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Enseignement formel
Enseignement initial
Enseignement obligatoire
Enseignement scolaire
Enseignement scolaire et universitaire ordinaire
Formation scolaire
Fournitures scolaires
Instruction scolaire
Matériel d'enseignement
Matériel d'enseignement
Matériel scolaire
Matériel scolaire
Matériel éducatif
Moyen d'enseignement
Obligation scolaire
Scolarité obligatoire
Section de l'enseignement scolaire et extra-scolaire
Système d'enseignement scolaire primaire et secondaire
école
éducation scolaire
équipement éducatif
établissement d'enseignement
établissement scolaire

Traduction de «enseignement scolaire augmente » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
enseignement formel | enseignement initial | enseignement scolaire et universitaire ordinaire

formal education | initial education | regular school education and university education


éducation scolaire | enseignement scolaire

school education


Section de l'enseignement scolaire et extra-scolaire

School and Out-of-School Education Section


enseignement scolaire [ instruction scolaire | formation scolaire ]

school instruction [ school education | scholastic education ]


système d'enseignement scolaire primaire et secondaire

elementary-secondary school system


Programme régional d'enseignement scolaire et extra-scolaire dans les pays arabes

Regional Programme for In-school and Out-of-school Education in the Arab Countries


matériel d'enseignement [ équipement éducatif | matériel éducatif | matériel scolaire | moyen d'enseignement ]

teaching materials [ educational materials | school materials | teaching aid | teaching equipment(UNBIS) ]


enseignement obligatoire [ obligation scolaire | scolarité obligatoire ]

compulsory education [ compulsory school attendance | compulsory schooling ]


établissement d'enseignement [ école | établissement scolaire ]

educational institution [ school | teaching institution ]


fournitures scolaires (1) | matériel d'enseignement (2) | matériel scolaire (3)

school materials
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
14. demande instamment aux autorités pakistanaises de collaborer étroitement avec les Nations unies et l'Union européenne en vue de la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement, et notamment de l'objectif n° 2, qui indique que «d'ici à 2015, tous les enfants, garçons et filles, auront les moyens d'achever un cycle complet d'études primaires»; demande aux autorités pakistanaises de faire en sorte, en priorité, que le nombre de filles bénéficiant d'un enseignement scolaire augmente et de garantir leur sécurité lorsqu'elles sont en classe;

14. Urges the Government of Pakistan to work closely with the UN and the EU in delivering on the Millennium Development Goals, in particular Goal 2 which states that ‘by 2015 all children, girls and boys, will be able to complete a full course of primary schooling’; calls on the Pakistani Government to make it a priority to increase the number of girls receiving school education and to guarantee their safety while receiving education;


14. demande instamment aux autorités pakistanaises de collaborer étroitement avec les Nations unies et l'Union européenne en vue de la réalisation des objectifs du Millénaire pour le développement, et notamment de l'objectif n° 2, qui indique que "d'ici à 2015, tous les enfants, garçons et filles, auront les moyens d'achever un cycle complet d'études primaires"; demande aux autorités pakistanaises de faire en sorte, en priorité, que le nombre de filles bénéficiant d'un enseignement scolaire augmente et de garantir leur sécurité lorsqu'elles sont en classe;

14. Urges the Government of Pakistan to work closely with the UN and the EU in delivering on the Millennium Development Goals, in particular Goal 2 which states that ‘by 2015 all children, girls and boys, will be able to complete a full course of primary schooling’; calls on the Pakistani Government to make it a priority to increase the number of girls receiving school education and to guarantee their safety while receiving education;


Nous trouvons cette situation ironique, compte tenu de ce que les pays qui financent en totalité leurs programmes d'enseignement postsecondaire disent que leurs politiques de gratuité scolaire augmentent les débouchés économiques des étudiants tout en favorisant la croissance économique dont ces pays ont besoin.

We find this situation is ironic, given that countries with fully funded post-secondary education programs credit their zero tuition fee policies with enhancing economic opportunities for students within the country and in turn providing needed economic growth for the country.


d’intensifier les efforts visant à améliorer les compétences, réduire le décrochage scolaire, augmenter le nombre de diplômés de l’enseignement supérieur, lutter contre la pauvreté, améliorer l’accès aux soins de santé et favoriser l’inclusion sociale.

reinforce efforts to improve skills, reducing early school leaving, increasing tertiary education graduates , fighting poverty reduction , improving access to healthcare and improved social inclusion.


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Un rapport Eurydice commandé par la Commission européenne révèle qu'en 2013-2014, les enseignants ont vu leur salaire augmenter par rapport à l'année scolaire précédente dans 16 pays européens (BE, DK, DE, EE, FR, HR, LU, HU, MT, AT, SK, FI, UK, NO, MK et TR).

In 2013/2014, teachers saw their salaries increase in 16 European countries (BE, DK, DE, EE, FR, HR, LU, HU, MT, AT, SK, FI, UK, NO, MK, TR) compared with the previous school year, according to a Eurydice report carried out for the European Commission.


L’augmentation de la proportion de jeunes diplômés de l’enseignement supérieur nécessite en outre des changements dans l’enseignement scolaire afin de lutter contre le décrochage scolaire (voir MEMO/11/316).

Raising the proportion of young people in higher education also requires changes in school education to tackle early school leaving (see MEMO/11/316) and to ensure pupils receive adequate information and guidance about the higher education options open to them.


8. estime que la mobilité transnationale destinée à acquérir de nouvelles compétences constitue un outil solide pour améliorer les aptitudes, les compétences, le développement personnel et la citoyenneté active des jeunes; est d'avis que la mobilité volontaire, dans le cadre de la formation scolaire et professionnelle, de la formation complémentaire et de l'enseignement supérieur, doit donc être promue pour tous les jeunes, indépendamment de leur situation financière, sociale et ethnique, du type de formation qu'ils suivent et de leu ...[+++]

8. Takes the view that mobility for the acquisition of new skills is a strong tool for improving the skills and competences, personal development and active citizenship of young people; takes the view that voluntary mobility in the framework of schooling and vocational training, further training and higher education should therefore be promoted for all young people, irrespective of their financial, social and ethnic background, the type of education or training in which they are engaged, and of their disabilities, health problems or geographical situation, and should be encouraged by professional guidance and counselling made available ...[+++]


63. souligne que la mobilité ne doit pas conduire à un abaissement des normes sociales dans le pays d'accueil; souligne l'importance de la reconnaissance mutuelle des diplômes d'enseignement scolaire, professionnel et supérieur ainsi que des qualifications de formation continue acquises au sein de l'Union européenne pour faire augmenter la mobilité;

63. Emphasises that mobility must not lead to a lowering of social standards in the host country; emphasises the importance for increased mobility of the mutual recognition of school, vocational training and university diplomas and further training qualifications obtained within the EU;


63. souligne que la mobilité ne doit pas conduire à un abaissement des normes sociales dans le pays d'accueil; souligne l'importance de la reconnaissance mutuelle des diplômes d'enseignement scolaire, professionnel et supérieur ainsi que des qualifications de formation continue acquises au sein de l'Union européenne pour faire augmenter la mobilité;

63. Emphasises that mobility must not lead to a lowering of social standards in the host country; emphasises the importance for increased mobility of the mutual recognition of school, vocational training and university diplomas and further training qualifications obtained within the EU;


L'augmentation de la capacité matérielle et de la qualité du parc immobilier affecté à l’enseignement scolaire constitue un objectif clé de la politique de la Grèce en matière d’éducation.

Increasing physical capacity and improving the quality of the school estate are key aims of Greek education policy.




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enseignement scolaire augmente ->

Date index: 2022-04-14
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