Vertaling van "formation ou veulent " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

les travailleurs qui veulent accéder à cette activité
the workers who intend to take up such activities

formation professionnelle [ e-formation | formation à distance | formation de la main-d'œuvre | formation en alternance | formation préprofessionnelle ]
vocational training [ distance training | e-training | manpower training | pre-vocational training | sandwich training ]

La violence dans la fréquentation: un risque à tout âge: sensibilisation du personnel en milieu de travail: un guide pour les gens qui veulent se réunir afin de discuter des problèmes de violence dans les fréquentations
Dating violence: an issue at any age: awareness information for people in the workplace: a guide for use by people interested in meeting together to discuss dating violence issues

Violence à l'égard des enfants: sensibilisation du personnel en milieu de travail [ Violence à l'égard des enfants: sensibilisation du personnel en milieu de travail: un guide pour les gens qui veulent se réunir afin de discuter des problèmes de violence familiale ]
Child Abuse: Awareness Information for People in the Workplace [ Child Abuse: Awareness Information for People in the Workplace: A Guide for Use by People Interested in Meeting Together to Discuss Child Abuse Issues ]

Violence et négligence à l'égard des personnes âgées : atelier de sensibilisation du personnel en milieu de travail : un guide pour les gens qui veulent se réunir afin de discuter des problèmes de violence familiale [ Violence et négligence à l'égard des personnes âgées : atelier de sensibilisation du personnel en milieu de travail ]
Abuse and neglect of older adults: awareness information for people in the workplace: a guide for use by people interested in meeting together to discuss family violence issues [ Abuse and neglect of older adults: awareness information for people in the workplace ]

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formation dans le service | formation en cours d'emploi | formation sur le tas | formation sur place
on-the-job training

enseignement agricole [ formation agricole | formation forestière | formation rurale ]
agricultural education [ agricultural training | agricultural training(UNBIS) ]

formation en cours d'emploi [ contrat-formation | formation du personnel | perfectionnement professionnel ]
in-service training [ further training and instruction | on-the-job training | staff training ]

Programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes et leur préparation à la vie adulte et professionnelle | Programme d'action pour la formation et la préparation des jeunes à la vie d'adulte et professionnelle | programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie active et professionnelle | Programme d'action pour la formation professionnelle et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle | PETRA [Abbr.]
Action programme for the training and preparation of young people for adult and working life | Action Programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life | PETRA [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

- Rendre les procédures de reconnaissance plus efficaces et plus rapides pour ceux et celles qui veulent poursuivre leurs études ou leur formation ou travailler où que ce soit en Europe.- Promouvoir la coopération entre les organisations et les autorités compétentes afin d'assurer une plus grande compatibilité en matière d'assurance de la qualité et de validation.- Encourager la transparence de l'information relative aux possibilités et aux structures en matière d'éducation et de formation, en vue de la création d'un espace éducatif ouvert en Europe.- Promouvoir la dimension européenne de l'enseignement et de la formation.
- Enhancing the effectiveness and timeliness of recognition procedures for the purposes of further study, training or employment throughout Europe; - Promoting cooperation between responsible organisations and authorities from the point of view of more compatibility in quality assurance and validation; - Promoting transparency of information on education and training opportunities and structures with a view to the creation of an open European area for education; - Promoting the European dimension of teaching and training.

Des filières sans issue apparaissent lorsqu'il existe un manque de flexibilité et de perméabilité au sein des divers secteurs qui composent les systèmes d'éducation et de formation et entre eux, ainsi que parfois entre ces systèmes et le monde du travail : les individus n'ont pas la possibilité de changer de filière lorsqu'ils s'aperçoivent qu'ils ne sont pas engagés dans celle qui leur convient le mieux, ou lorsqu'ils veulent reprendre des études ou une formation d'un niveau plus élevé ou à un stade plus avancé de la vie.
Dead-ends occur where there is a lack of flexibility and permeability within and between the various constituent parts of education and training systems - and sometimes between education/training and work: people are prevented from swapping tracks if they find they are on the wrong one or when they want to resume study/training at a higher level or a later in life.

Le Cedefop est une source précieuse d’informations pour tous ceux qui veulent présenter, recueillir et analyser les données de l’enseignement et de la formation professionnels à l'échelle européenne, dont le rôle de centre de recherche et de diffusion de l’information est reconnu.
Cedefop is doing a good job, satisfying the majority of its users, having a very good reputation and strong brand image in European VET. It is a valued source for reporting, collecting and analysing VET information at European level and recognised for its role in VET research and disseminating VET information.

