1. invite les États membres à mettre en place des programmes nationaux d
'enseignement et de formation professionnels (EFP) qui prennent en compte la dimension de genre, qui favorisent l'égalité
hommes-femmes, qui devient ainsi une priorité des actions et mesures futures, et qui garantissent l'égalité des chances pour toutes les femmes sur le marché du travail, indépendamment de leur situation légale, de leur race, de leur âge, de leur orientation sexuelle, de leur origine ethnique ou de leur religion; souligne l'importance de méthode
...[+++]s pédagogiques encourageant l'égalité entre les hommes et les femmes et combattant tant les stéréotypes que les préjugés;
1. Calls on the Member States to develop national programmes for vocational education and training (VET) that include the gender perspective, promote gender mainstreaming as a priority for future actions and measures and guarantee equal opportunities for all women on the labour market regardless of their legal status, race, age, sexual orientation, ethnic origin or religion; underlines the importance of teaching practices designed to encourage equality between men and women and to combat preconceived stereotypes;