Traduction de «ethniques en lutte » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

groupe ethnique [ groupement ethnique | minorité ethnique ]
ethnic group [ ethnic minority | Ethnic factors(ECLAS) | Ethnicity(ECLAS) ]

épuration ethnique | nettoyage ethnique | purification ethnique
ethnic cleansing

épuration ethnique nettoyage ethnique purification ethnique
ethnic cleansing

nettoyage ethnique [ purification ethnique | épuration ethnique | purification raciale ]
ethnic cleansing [ cleansing ]

Tribunal des crimes ethniques et de guerre au Kosovo | Tribunal pour les crimes de guerre et les crimes ethniques au Kosovo | KWECC [Abbr.]
Kosovo War and Ethnic Crimes Court | KWECC [Abbr.]

médiateur contre la discrimination ethnique | ombudsman contre la discrimination ethnique
Ombudsman against Ethnic Discrimination

discrimination ethnique
ethnic discrimination

conflit interethnique [ conflit ethnique | guerre tribale ]
ethnic conflict [ inter-ethnic conflict | tribal war ]

lutte contre le blanchiment d'argent | lutte contre le blanchiment de capitaux | lutte antiblanchiment
combating money laundering

service de lutte contre le blanchiment d'argent | service spécialisé de lutte contre le blanchiment d'argent | organe interne chargé des mesures en matière de lutte contre le blanchiment d'argent | compliance office | compliance
money laundering body | internal money laundering prevention service | compliance office | compliance

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

H. considérant que la libération récente de nombreux prisonniers politiques, dont des leaders de manifestations étudiantes, des journalistes, des blogueurs et des membres de groupes ethniques en lutte pour leurs droits, marque une avancée notable et constitue un bon exemple de la volonté du gouvernement de persévérer sur la voie des réformes;
H. whereas the recent release of a substantial number of political prisoners including leaders of student protests, journalists, bloggers and members of ethnic groups fighting for their rights marks an important step forward and is a good example of the government to continue on the path of reform;

E. considérant que l'Union a adopté une série d'instruments de lutte contre ce type d'actes et de discrimination, en particulier la directive 2000/43/CE du Conseil relative à la mise en œuvre du principe de l'égalité de traitement entre les personnes sans distinction de race ou d'origine ethnique (directive "race et origine ethnique"), la directive 2000/78/CE du Conseil portant création d'un cadre général en faveur de l'égalité de traitement en matière d'emploi et de travail (directive sur l'égalité de traitement en matière d'emploi), la décision-cadre 2008/913/JAI du Conseil sur la lutte contre certaines formes et manifestations de racisme et de xénophobie au moyen du droit pénal (décision-cadre sur le racisme et la xénophobie), et le cadre européen pour l'intégration des Roms,
E. whereas the EU has adopted a series of instruments to combat such acts and discrimination, notably: Council Directive 2000/43/EC implementing the principle of equal treatment between persons irrespective of racial or ethnic origin (the Racial Equality Directive); Council Directive 2000/78/EC establishing a general framework for equal treatment in employment and occupation (the Equal Treatment in Employment Directive); Council Framework Decision 2008/913/JHA on combating certain forms and expressions of racism and xenophobia by means of criminal law (the Framework Decision on Racism and Xenophobia); and the EU Framework Strategy on Roma Integration;

Bien que le conflit en soit clairement un entre la majorité cinghalaise et la minorité tamoule, il s'agit de bien plus qu'un simple dualisme ethnique — un dualisme parfois qualifié de lutte ethnique primordiale, de lutte ethnique entre l'agresseur monolithique et la victime monolithique.
Although the conflict is clearly one between the majority Sinhalese and the minority Tamils, it is also much more than a simple ethnic dualism—a dualism sometimes referred to as the primordial ethnic struggle, the ethnic struggle between the monolithic aggressor and the monolithic victim.

Dans le contexte de sa stratégie-cadre de lutte contre les discriminations, la Commission européenne a chargé un groupe de haut niveau de se pencher sur l’insertion sociale des minorités ethniques vivant sur le territoire de l’Union européenne.
The first meeting of a high-level group of experts analysing the social inclusion of ethnic minorities in the EU takes place today.

La stratégie-cadre de lutte contre les discriminations élaborée par la Commission (et présentée dans une communication datant de juin 2005) insistait sur la nécessité d’accorder une attention toute particulière à des méthodes positives et novatrices susceptibles de venir à bout des obstacles systémiques auxquels sont confrontées les minorités ethniques désavantagées ; elle prônait en outre la création, précisément, d’un groupe de haut niveau.
The European Commission’s framework strategy for tackling discrimination – set out in a policy communication in June 2005 – highlighted the need for special attention to positive and innovative aproaches which would overcome systemic obstacles faced by disadvantaged ethnic minorities and called for the establishment of the high level group.

