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Accord de l'Espace économique européen
Accord sur l'Espace économique européen
Audiovisuel européen
Ciel unique européen
Comité de coordination de l'espace aérien européen
EEE
Espace audio-visuel européen
Espace audiovisuel européen
Espace aérien européen commun
Espace industriel européen
Espace judiciaire européen
Espace économique européen
Espace éducatif
Industrie européenne
Projet éducatif européen
Ressortissant de l'EEE
Ressortissant de l'Espace économique européen
SES
Single European Sky

Vertaling van "espace éducatif européen " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
espace audiovisuel européen [ audiovisuel européen | espace audio-visuel européen ]

European audiovisual area [ European audio-visual area ]


ressortissant de l'EEE | ressortissant de l'Espace économique européen | ressortissant des Etats membres de l'Espace économique européen

citizen of the European Economic Area | EEA citizen | EEA national


Accord sur l'Espace économique européen [ EEE | Espace économique européen ]

Agreement on the European Economic Area [ EEA | European Economic Area | European Economic Space ]






projet éducatif européen

European Education Project | EEP [Abbr.]


Single European Sky (1) | Ciel unique européen (2) | espace aérien européen commun (3) [ SES ]

Single European Sky [ SES ]


espace industriel européen [ industrie européenne ]

European industrial area [ European industry ]


Comité de coordination de l'espace aérien européen

Committee for European Airspace Coordination


Accord de l'Espace économique européen

European Economic Area Agreement
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Un espace éducatif européen avec un objectif commun, à savoir, les objectifs de Lisbonne, suppose également une approche commune aux fins d’efficacité et d’équité.

A European educational area with a common goal, namely the Lisbon objectives, also needs a common approach to achieve efficiency and equity.


10. déplore que la Commission ne place pas la culture et l'éducation en tête des priorités dans la stratégie politique annuelle pour 2009; demande à la Commission de consolider l'espace éducatif européen pour tous, notamment en améliorant la qualité, l'efficacité et l'accessibilité des systèmes d'enseignement et de formation européens; estime qu'une attention particulière devrait accordée à l'apprentissage tout au long de la vie en améliorant la mobilité des étudiants, les compétences linguistiques et l'éducation des adultes; souligne l'importance dévolue à la diversité culturelle, notamment dans le domaine du contenu numérique;

10. Regrets the low priority given by the Commission to culture and education in its Annual Policy Strategy for 2009; asks the Commission to consolidate the European Educational Area for all, notably by improving the quality, effectiveness and accessibility of EU education and training systems; stresses that particular attention should be paid to lifelong learning by the development of student mobility, language competences and adult learning; stresses the importance of cultural diversity, in particular in the field of digital cont ...[+++]


10. déplore que la Commission ne place pas la culture et l'éducation en tête des priorités dans la stratégie politique annuelle pour 2009; demande à la Commission de consolider l'espace éducatif européen pour tous, notamment en améliorant la qualité, l'efficacité et l'accessibilité des systèmes d'enseignement et de formation européens; estime qu'une attention particulière devrait accordée à l'apprentissage tout au long de la vie en améliorant la mobilité des étudiants, les compétences linguistiques et l'éducation des adultes; souligne l'importance dévolue à la diversité culturelle, notamment dans le domaine du contenu numérique;

10. Regrets the low priority given by the Commission to culture and education in its Annual Policy Strategy for 2009; asks the Commission to consolidate the European Educational Area for all, notably by improving the quality, effectiveness and accessibility of EU education and training systems; stresses that particular attention should be paid to lifelong learning by the development of student mobility, language competences and adult learning; stresses the importance of cultural diversity, in particular in the field of digital cont ...[+++]


23. demande à la Commission de consolider l'Espace éducatif européen, notamment en améliorant la qualité, l'efficacité et l'accessibilité des systèmes d'enseignement et de formation européens; estime qu'une attention particulière devrait accordée à l'apprentissage tout au long de la vie en améliorant la mobilité des étudiants, les compétences linguistiques et l'éducation des adultes; souligne l'importance dévolue à la diversité culturelle, notamment dans le domaine du contenu numérique;

23. Calls on the Commission to consolidate the European Education Area, in particular by improving the quality, effectiveness and accessibility of EU education and training systems; particular attention should be paid to lifelong learning by developing student mobility, language skills and adult learning; stresses the importance of cultural diversity, in particular in the field of digital content;


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10. déplore que la Commission ne place pas les questions culturelles et éducatives en tête des priorités dans la stratégie politique annuelle pour 2009; demande à la Commission de consolider l'Espace éducatif européen, notamment en améliorant la qualité, l'efficacité et l'accessibilité des systèmes d'enseignement et de formation européens; estime qu'une attention particulière devrait accordée à l'apprentissage tout au long de la vie en améliorant la mobilité des étudiants, les compétences linguistiques et l'éducation des adultes; souligne l'importance dévolue à la diversité culturelle, notamment dans le domaine du contenu numérique;

10. Regrets the low priority given by the Commission to culture and education matters in the 2009 Annual Policy Strategy; asks the Commission to consolidate the European Educational Area for all, notably by improving the quality, effectiveness and accessibility of EU education and training systems; stresses that particular attention should be paid to lifelong learning by the development of student mobility, language competences and adult learning; stresses the importance of cultural diversity, in particular in the field of digital ...[+++]


L'orientation principale est de construire progressivement un espace éducatif européen ouvert et dynamique, selon trois axes complémentaires: offrir aux citoyens les moyens indispensables pour une mise à jour permanente de leurs connaissances autant que pour le développement des aptitudes à l'emploi par l'acquisition de compétences en rapport avec les évolutions du travail et de son organisation, et servir de cadre au processus d'enrichissement de la citoyenneté européenne.

The main thrust is to gradually build up an open and dynamic European education area, concentrating on three additional dimensions: giving citizens the essential means of constantly updating their knowledge both in order to enhance employability, by acquiring skills attuned to developments in the nature and organisation of work, and also in order to serve as a framework for the process of consolidating European citizenship.


(4) Dans sa communication "Pour une Europe de la connaissance", la Commission a défini des orientations pour la construction d'un espace éducatif européen ouvert et dynamique permettant de réaliser l'objectif de l'éducation et de la formation tout au long de la vie.

(4) The Commission in its communication "Towards a Europe of knowledge" set out guidelines on the creation of an open and dynamic European education area capable of achieving the objective of lifelong education and training.


Il s'appuie également sur les objectifs définis par la Commission dans sa communication « Pour une Europe de la connaissance » et vise ainsi à favoriser la réalisation d'un espace éducatif européen.

It is also based on the objectives defined by the Commission in its communication ".Towards a Europe of knowledge " and hence tends to favour the creation of a European educational area.


(4) dans sa communication "Pour une Europe de la connaissance", la Commission a défini des orientations pour la construction d'un espace éducatif européen ouvert et dynamique, permettant de réaliser l'objectif de l'éducation et de la formation tout au long de la vie.

(4) in its communication "Towards a Europe of Knowledge", the Commission set out guidelines for the creation of an open and dynamic European education area capable of achieving the objective of life-long education and training.


Leonardo da Vinci vise à contribuer à la réalisation d'un espace éducatif européen en favorisant le développement de l' éducation et de la formation tout au long de la vie et en assurant la poursuite de la coopération au niveau communautaire entre acteurs de la formation professionnelle.

Leonardo da Vinci aims to contribute towards the creation of a European education area through the promotion of lifelong learning and continued Community-level cooperation between actors in the field of vocational training.


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