Vertaling van "d’une génération perdue " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

génération de rapport | génération de rapports | génération d'état | génération d'états | production d'état | production d'états | édition d'état | édition d'états
report writing | report generation

génération automatique d'arbre [ génération automatique de graphe d'états ]
state graph expansion [ state tree expansion ]

construction de parseurs [ construction d'analyseurs | génération de parseurs | génération d'analyseurs ]
parser construction [ parser generation ]

génération d'image [ génération d'images ]
image generation

fête annuelle d'une maison d'imprimerie | lundi perdu
wayzgoose | goose

demande de remboursement d'un billet perdu
lost ticket indemnity bond

graissage à lubrifiant perdu | graissage par lubrifiant perdu | lubrification à graisse perdue | lubrification à huile perdue
lubrication with lubricant flowing to waste

perdu au cours du suivi
Lost to follow-up

perdu au suivi | perdu de vue
lost to follow-up

abandon | drop-out | perdu au suivi | perdu de vue
dropout | drop-out | lost to follow-up

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Les crises de longue durée peuvent avoir un effet dévastateur sur les enfants qui grandissent dans un tel contexte, créant des «générations perdues» qui risquent d’entretenir le conflit et de perpétuer la violence et l'instabilité, ces enfants n’ayant connu que la violence et la crise.
Long-lasting crises can have a devastating effect on children growing up in such a situation, creating "lost generations" which risk extending the conflict and perpetuating violence and instability, since children will have known only violence and crises.

Il s’agit du chiffre le plus élevé depuis plus d’une décennie Selon les estimations, 65 millions d’enfants âgés de 3 à 15 ans seraient directement touchés par des situations d’urgence humanitaire, y compris des déplacements, et le risque de «générations perdues» est donc bien réel Afin d’aider les enfants et les jeunes à s’intégrer dans leurs communautés d’accueil, il faut prendre des mesures efficaces pour régler des questions telles que les traumatismes subis, les problèmes de malnutrition, les violences sexistes et les barrières linguistiques et culturelles.
With an estimated 65 million children aged 3-15 directly affected by humanitarian emergencies, including displacement, the threat of ‘lost generations’ is real. To help integrate children and young people into their host communities, challenges such as trauma, nutrition, gender-based violence and language and cultural barriers need to be tackled effectively.

Les crises et particulièrement les crises complexes qui durent souvent de nombreuses années ont cependant un effet dévastateur sur la scolarisation des enfants, générant parfois de véritables «générations perdues» qui n’ont connu que la crise et la violence et n’ont pu suivre aucune forme de scolarisation.
Crises, and particularly complex crises, which often last several years, nevertheless have a devastating effect on the schooling of children, sometimes creating real "lost generations", which have only known crises and violence and which have been unable to follow any form of schooling.

Lors de la conférence qui s’est tenue à Bruxelles les 4 et 5 avril sur l’avenir de la Syrie, la Commission a convenu avec les autres participants à la conférence de continuer à poursuivre l’objectif «Non à une génération perdue d’enfants», en Syrie et dans la région, et d’atteindre celui d'un enseignement de qualité, accessible aux filles comme aux garçons, pour tous les enfants réfugiés et tous les enfants vulnérables des communautés d'accueil.
At the conference that was hosted in Brussels on the 4-5 of April on Supporting the future of Syria the Commission - alongside the other Conference's participants - agreed to continue this work towards ensuring a No lost generation of children in Syria and in the region and getting all refugee children and vulnerable children in host communities into quality education with equal access for girls and boys.

Des initiatives telles que «Non à une génération perdue» («No Lost Generation», dont l’UE a été l’un des principaux partenaires) favorisent les possibilités d’apprentissage – y compris l’apprentissage virtuel et l’auto-apprentissage – pour des millions d’enfants extrêmement vulnérables.
Initiatives like “No Lost Generation” (to which the EU has been one of the major partners), boost learning opportunities – including virtual and self-learning – for millions of extremely vulnerable children.

Elles sont plus particulièrement destinées à l'éducation des enfants et des jeunes adultes, conformément à l'initiative «Non à une génération perdue» («No Lost Generation») patronnée par l'UNICEF, et au renforcement de la résilience des réfugiés et de leurs communautés d'accueil au travers d'activités de développement économique.
It addresses in particular the education of children and young adults, in line with the UNICEF-sponsored “No Lost Generation” Initiative as well as measures to improve the resilience of the refugees as well as the communities hosting them through economic development activities.

Dans le cadre de la campagne «Non à une génération perdue», ces fonds seront utilisés pour financer des actions d'éducation et de protection de l'enfance en Syrie et dans les pays voisins et pour soutenir le travail fondamental accompli par les autorités nationales pour renforcer leurs systèmes d'éducation nationaux.
As part of the 'No Lost Generation' campaign, this money will fund education and child protection activities in Syria and neighbouring countries and support the vital work of national governments to strengthen their own national education systems.

L’UE soutient, en partenariat avec l'UNICEF, l’initiative «Non à une génération perdue» qui invite les autorités publiques, les organismes d’aide, ainsi que les citoyens à se faire les défenseurs des enfants de Syrie.
The EU supports the No Lost Generation Initiative in partnership with UNICEF, which calls on governments, aid agencies and members of the public to become champions for the children of Syria.

Les crises de longue durée peuvent avoir un effet catastrophique sur les enfants qui grandissent dans ce type d’environnement, produisant des «générations perdues» et risquant de perpétuer les conflits et les crises, puisque les enfants auront grandi en ne connaissant que la violence et l’instabilité.
Long-lasting crises can have a devastating effect on children growing up in such an environment, creating “lost generations” with the risk of perpetuating conflict and crisis, since the children will have grown up knowing only violence and instability.

Nous risquons de nous retrouver avec une génération perdue ou de perpétrer le phénomène de génération perdue pour ceux qui seront les chefs de demain en Afghanistan.
We run a risk of creating a lost generation, or perpetuating a lost generation, of those who will be the leadership in Afghanistan.