Vertaling van "faire savoir quelles " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

faire connaître la disponibilité des employés [ faire savoir si des employés sont disponibles | présenter la candidature d'employés ]
market employees

faire savoir
let someone know

faire-savoir
outreach

capacité de faire savoir
capacity to impart knowledge

Il faut apprendre à savoir être avant d'apprendre à savoir vivre, apprendre à savoir vivre avant d'apprendre à savoir faire, apprendre à savoir faire, avant d'apprendre à savoir faire faire.
One must learn how to be before learning how to live, learn how to live before learning how to teach others how to do things, before learning how to get things done through others

savoir technologique | savoir-faire
technological know-how | know-how

granule de connaissance | unité de savoir-faire | fragment de savoir | fragment de connaissance | atome de connaissance
knowledge granule | knowledge fragment | knowledge atom

gestion des connaissances [ capitalisation des connaissances | transmission des savoir-faire | transmission des savoirs ]
knowledge management [ capitalising on knowledge | enhancement of knowledge ]

Fonds du savoir-faire
Know-How Fund | KHF [Abbr.]

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Ils sont également tenus de mettre en place des procédures pour le traitement des groupes vulnérables et des plaintes d'emprunteurs, et ils doivent faire savoir aux emprunteurs quelle est l'autorité de surveillance qui assure le suivi de leurs plaintes.
They are also required to set up procedures to deal with vulnerable groups and borrower complaints and they need to inform borrowers about the supervisors that follow up on borrowers' complaints.

Les PME et les organisations qui représentent leurs intérêts souhaitent savoir quelles nouvelles initiatives réglementaires sont en cours d’examen par les services de la Commission, quelle peut être leur incidence et quand elles pourront faire connaître leur avis au cours du processus préparatoire.
SMEs and organisations representing their interests are interested to know what new regulatory initiatives are under consideration in the Commission, what impact they may have and when they can make their views known in the preparatory process.

Il s'agit notamment d'un outil en ligne perfectionné permettant de créer des CV et des profils de compétences, d'outils gratuits d'autoévaluation pour aider les citoyens à évaluer leurs compétences, d'informations personnalisées sur les possibilités d'apprentissage en Europe, d'informations et d'assistance pour les aider à faire reconnaître leurs qualifications ainsi que de connaissances sur le marché du travail pour savoir quelles sont les compétences les plus recherchées et à quel endroit.
These include an improved online tool for creating CVs and skills profiles, free self-assessment tools to help you evaluate your skills, tailored information on learning opportunities across Europe, and information and support to help you get your qualifications recognised as well as labour market intelligence about what skills are most in demand and where.

La Commission peut-elle faire savoir quelles mesures elle prévoit de prendre pour faire face à la situation observée en Bulgarie et quels sont ses projets pour améliorer, à l’avenir, la mise en œuvre de la réglementation de l’Union en matière d’environnement?
Can the Commission advise what it intends to do to address the situation in Bulgaria, and what plans it has to improve the implementation of EU environmental law in future?

La Commission peut-elle faire savoir quelles mesures elle prévoit de prendre pour faire face à la situation observée en Bulgarie et quels sont ses projets pour améliorer, à l'avenir, la mise en œuvre de la réglementation de l'Union en matière d'environnement?
Can the Commission advise what it intends to do to address the situation in Bulgaria, and what plans it has to improve the implementation of EU environmental law in future?

83. demande à la Commission de lui faire savoir quelles mesures elle compte prendre dans le cas des États membres à propos desquels des réserves sont maintenues;
83. Asks the Commission to communicate to it what action it intends to take in the case of Member States with continued reservations;

85. demande à la Commission de lui faire savoir quelles mesures elle compte prendre dans le cas des États membres à propos desquels des réserves sont maintenues;
85. Asks the Commission to communicate to it what action it intends to take in the case of Member States with continued reservations;

19. invite la Commission à présenter dans les deux ans une communication sur le gender budgeting et à établir des indicateurs ou des repères, en tenant compte des résultats des travaux du groupe d'experts sur le gender budgeting, afin de faire savoir quelle est la perspective du processus et de modeler une stratégie d'action pour l'Union européenne et pour les États membres; demande aussi que, dans la mise en œuvre de la seconde partie du cinquième programme en faveur de l'égalité des chances, une politique de gender budgeting soit incluse dans les objectifs, instruments et mécanismes de la stratégie-cadre pour l'égalité, après l'examen à mi-parcours attendu pour décembre 2003;
19. Requests the Commission to produce within two years a communication on gender budgeting and draw up indicators or benchmarks, taking into consideration the results of the work of the Expert Group on GB, in order to provide an overview of the process and to shape a strategy for action for the EU and the Member States; calls also for the inclusion, in the implementation of the second part of the Fifth Programme for Equal Opportunities, of gender budget policy within the objectives, tools and mechanism of the Framework Strategy for Equality, following the mid-term review scheduled for December 2003;

Se pose en outre la question de savoir quelles décisions devraient faire l'objet d'une reconnaissance mutuelle entre les États membres.
There is also the question of what decisions should be eligible for mutual recognition between the Member States.

Ces mesures devraient faire l'objet d'une évaluation régulière afin de déterminer dans quelle mesure elles sont accessibles, mises en application et efficaces pour améliorer le savoir-faire, les compétences et la capacité d'insertion professionnelle.
Such measures should be regularly assessed for their accessibility, take-up and effectiveness in improving competencies, skills and employability.