Traduction de «expérience aux jeunes » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Programme d'action communautaire sur la formation professionnelle des jeunes et leur préparation à la vie adulte et professionnelle | Programme d'action pour la formation et la préparation des jeunes à la vie d'adulte et professionnelle | programme d'action pour la formation professionnelle des jeunes et la préparation des jeunes à la vie active et professionnelle | Programme d'action pour la formation professionnelle et la préparation des jeunes à la vie adulte et professionnelle | PETRA [Abbr.]
Action programme for the training and preparation of young people for adult and working life | Action Programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life | PETRA [Abbr.]

Modificateurs Les subdivisions suivantes peuvent être utilisées comme quatrième chiffre avec les rubriques F10-F19: Code Titre .0 Intoxication aiguë Etat consécutif à la prise d'une substance psycho-active et entraînant des perturbations de la conscience, des facultés cognitives, de la perception, de l'affect ou du comportement, ou d'autres fonctions et réponses psychophysiologiques. Les perturbations sont directement liées aux effets pharmacologiques aigus de la substance consommée, et disparaissent avec le temps, avec guérison complète, sauf dans les cas ayant entraîné des lésions organiques ou d'autres complications. Parmi les complications, on peut citer: les traumatismes, les fausses routes avec inhalation de vomissements, le delirium, le coma, les convulsions et d'autres complications médicales. La nature de ces complications dépend de la catégorie pharmacologique de la substance consommée et de son mode d'administration. Etats de transe et de possession au cours d'une intoxication par une substance psycho-active Intoxication pathologique Ivresse:SAI | alcoolique aiguë | Mauvais voyages (drogues) Excl.: intoxication signifiant empoisonnement (T36-T50) .1 Utilisation nocive pour la santé Mode de consommation d'une substance psycho-active qui est préjudiciable à la santé. Les complications peuvent être physiques (par exemple hépatite consécutive à des injections de substances psycho-actives par le sujet lui-même) ou psychiques (par exemple épisodes dépressifs secondaires à une forte consommation d'alcool). Abus d'une substance psycho-active .2 Syndrome de dépendance Ensemble de phénomènes comportementaux, cognitifs et physiologiques survenant à la suite d'une consommation répétée d'une substance psycho-active, typiquement associés à un désir puissant de prendre la drogue, à une difficulté à contrôler la consommation, à une poursuite de la consommation malgré des conséquences nocives, à un désinvestissement progressif des autres activités et obligations au profit ...
Definition: This block contains a wide variety of disorders that differ in severity and clinical form but that are all attributable to the use of one or more psychoactive substances, which may or may not have been medically prescribed. The third character of the code identifies the substance involved, and the fourth character specifies the clinical state. The codes should be used, as required, for each substance specified, but it should be noted that not all fourth character codes are applicable to all substances. Identification of the psychoactive substance should be based on as many sources of information as possible. These include self-report data, analysis of blood and other body fluids, characteristic physical and psychological symptoms, clinical signs and behaviour, and other evidence such as a drug being in the patient's possession or reports from informed third parties. Many drug users take more than one type of psychoactive substance. The main diagnosis should be classified, whenever possible, according to the substance or class of substances that has caused or contributed most to the presenting clinical syndrome. Other diagnoses should be coded when other psychoactive substances have been taken in intoxicating amounts (common fourth character .0) or to the extent of causing harm (common fourth character .1), dependence (common fourth character .2) or other disorders (common fourth character .3-.9). Only in cases in which patterns of psychoactive substance-taking are chaotic and indiscriminate, or in which the contributions of different psychoactive substances are inextricably mixed, should the diagnosis of disorders resulting from multiple drug use (F19.-) be used. | Modifiers The following fourth-character subdivisions are for use with categories F10-F19: Code Title .0 Acute intoxication A condition that follows the administration of a psychoactive substance resulting in disturbances in level of consciousness, cognition, perception, affect or behaviour, o ...

coordonnateur de programmes pour les jeunes | coordonnatrice de programmes pour les jeunes | coordonnateur de programmes pour la jeunesse | coordonnateur de programmes pour les jeunes/coordinatrice de programmes pour les jeunes
inclusion director | youth mentoring director | youth programme coordinator | youth programme director

directeur de maison des jeunes | directrice de maison des jeunes | directeur de maison des jeunes/directrice de maison des jeunes | directeur d'équipement socioculturel
youth and community centre manager | youth community centre manager | youth & community worker | youth centre manager

centre de jeunes | centre pour les jeunes | foyer de jeunes | foyer pour les jeunes
youth centre

jeune [ adolescence | adolescent | jeunes gens | jeunesse | mineur d'âge ]
young person [ adolescence | adolescent | minor | teenager | young people | youth | adolescence (human)(AGROVOC) | youth(GEMET) | Young adults(STW) | Youth(STW) | minors(UNBIS) ]

analyste de l'expérience des utilisateurs | analyste d'expérience d'utilisateur | analyste d'expérience utilisateur | analyste expérience utilisateur
usability analyst | user experience analysts | user experience analyst | user experience officer

glycémie à jeun anormale | hyperglycémie à jeun non diabétique | hyperglycémie modérée à jeun
impaired fasting glucose | impaired fasting glycaemia | IFG [Abbr.]