Il convient également aux adultes de tous âges qui souhaitent réintégrer un environnement d’enseignement ou de formation ou veulent démontrer leurs aptitudes au travail.
It is also appropriate for adults of various ages who either wish to re-enter an educational or training environment or want to demonstrate their workforce readiness skills.

Certains secteurs qui possèdent des formats fixes veulent les conserver, tandis que d'autres considèrent que la libéralisation des formats est essentielle pour l'innovation.
Some sectors with fixed sizes want to keep them, while other sectors consider free sizes to be essential to innovation.

Des filières sans issue apparaissent lorsqu'il existe un manque de flexibilité et de perméabilité au sein des divers secteurs qui composent les systèmes d'éducation et de formation et entre eux, ainsi que parfois entre ces systèmes et le monde du travail : les individus n'ont pas la possibilité de changer de filière lorsqu'ils s'aperçoivent qu'ils ne sont pas engagés dans celle qui leur convient le mieux, ou lorsqu'ils veulent reprendre des études ou une formation d'un niveau plus élevé ou à un stade plus avancé de la vie. Cette situation est en général la conséquence de l'absence de prise en compte de l'apprentissage antérieur et informel des candidats qui se présentent pour un enseignement ou une formation, en particulier lorsqu'ils changent d'orientation ou dans le cadre de la formation professionnelle continue ou de l'éducation des adultes.
Dead-ends occur where there is a lack of flexibility and permeability within and between the various constituent parts of education and training systems - and sometimes between education/training and work: people are prevented from swapping tracks if they find they are on the wrong one or when they want to resume study/training at a higher level or a later in life. This is usually the result of a lack of assessment of prior and informal learning acquired by applicants to education and training courses, in particular when they change tracks, and in continuing vocational education and training and adult education.

Elle permet également d'adapter le format et l'intensité de manière dynamique à mesure que progressent le dialogue et la coopération, en tenant compte de la faisabilité, de l'impact et des ressources que les deux parties peuvent ou veulent investir.
It also allows for tailoring format and intensity in a dynamic way as dialogue and co-operation progress, taking into account feasibility, impact and resources that both sides are able or willing to commit.

Ils pourront décider eux-mêmes quelle formation ils veulent donner, mais il faudra s'assurer que l'argent transféré serve à la formation des gens qui sont sans travail, parce qu'ils auront contribué au fédéral pour, éventuellement, recevoir ce service-là lorsqu'ils perdent leur emploi.
The provinces can decide what kind of training they want to give, but we must be sure the money transferred is used to train people who are unemployed, because they paid their contribution to the federal government so they would receive this service if they lost their job.

Ces jeunes ont une bonne formation et veulent vraiment travailler dans leur région sans devoir nécessairement déménager dans une grande ville.
These young people are well trained and really want to work from their own community, not necessarily move to a bigger city.

Compte tenu de la situation du marché du travail en Belgique, les interventions du FSE veulent se concrétiser par un soutien particulier en faveur : - d'une approche en matière d'anticipation qui repose sur une politique contractuelle avec les partenaires sociaux. Cette approche privilégie une démarche intersectorielle et régionale, dans les actions de formation des travailleurs ainsi que les actions de soutien des structures de formation ; - d'une prévention de l'exclusion professionnelle du personnel concerné par la mutation industrielle et l'évolution des systèmes de production en raison de l'incompatibilité du niveau ou du type de qualification actuels de ce personnel face aux exigences techniques que provoquent ces mutations ; - d'une adaptation de la qualification du personnel, aux tâches et à la répartition des responsabilités générées par la nouvelle organisation industrielle ; - d'un accompagnement à la mobilité professionnelle au sein ou en dehors de l'entreprise et d'une limitation des effets personnels négatifs qui peuvent en résulter ; - d'une amélioration de l'accès des travailleurs à la formation, tout particulièrement pour les travailleurs des PME et d'une sensibilisation des petites entreprises à l'élaboration des plans de formation.
In view of the situation on the Belgian labour market, the ESF assistance will provide support for: - anticipation based on a contractual policy with the social partners, giving preference to an intersectoral and regional approach to worker training and to supportive measures for training structures; - preventing staff affected by industrial change and changes in production systems from being excluded from the labour market because the current level or type of their qualifications is incompatible with the technical demands brought about by these changes; - adapting staff qualifications and skills to the tasks and division of responsibilities generated by the new forms of industrial organisation; - providing support for occupational mobility within or outside the undertaking and limiting any negative consequences for individuals which may result; - improving workers' access to training, particularly for persons employed in SMEs, and familiarising small businesses with the concept of training plans.