J. considérant que, le 11 février 2003, le Premier ministre thaïlandais, Thaksin Shinawatra, a annoncé au retour d'une visite à Rangoon que le général en chef, Than Shwe, avait accepté l'offre de la Thaïlande de tenter de persuader les nationalités ethniques en lutte contre Rangoon de s'asseoir à la table des négociations,
J. whereas on 11 February 2003 Thai Prime Minister Thaksin Shinawatra announced after a visit to Rangoon that the Burmese Senior General Than Shwe had agreed to Thailand's offer to try to persuade the ethnic nationalities fighting Rangoon to come to the negotiating table,

J. considérant que, le 11 février 2003, le Premier ministre thaïlandais, Thaksin Shinawatra, a annoncé au retour d'une visite à Rangoon que le général en chef, Than Shwe, avait accepté l'offre de la Thaïlande de tenter de persuader les nationalités ethniques en lutte contre Rangoon de s'asseoir à la table des négociations,
J. whereas on 11 February 2003 Thai Prime Minister Thaksin Shinawatra announced after a visit to Rangoon that the senior General Than Shwe had agreed to Thailand's offer to try to persuade the ethnic nationalities fighting Rangoon to come to the negotiating table,

Ils se trouvent ainsi renvoyés à leurs origines ethniques et entrent désormais en lutte contre ce qui reste d'État-nation, lutte que nous favorisons d'ailleurs à l'occasion.
They thus rediscover their ethnic origins and begin to fight against what remains of the nation State, a fight that we also encourage on occasion.

En conclusion, LE CONSEIL ET LES REPRESENTANTS DES GOUVERNEMENTS DES ETATS MEMBRES : INVITENT les Etats membres : 1. à encourager une éducation et une formation de qualité, qui permettent à tous les enfants d'exploiter leurs potentialités et de jouer un rôle dans la communauté ; 2. à accroître la souplesse des systèmes éducatifs pour qu'ils soient en mesure de répondre à des situations complexes et à promouvoir ainsi la pluralité dans les programmes ; 3. à promouvoir l'introduction de méthodes pédagogiques et de programmes nouveaux qui contribuent au développement de concepts tels que la paix, la démocratie, le respect et l'égalité entre les cultures, la tolérance, la coopération, etc. et stimulent l'élaboration de matériel didactique ayant pour objectif de développer les attitudes et les valeurs favorables à l'entente et à la tolérance ; 4. à encourager les initiatives favorisant la coopération entre les écoles et les communautés locales ; OBSERVENT que dans une communication à élaborer par la Commission en ce qui concerne les actions déjà réalisées au titre de programmes communautaires existants ainsi que les possibilités d'une action future concernant la lutte contre le racisme et la xénophobie, une partie sera consacrée à l'éducation et à la formation ; INVITENT la Commission, en collaboration avec les Etats membres : 1. à tirer pleinement parti et à assurer la cohérence de tous les programmes communautaires visant à promouvoir les aspects de la lutte contre le racisme et la xénophobie liés à l'éducation et à la formation, en particulier ceux qui soutiennent des actions au niveau des communautés locales ; 2. à exploiter notamment les parties du programme SOCRATES traitant de ces problèmes, y compris les partenariats entre établissements scolaires, les échanges d'expériences en matière interculturelle et la formation des enseignants ; 3. à contribuer à l'échange d'expériences en collectant et diffusant des informations sur la contribution apportée par les ...
In conclusion, THE COUNCIL AND THE REPRESENTATIVES OF THE MEMBER STATES' GOVERNMENTS: INVITE the Member States: 1. to foster the provision of education and training of quality, enabling all children to fulfil their potential and play a role in the community; 2. to enhance the flexibility of educational systems so that they can respond to complex situations and thus promote plurality in curricula; 3. to promote educational and curricular innovations which contribute to the development of concepts such as peace, democracy, respect and equality between cultures, tolerance, cooperation, etc. and encourage the preparation of educational materials designed to foster attitudes and values favourable to understanding and tolerance; 4. to encourage initiatives promoting cooperation between schools and their local communities; NOTE that in a communication, to be prepared by the Commission concerning action already completed under existing Community programmes, as well as the possibilities for future action relevant to the struggle against racism and xenophobia, there will be a section devoted to education and training; INVITE the Commission, in cooperation with the Member States: 1. to exploit fully and ensure coherence among all Community programmes which promote education and training aspects of the struggle against racism and xenophobia, in particular those which assist initiatives among the local community; 2. to exploit in particular the parts of the SOCRATES programme involved with the problems concerned, including schools partnerships, exchanges of experience on intercultural matters and teacher training; 3. to assist in the exchange of experience by collecting and disseminating information about the contribution of European educational systems in combating racism and xenophobia and the integration of people of different ethnic, cultural and religious backgrounds; 4. to ensure that in the field of education appropriate cooperation in combating racism and xenopho ...

Je décris souvent la Birmanie comme un pays qui est le théâtre d'une double lutte : la lutte pour la démocratie et la lutte pour les droits ethniques.
I often describe Burma as a country of two struggles, the struggle for democracy and the struggle for ethnic rights.