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Artisan sélectionné
Choisi par logiciel
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Enseignant-chercheur assistant
Enseignement
Enseignement professionnel
Exposant sélectionné
Liste de candidats sélectionnés
Liste des candidats sélectionnés
Navire sélectionné
Niveau d'enseignement
Niveau de formation
Présélection
SPECI
Short list
Station sur navire sélectionné
Sélectionné
Sélectionné par logiciel
Sélectionné par ordinateur
école professionnelle

Vertaling van "enseignants de sélectionner " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE


station sur navire sélectionné | navire sélectionné

selected ship station | selected ship


liste des candidats sélectionnés | présélection | liste de candidats sélectionnés | short list

shortlist | short list


message d'observation météorologique spéciale d'aérodrome [ SPECI | message d'observation météorologique spéciale sélectionné pour l'aviation | message d'observation météorologique spéciale sélectionné ]

special weather report [ SPECI | aviation selected special report | selected special weather report ]


sélectionné par ordinateur [ choisi par ordinateur | sélectionné par logiciel | choisi par logiciel ]

software selected


artisan sélectionné [ exposant sélectionné ]

juried crafter


enseignement professionnel [ école professionnelle ]

vocational education [ commercial school | technical school | vocational school | Vocational training(STW) | professional education(UNBIS) ]


niveau d'enseignement [ niveau de formation ]

level of education [ level of training ]


enseignant-chercheur assistant | enseignant-chercheur assistant/enseignante-chercheuse assistante | assistant enseignant-chercheur/assistante enseignante-chercheuse | attaché temporaire d’enseignement et de recherche/attachée temporaire d’enseignement et de recherche

junior lecturer | university assistant instructor | assistant lecturer | assistant lecturer in university


IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Renforcer le lien avec d'autres instruments d'aide L’UE devrait: élaborer ensemble un cadre permettant de faire progresser les approches pratiques du LARD en se basant sur les expériences et les enseignements acquis; sélectionner un certain nombre de pays pilotes en ce qui concerne le LARD pour tester la mise en œuvre de concepts européens communs spécifiques à chaque cas; améliorer la coopération entre les agences humanitaires et de développement et d'autres acteurs de l'aide, en particulier sur le terrain et dans des situations de crise complexes et d'instabilité du pays.

Reinforcing the link to other aid instruments The EU should work together on a framework for advancing practical approaches to LRRD, based on experiences and lessons learnt; identify a number of LRRD pilot countries for trialling implementation of case-specific joint EU approaches; improve cooperation between humanitarian and development agencies and other assistance actors, particularly at field level and in situations of complex crisis and state fragility.


organisent des échanges d'étudiants, sélectionnés selon des critères d'excellence académique, à tous les niveaux de l'enseignement supérieur (des étudiants de premier cycle aux chercheurs post-doctorants), d'universitaires et de personnel de l'enseignement supérieur pour des périodes de mobilité de durée variable, y compris la possibilité de périodes de stage;

organise exchanges of students, selected on the basis of academic excellence at all levels of higher education (from students in first cycle to post-doctoral researchers), academics and higher education staff for mobility periods of variable length, including the possibility of placement periods;


(c) organisent des échanges d'étudiants, sélectionnés selon des critères d'excellence académique, à tous les niveaux de l’enseignement supérieur (de la licence au post-doctorat), d'universitaires et de membres de l’enseignement supérieur pour des périodes de mobilité de durée variable, y compris la possibilité de périodes de stage.

(c) organise exchanges of students selected on the basis of academic excellence at all levels of higher education (from bachelor to postdoctoral), academics and higher education staff for mobility periods of variable length, including the possibility of placement periods.


(a) prennent les mesures nécessaires au bon déroulement du programme à l’échelon national, en associant toutes les parties concernées dans l’enseignement supérieur conformément aux pratiques nationales, et s'efforcent d'adopter les mesures éventuellement jugées appropriées pour lever les obstacles juridiques et administratifs, notamment en matière de visas pour les étudiants sélectionnés qui doivent être informés de leur destination d'études au moins 6 mois avant leur départ;

(a) take the necessary steps to ensure the efficient running of the programme at Member State level involving all the parties concerned in higher education in accordance with national practice and endeavour to adopt such measures as may be deemed appropriate to remove legal and administrative barriers, particularly as regards visas for the students selected who need to be informed of their study destination at least 6 months prior to their departure;


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Après que les meilleurs candidats ont été sélectionnés et recrutés, le défi consiste à s'assurer que ces nouveaux enseignants deviennent des instructeurs hautement efficaces.

Once the best candidate teachers have been selected and recruited, the challenge is to ensure that these teachers are turned into the most effective instructors.


· les différentes écoles auraient la décision finale de recrutement d'enseignants et de contrôle de la planification à long terme des niveaux de personnel (à l'heure actuelle, les États membres sélectionnent des enseignants à des fins de détachement, les écoles n'exercent le plein contrôle que sur le recrutement de personnel local, non détaché)

· the individual schools should be given the final say on the appointment of individual teachers and control over the longer-term planning of staff levels (at present, the Member States nominate seconded teachers; the Schools have full control over the appointment of only local, non-seconded, staff).


UE + pays de l'AELE/EEE | Nombre de candidatures introduites par des établissements d’enseignement supérieur proposant des masters Erasmus Mundus (1) | Nombre de candidatures introduites par des établissements d’enseignement supérieur proposant des masters Erasmus Mundus qui ont été sélectionnées (1) | Nombre d’établissements d’enseignement supérieur participant à des masters sélectionnés dans le cadre d’Erasmus Mundus | Taux d’abo ...[+++]

EU + EFTA/EEA Countries | HEI instances of participation in EM Masters Courses applying to EM (1) | HEI instances of participation in EM Masters Courses selected under EM (1) | HEIs participating in EM Masters Courses selected under EM | Success rate in % |


Un comité de sélection, composé de personnalités éminentes du monde universitaire et représentatif de la diversité de l’enseignement supérieur dans l’UE, sélectionne les masters Erasmus Mundus et les partenariats d’établissements d’enseignement supérieur.

A selection board, composed of eminent personalities from the academic world who are representative of the diversity of higher education in the EU, selects the Erasmus Mundus masters courses and partnerships of higher education institutions.


des masters UE, sélectionnés pour une période de cinq ans, associant au moins trois établissements d'enseignement supérieur de trois États membres différents et débouchant sur des diplômes doubles ou multiples;

EU Masters Courses, selected for a period of five years, involving at least three higher education institutions from three different Member States and leading to double or multiple degrees;


- encouragement de l'industrie à fournir des outils de filtrage et des systèmes de classement, qui permettent aux parents ou aux enseignants de sélectionner un contenu convenant aux enfants dont ils ont la garde tout en permettant aux adultes de choisir le contenu licite auquel ils souhaitent accéder, et prennent en compte la diversité culturelle et linguistique,

- encouraging industry to provide filtering tools and rating systems, which allow parents or teachers to select content appropriate for children in their care while allowing adults to decide what legal content they wish to access, and which take account of linguistic and cultural diversity,


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