former ces personnes risque de devenir insuffisante pour les besoins futurs ou du moins insuffisante pour atteindre l'objectif de 3 % [27], comme l'ont montré les premiers résultats de l'évaluation comparative des politiques nationales de RDT [28].
Generally speaking there is a risk that the supply of human resources in RD and of teachers to train this resources may become inadequate for future needs, at least inadequate to achieve the 3 % objective [27] as was shown by the first results of the benchmarking exercise for national RTD policies [28].

- soulignent qu'il est nécessaire d'impliquer et de former les personnes qui travaillent avec les jeunes afin de renforcer leur prise de conscience et leur compréhension des problèmes liés à l'intolérance et de faire en sorte qu'ils soient plus à même d'appliquer les valeurs démocratiques dans le cadre de leur travail avec les jeunes;
- Stress the need to involve and educate those working with young people in order to increase their awareness and understanding of problems related to intolerance and increase their ability to apply democratic values when working with young people.

Lancé en juin 1998 et achevé en juin 2000, ce projet visait à fournir une assistance technique directe à des banques locales et à former certaines personnes de banques commerciales à l'évaluation du crédit et à la gestion des risques, afin d'aider ces établissements à se conformer aux règles internationales.
The project started in June 1998 and ended in June 2000. It provided direct technical assistance to local banks as well as training courses to selected commercial bank personnel in credit evaluation and risk management to help them meet specific international standards.

Politiques actives et préventives sur le marché du travail comme, par exemple, pour aider les jeunes à trouver du travail ou former des personnes et éviter qu'elles ne glissent dans le chômage de longue durée (€ 605 millions ou 38% de l'allocation du FSE); plus de 100 000 hommes et femmes recevront une aide au titre de cette priorité.
Active and preventive labour market policies such as helping young people find work or training and preventing people from sliding into long-term unemployment (€605 million or 38% of ESF allocation); under this priority, more than 100 000 women and men will receive help.

La mobilité est une méthode bien connue et efficace pour former des personnes qualifiées et diffuser les connaissances. Elle est essentielle pour développer la recherche, mais elle n'a pas encore été suffisamment exploitée en Europe.
Mobility, a well-known and effective way of training skilled workers and disseminating knowledge, is a core element in research development, which has not yet been fully exploited in Europe.

d) des activités destinées à former les personnes participant à la gestion de projets de coopération européens dans le domaine de l'éducation;
(d) activities aimed at training persons involved in the management of European cooperation projects in the field of education;