Traduction de «formation supérieure sera » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

formation de pointe | formation spécialisée | formation supérieure
advanced training

formation supérieure [ formation avancée | formation au niveau supérieur | instruction supérieure ]
advanced training

infirmière praticienne de formation supérieure [ infirmier praticien de formation supérieure ]
extended class nurse practitioner

diplôme de formation supérieure en travail social
Higher Social Work Certificate

vol de formation supérieure | vol d'entraînement de perfectionnement
advanced training flight

formation supérieure
higher training programme

Formation supérieure des cadres de l'armée [ FSCA ]
Armed Forces College [ AFC ]

Formation supérieure des pilotes
Advanced Pilot Training

titulaire d'un diplôme sanctionnant une formation professionnelle supérieure
holder of a tertiary-level PET qualification

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Ces développements auront un impact sur la structure de la formation des chercheurs et sur la manière dont cette formation sera examinée dans le cadre des discussions concernant le processus de Bologne et la création de l'espace européenne de l'enseignement supérieur.
Such developments will have an impact on the structure of training for researchers and on the ways in which such training might be reviewed within the discussion governing the Bologna Process and the development of the European Higher Education Area.

À cet effet, il pourra créer un répertoire de cours en ligne gratuits provenant des programmes d'éducation et de formation de l'EIT et des CCI, qui sera mis à la disposition de tous, et notamment des universités et des instituts d'enseignement supérieur, sur tout le territoire de l'UE.
This may include the development of a repository of open course ware from the EIT's and KICs' educational and training activities which is accessible to all, namely to universities and higher education institutes throughout the Union.

32. réitère sa recommandation relative à une fusion du Collège et d'Europol dans un proche avenir; est convaincu que cette fusion permettra de rationaliser les dépenses et de les utiliser à meilleur escient; est convaincu que le coût du maintien du Collège et d'Europol en tant qu'entités séparées sera supérieur au coût de leur fusion; se félicite par conséquent de la proposition de la Commission visant à ce qu'Europol reprenne la fonction de formation du Collège; déplore que les États membres aient rejeté cette proposition et demande qu'elle soit réexaminée;
32. Reiterates its recommendation to merge the College with Europol in the near future; is convinced that the merger will engender greater rationality and efficiency in expenditure; is convinced that the cost of keeping the College and Europol separate would be higher than the cost of a merger; welcomes, therefore, the Commission's proposal that Europol could take over the training role of the College; regrets that the Member States rejected this proposal and calls for a re-evaluation;

64. est convaincu que le bilan qui sera dressé lors de la conférence ministérielle de Bucarest en 2012 permettra d'établir une feuille de route claire pour la mise en place d'un espace européen de l'enseignement supérieur pleinement fonctionnel à l'échéance de 2020; insiste pour que des propositions transsectorielles soient présentées en ce qui concerne la formation aux TIC, l'apprentissage professionnel et tout au long de la vie et les stages en entreprise et pour que ces propositions favorisent activement l'insertion, parallèlement à une croissance intelligente et durable, de manière à donner à l'Union européenne un avantage concurrentiel dans le monde post-crise en termes de création d'emplois, de capital humain, de recherche, d'innovation, d'entrepreneuriat et d'économie de la connaissance en général;
64. Trusts that the stocktaking exercise at next year's ministerial meeting in Bucharest will result in a clear roadmap for establishing a fully-functioning European Higher Education Area by the 2020 deadline; insists that cross-sectoral proposals concerning ICT training, vocational and lifelong learning and work placements must be put forward and that these should actively promote both inclusion and smart and sustainable growth, giving the EU a competitive edge in the post-crisis world in terms of job creation, human capital, research, innovation, entrepreneurship and the wider knowledge economy;