Définition: Trouble des conduites, se manifestant habituellement chez de jeunes enfants, caractérisé essentiellement par un comportement provocateur, désobéissant ou perturbateur et non accompagné de comportements délictueux ou de conduites agressives ou dyssociales graves. Pour qu'un diagnostic positif puisse être porté, le trouble doit répondre aux critères généraux cités en F91.-; les mauvaises blagues ou mauvais tours , et les perturbations même sévères, observées chez des enfants, ne justifient pas, en eux-mêmes, ce diagnostic. Cette catégorie doit être utilisée avec prudence, en particulier chez les enfants plus âgés, étant donné que les troubles des conduites présentant une signification clinique s'accompagnent habituellement de comportements dyssociaux ou agressifs dépassant le cadre d'un comportement provocateur, désobéissant ou perturbateur.
Definition: Conduct disorder, usually occurring in younger children, primarily characterized by markedly defiant, disobedient, disruptive behaviour that does not include delinquent acts or the more extreme forms of aggressive or dissocial behaviour. The disorder requires that the overall criteria for F91.- be met; even severely mischievous or naughty behaviour is not in itself sufficient for diagnosis. Caution should be employed before using this category, especially with older children, because clinically significant conduct disorder will usually be accompanied by dissocial or aggressive behaviour that goes beyond mere defiance, disobedience, or disruptiveness.

Définition: Modification de la personnalité, persistant au moins deux ans, imputable à l'expérience traumatique d'une maladie psychiatrique sévère. Le changement ne peut pas s'expliquer par un trouble antérieur de la personnalité et doit être différencié d'une schizophrénie résiduelle et d'autres états morbides consécutifs à la guérison incomplète d'un trouble mental antérieur. Ce trouble se caractérise par une dépendance et une attitude de demande excessives vis-à-vis des autres, par la conviction d'avoir été transformé ou marqué par la maladie au point de ne pas parvenir à établir ou maintenir des relations interpersonnelles étroites et confiantes et de s'isoler socialement, par une passivité, une perte des intérêts et un engagement moindre dans les activités de loisir, par des plaintes persistantes de se sentir souffrant, parfois associées à des plaintes hypocondriaques et à un comportement de malade, par une humeur dysphorique ou labile non due à un trouble mental actuel ni aux symptômes affectifs résiduels d'un trouble mental antérieur et par des problèmes à long terme du fonctionnement social et professionnel.
Definition: Personality change, persisting for at least two years, attributable to the traumatic experience of suffering from a severe psychiatric illness. The change cannot be explained by a previous personality disorder and should be differentiated from residual schizophrenia and other states of incomplete recovery from an antecedent mental disorder. This disorder is characterized by an excessive dependence on and a demanding attitude towards others; conviction of being changed or stigmatized by the illness, leading to an inability to form and maintain close and confiding personal relationships and to social iso-lation; passivity, reduced interests, and diminished involvement in leisure activities; persistent complaints of being ill, which may be associated with hypochondriacal claims and illness behaviour; dysphoric or labile mood, not due to the presence of a current mental disorder or antecedent mental disorder with residual affective symptoms; and longstanding problems in social and occupational functioning.

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Les jeunes séropositifs feront courageusement partager leur expérience aux jeunes Inuit, donnant ainsi plus de force à l'important message qui vise à empêcher la propagation du VIH/sida.
HIV positive youth will bravely share their stories with Inuit youth and reinforce the message that it is so important to prevent the spread of HIV-AIDS.

50. souligne l'importance de placer l'accent sur l'encouragement à l'entrepreneuriat, notamment parmi les jeunes et les diplômés, en promouvant les stages pour diplômés et les recrutements dans les petites entreprises et les micro-entreprises en vue d'accroître l'expérience des jeunes en matière d'entreprise, de leur faire prendre conscience des possibilités et de les rendre capables de créer leurs propres entreprises;
50. Stresses the importance of focussing on stimulating entrepreneurship, particularly amongst younger people and graduates, promoting graduate internship and placements in small businesses and micro-enterprises to improve young people’s experience of business and increase awareness of opportunities and the ability to set up their own businesses;

Les capitaines qui travaillent dans le Nord transmettent cette expérience aux jeunes copilotes.
Senior captains who work in the North pass that level of experience on to the junior first officers.

