Vertaling van "filles délaissent " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

abdication | acte de délaissement | acte de désistement | délaissement | délaisser | délivrer le connaissement | désistement | lever la saisie sur les biens | libérer un débiteur | libérer une sûreté | mainlevée | obtenir mainlevée de la saisie | remettre une dette | remise | remise d'une obligation | renoncer | renonciation
release

délaissé [ délaissé routier | excédent d'emprise | délaissé d'emprise ]
surplus land [ excess right of way | surplus land reservation ]

transfert par délaissement | transport par délaissement
conveyance by release

transfert par bail et délaissement | transport par bail et délaissement
conveyance by lease and release

gaz naturel délaissé [ gaz délaissé ]
stranded natural gas [ stranded gas ]

Délaissement et abandon
Neglect or abandonment

délaissement d'enfant
Child neglect

Pieuse Société des Filles de Saint Paul [ FSP | Filles de Saint Paul | Institut Missionnaire des Filles de Saint Paul ]
Pious Society of the Daughters of St Paul [ DSP | Daughters of St Paul ]

Décès d'une fille
Death of daughter

belle-fille ou beau-fils
Child-in-law

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

encourage les États membres à instaurer un enseignement des TIC adapté à l'âge à des stades précoces de l'éducation scolaire, en veillant particulièrement à inciter les filles à développer leur intérêt et leur talent dans le domaine numérique, et demande instamment à la Commission et à aux États membres de promouvoir l'enseignement des STIM auprès des filles à un âge précoce, étant donné que les filles délaissent les sciences, les technologies, l'ingénierie et les mathématiques dans leur parcours en raison des stéréotypes sexistes en vigueur dans ces matières, de l'absence de modèles et du cloisonnement des activités et des jouets, ce qui entraîne une sous-représentation des femmes dans ces filières à l'université, laquelle se prolonge dans le monde du travail; souligne donc qu'il importe de s'attaquer aux stéréotypes sexistes et de s'atteler à la formation numérique dès l'enseignement primaire, et de poursuivre l'effort à tous les stades de l'instruction, jusqu'à la formation des adultes et des personnes exclues du marché du travail.
Encourages the Member States to introduce age-appropriate ICT education in the early stages of school, with a particular focus on inspiring girls to develop interest and talent in the digital field, and urges the Commission and the Members States to promote STEM education to girls from a young age, given that girls move away from science, technology subjects, engineering and maths earlier during their educational path due to gender stereotypes surrounding these subjects, a lack of role models, and a segregation of activities and toys, resulting in an underrepresentation of women in these subjects at university, which extends into the work place; underlines therefore that both gender stereotypes and digital training should be addressed, starting within the primary education system and continuing to move through all stages of education until adult learning and training for people who have been excluded from the labour market.

A. considérant que la convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées (ci-après dénommée "convention") reconnaît que les femmes et les filles handicapées courent souvent, dans leur famille comme à l'extérieur, des risques plus élevés de violence, d'atteinte à l'intégrité physique, d'abus, de délaissement ou de défaut de soins, de maltraitance ou d'exploitation,
A. whereas in the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities (the Convention) it is recognised that women and girls with disabilities are often at greater risk, both within and outside the home, of violence, injury or abuse, neglect or negligent treatment, maltreatment or exploitation,

A. considérant que la convention des Nations unies relative aux droits des personnes handicapées reconnaît que les femmes et les filles handicapées courent souvent, dans leur famille comme à l’extérieur, des risques plus élevés de violence, d’atteinte à l’intégrité physique, d’abus, de délaissement ou de défaut de soins, de maltraitance ou d’exploitation,
A. whereas in the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities it is recognised that women and girls with disabilities are often at greater risk, both within and outside the home, of violence, injury or abuse, neglect or negligent treatment, maltreatment or exploitation,

Je mets au défi les personnes qui déforment les faits aux yeux des Canadiens de dire pourquoi il est contraire à la famille de condamner la mutilation génitale des fillettes et le délaissement des petites filles; pourquoi il est contraire à la famille de faire du viol un crime de guerre; pourquoi il est contraire à la famille de prendre des mesures pour combattre la féminisation de la pauvreté; et pourquoi un plan d'action qui reconnaît que la famille doit être renforcée en tant que cellule de base de la société est contraire à la famille.
I challenge those who choose to manipulate the facts to Canadians to answer why it is anti-family to condemn female genital mutilation of the girl child and neglect of girl children; why it is anti-family to condemn rape as a war crime; why it is anti-family to take measures to combat the feminization of poverty; and why a platform of action which recognizes the family as a basic unit of society that should be strengthened is anti-family.

C'est exactement la situation des jeunes filles qui délaissent l'activité physique quand elles arrivent au secondaire et peut-être même au niveau intermédiaire.
That is exactly the position young women find themselves in when they do less physical activity coming into secondary school, or perhaps even at the intermediate level.