8. est convaincu que le bilan qui sera dressé lors de la réunion au niveau ministériel qui aura lieu l'année prochaine à Bucarest permettra d'établir une feuille de route claire pour la mise en place d'un espace européen de l'enseignement supérieur pleinement fonctionnel à l'échéance de 2020; insiste pour que des propositions transsectorielles soient présentées en ce qui concerne la formation aux TIC, l'apprentissage professionnel et tout au long de la vie et les stages en entreprise et pour que ces propositions favorisent activement l'insertion, parallèlement à une croissance intelligente et durable, de manière à donner à l'Union européenne un avantage concurrentiel dans le monde post-crise en termes de création d'emplois, de capital humain, de recherche, d'innovation, d'entrepreneuriat et d'économie de la connaissance en général;
8. Trusts that the stocktaking exercise at next year’s ministerial meeting in Bucharest will result in a clear roadmap for establishing a fully-functioning European Higher Education Area by the 2020 deadline; insists that cross-sectoral proposals concerning ICT training, vocational and lifelong learning and work placements must be put forward and that these should actively promote both inclusion and smart and sustainable growth, giving the EU a competitive edge in the post-crisis world in terms of job creation, human capital, research, innovation, entrepreneurship and the wider knowledge economy;

64. est convaincu que le bilan qui sera dressé lors de la conférence ministérielle de Bucarest en 2012 permettra d'établir une feuille de route claire pour la mise en place d'un espace européen de l'enseignement supérieur pleinement fonctionnel à l'échéance de 2020; insiste pour que des propositions transsectorielles soient présentées en ce qui concerne la formation aux TIC, l'apprentissage professionnel et tout au long de la vie et les stages en entreprise et pour que ces propositions favorisent activement l'insertion, parallèlement à une croissance intelligente et durable, de manière à donner à l'Union européenne un avantage concurrentiel dans le monde post-crise en termes de création d'emplois, de capital humain, de recherche, d'innovation, d'entrepreneuriat et d'économie de la connaissance en général;
64. Trusts that the stocktaking exercise at next year’s ministerial meeting in Bucharest will result in a clear roadmap for establishing a fully-functioning European Higher Education Area by the 2020 deadline; insists that cross-sectoral proposals concerning ICT training, vocational and lifelong learning and work placements must be put forward and that these should actively promote both inclusion and smart and sustainable growth, giving the EU a competitive edge in the post-crisis world in terms of job creation, human capital, research, innovation, entrepreneurship and the wider knowledge economy;

Dans ce domaine, le suivi des progrès sera assuré à l’aide d’indicateurs fondamentaux concernant les diplômés de l’enseignement supérieur (14) , la mobilité transnationale des étudiants de l’enseignement supérieur (15) et l’ investissement dans l’éducation et la formation (19) .
Monitoring progress in this field will be covered by core indicators on higher education graduates (14) , cross-national mobility of students in higher education (15) and investment in education and training (19) .

Ce rapport sera assorti d'une éventuelle proposition de prolongation ou d'adaptation de Tempus pour la période commençant le 1er juillet 2000 pour les pays partenaires qui n'auront pas encore accès aux activités concernant l'enseignement supérieur des programmes communautaires d'éducation et de formation (Socrates - Leonardo).
If appropriate, this report shall be accompanied by a proposal for the continuation or adaptation of Tempus for the period beginning 1 July 2000 for the partner countries which do not yet have the possibility of taking part in the higher education activities of the Community programmes of education and training (Socrates - Leonardo).

4. Une aide sera accordée aux activités (notamment assistance technique, formation, séminaires et études) visant à promouvoir la réforme et le développement des systèmes d'enseignement supérieur, ainsi que des systèmes de formation dans les pays éligibles, notamment en ce qui concerne la diffusion des résultats et de l'expérience acquise à la suite des projets européens communs.
4. Support will be provided for activities (in particular technical assistance, training, seminars and studies) designed to assist in the reform and development of higher education and training systems in the eligible countries, particularly with regard to the dissemination of the results and experience of joint European projects.