18. souligne l'importance de placer l'accent sur l'encouragement à l'entrepreneuriat, notamment parmi les jeunes et les diplômés, en promouvant les stages pour diplômés et les recrutements dans les petites entreprises et les micro-entreprises en vue d'accroître l'expérience des jeunes en matière d'entreprise, de leur faire prendre conscience des possibilités et de les rendre capables de créer leurs propres entreprises;
18. Stresses the importance of focussing on stimulating entrepreneurship, particularly amongst younger people and graduates, promoting graduate internship and placements in small businesses and micro-enterprises to improve young people’s experience of business and increase awareness of opportunities and the ability to set up their own businesses;

48. souligne l'importance de placer l'accent sur l'encouragement à l'entrepreneuriat, notamment parmi les jeunes et les diplômés, en promouvant les stages pour diplômés et les recrutements dans les petites entreprises et les micro-entreprises en vue d'accroître l'expérience des jeunes en matière d'entreprise, de leur faire prendre conscience des possibilités et de les rendre capables de créer leurs propres entreprises;
48. Stresses the importance of focussing on stimulating entrepreneurship, particularly amongst younger people and graduates, promoting graduate internship and placements in small businesses and micro-enterprises to improve young people’s experience of business and increase awareness of opportunities and the ability to set up their own businesses;

39. estime, compte tenu du vieillissement généralisé de la population, qu'il faudrait inciter les États membres à promouvoir, notamment dans le contexte de la solidarité entre les générations, le maintien des travailleurs plus âgés (tant les hommes que les femmes) sur le marché du travail par une reconnaissance de la valeur de l'expérience; souligne que le recours à une main-d'œuvre plus âgée et l'allongement de la vie professionnelle peuvent apporter une contribution favorable à la relance et à la croissance de demain; insiste par conséquent sur l'importance de l'apprentissage tout au long de la vie, en particulier pour les travailleurs âgés; souligne enfin que les plus âgés sont indispensables à la transmission des connaissances et de l'expérience aux jeunes générations;
39. Believes that, given the widespread phenomenon of ageing populations, Member States should be encouraged, inter alia in the context of solidarity between the generations, to promote the retention of older workers, both women and men, on the labour market, by valuing experience; stresses that an older labour force and longer working lives can make a positive contribution to the recovery and to future growth; emphasises, therefore, the importance of lifelong learning, in particular for older workers; stresses, finally, that older people are indispensable with a view to passing on knowledge and experience to younger generations;

Un éventail de mesures est ainsi proposé aux jeunes de 15 à 24 ans pour permettre de choisir l’intervention appropriée, parmi des programmes d’apprentissage, des stages, des actions visant l’acquisition d’une expérience professionnelle, un soutien à la création d’entreprises pour jeunes entrepreneurs et des actions intégrées.Pour les jeunes âgés de 24 à 29 ans, l’IEJ soutient spécifiquement des actions visant l’acquisition d’une expérience professionnelle et des mesures de soutien à la création d’entreprises pour jeunes entrepreneurs.
A set of YEI supported interventions focus on young people aged 15 to 24 years via apprenticeship schemes, traineeships, actions to obtain work experience, start- up support for young entrepreneurs and integrated actions, to select the appropriate intervention.For young people aged 24-29 years the YEI supports specifically actions to obtain work experience and start- up support actions for young entrepreneurs.

Un éventail de mesures est ainsi proposé aux jeunes de 15 à 24 ans pour permettre de choisir l’intervention appropriée, parmi des programmes d’apprentissage, des stages, des actions visant l’acquisition d’une expérience professionnelle, un soutien à la création d’entreprises pour jeunes entrepreneurs et des actions intégrées. Pour les jeunes âgés de 24 à 29 ans, l’IEJ soutient spécifiquement des actions visant l’acquisition d’une expérience professionnelle et des mesures de soutien à la création d’entreprises pour jeunes entrepreneurs.
A set of YEI supported interventions focus on young people aged 15 to 24 years via apprenticeship schemes, traineeships, actions to obtain work experience, start- up support for young entrepreneurs and integrated actions, to select the appropriate intervention.For young people aged 24-29 years the YEI supports specifically actions to obtain work experience and start- up support actions for young entrepreneurs.

Plus précisément, le Plan prévoit quatre catégories d'actions à mettre en oeuvre dès 1993 : - appui technique aux expériences pilotes d'information des jeunes qui sont déjà en cours dans certains Etats membres (p. ex. Espaces Europe, publications, rencontres d'associations de jeunes); - étude de faisabilité pour la création d'une banque de données européenne décentralisée; - prises de contact et échanges entre professionnels de l'information des jeunes sur leur expérience en la matière (notamment colloques, séminaires); - actions d'information directe auprès des jeunes sur les questions relatives à la construction européenne (p. ex. préparation de vidéos, élaboration et diffusion de matériel pédagogique).
More precisely, the plan entails four categories of measures to be implemented from 1993 onwards: - technical support for the youth information pilot experiments already in progress in some Member States (e.g. European Forums, publications, meetings between youth associations); - feasibility study for the creation of a decentralized European data base; - contacts and exchanges of experience between those who are involved professionally in the field of youth information (in particular through the organization of colloquiums and seminars); - provision of direct information for young people on aspects of European integration (e.g. production and distribution of videos, teaching materials, etc.).