Suivant cette politique, instaurée avec l'appui et la coopération des églises, les enfants indiens (et, dès le début des années 1960, les enfants inuits) étaient retirés de force de leur famille et placés dans des pensionnats où on les obligeait à abandonner leur langue, leur religion, leur identité et leurs liens familiaux.
With the support and cooperation of churches, it removed Indian (and, from the early 1960s on, Inuit) children from their families and placed them in residential schools, where they were forced to abandon their language, their spirituality, their identity and their family ties.