Dans le cas où un tel système est en place — de zéro à trois ans, garderie et de quatre à cinq ans, préscolaire, ne devrions-nous pas encourager les parents dont les enfants demeurent à la maison à les envoyer en garderie ou au préscolaire afin qu'ils ne soient pas désavantagés et ainsi créer deux catégories d'enfants au système scolaire régulier?
Where there is such a system — daycare for children from birth to three years and preschool for those four and five years of age, should we not encourage parents whose children are at home to send them to daycare or preschool so that they are not at a disadvantage and we do not end up with children being at two different levels in the regular school system?