Vertaling van "développement s’est réuni " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Réunion d'experts de haut rang des pays non alignés et autres pays en développement s'intéressant au rôle de la femme dans le développement
Meeting of High-Level Experts of Non-Aligned and Other Developing Countries Concerned with the Role of Women in Development

Définition: Cette catégorie est différente des autres dans la mesure où sa Définition: ne repose pas exclusivement sur les symptomes et l'évolution, mais également sur l'un ou l'autre des deux facteurs étiologiques suivants: un événement particulièrement stressant entraînant une réaction aiguë à un facteur de stress, ou un changement particulièrement marquant dans la vie du sujet, comportant des conséquences désagréables et durables et aboutissant à un trouble de l'adaptation. Des facteurs de stress psychosociaux relativement peu sévères parmi les événements de la vie ( life events ) peuvent précipiter la survenue ou influencer le tableau clinique d'un grand nombre de troubles classés ailleurs dans ce chapitre, mais il n'est pas toujours possible de leur attribuer un rôle étiologique, d'autant plus qu'il faut prendre en considération des facteurs de vulnérabilité, souvent idiosyncrasiques, propres à chaque individu. En d'autres termes, ces événements de la vie ne sont ni nécessaires ni suffisants pour expliquer la survenue et la nature du trouble observé. En revanche, on admet que les troubles réunis dans cette catégorie sont toujours la conséquence directe d'un facteur de stress aigu important ou d'un traumatisme persistant. Les événements stressants ou les circonstances pénibles persistantes constituent le facteur causal primaire et essentiel, en l'absence duquel le trouble ne serait pas survenu. Les troubles réunis dans ce chapitre peuvent ainsi être considérés comme des réponses inadaptées à un facteur de stress sévère ou persistant dans la mesure où ils interfèrent avec des mécanismes adaptatifs efficaces et conduisent ainsi à des problèmes dans la fonction sociale.
Definition: This category differs from others in that it includes disorders identifiable on the basis of not only symptoms and course but also the existence of one or other of two causative influences: an exceptionally stressful life event producing an acute stress reaction, or a significant life change leading to continued unpleasant circumstances that result in an adjustment disorder. Although less severe psychosocial stress ( life events ) may precipitate the onset or contribute to the presentation of a very wide range of disorders classified elsewhere in this chapter, its etiological importance is not always clear and in each case will be found to depend on individual, often idiosyncratic, vulnerability, i.e. the life events are neither necessary nor sufficient to explain the occurrence and form of the disorder. In contrast, the disorders brought together here are thought to arise always as a direct consequence of acute severe stress or continued trauma. The stressful events or the continuing unpleasant circumstances are the primary and overriding causal factor and the disorder would not have occurred without their impact. The disorders in this section can thus be regarded as maladaptive responses to severe or continued stress, in that they interfere with successful coping mechanisms and therefore lead to problems of social functioning.

Définition: Trouble décrit jusqu'ici uniquement chez les filles, caractérisé par un développement initial apparemment normal, suivi d'une perte partielle ou complète du langage, de la marche, et de l'usage des mains, associé à un ralentissement du développement crânien et survenant habituellement entre 7 et 24 mois. La perte des mouvements volontaires des mains, les mouvements stéréotypés de torsion des mains et une hyperventilation, sont caractéristiques de ce trouble. Le développement social et le développement du jeu sont arrêtés, alors que l'intérêt social reste habituellement conservé. Une ataxie du tronc et une apraxie se manifestent à partir de l'âge de quatre ans, suivies souvent par des mouvements choréoathétosiques. Le trouble entraîne presque toujours un retard mental sévère.
Definition: A condition, so far found only in girls, in which apparently normal early development is followed by partial or complete loss of speech and of skills in locomotion and use of hands, together with deceleration in head growth, usually with an onset between seven and 24 months of age. Loss of purposive hand movements, hand-wringing stereotypies, and hyperventilation are characteristic. Social and play development are arrested but social interest tends to be maintained. Trunk ataxia and apraxia start to develop by age four years and choreoathetoid movements frequently follow. Severe mental retardation almost invariably results.

Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à comprendre le langage sont inférieures au niveau correspondant à son âge mental. En fait, dans la plupart des cas, le versant expressif est, lui aussi, nettement altéré et il existe habituellement des perturbations de l'articulation. | Aphasie de développement, de type Wernicke Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif Surdité verbale Trouble réceptif auditif congénital
Definition: A specific developmental disorder in which the child's understanding of language is below the appropriate level for its mental age. In virtually all cases expressive language will also be markedly affected and abnormalities in word-sound production are common. | Congenital auditory imperception Developmental:dysphasia or aphasia, receptive type | Wernicke's aphasia | Word deafness

développement humain [ IDH | indicateur de développement humain | indice de développement humain ]
human development [ HDI | human development index | Development indicator(STW) ]

politique de développement [ politique de croissance | stratégie de développement ]
development policy [ development strategy | growth policy | Development strategy(STW) | Growth policy(STW) ]

développement durable [ bioéconomie | développement soutenable | développement viable | écodéveloppement ]
sustainable development [ bioeconomy | bio-economy | eco-development ]

directeur développement produits | directrice de développement de nouveaux produits | directeur de développement de produits/directrice de développement de produits | directrice développement produits
innovation department manager | product development specialist | product development executive | product development manager

Société de développement international Desjardins [ S.D.I.D. | Compagnie internationale de développement régional Ltée ]
Société de développement international Desjardins [ S.D.I.D. | International Corporation for Regional Development Ltd ]

Modèle de développement des participants et des participantes Ski alpin Canada [ Modèle de développement des participant(e)s Ski alpin Canada ]
Alpine Canada Participant Development Model

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Plus de 50 dirigeants du monde entier et 5 000 acteurs des mondes politique, humanitaire et du développement se sont réunis lors du tout premier sommet humanitaire mondial, à Istanbul, les 23 et 24 mai, pour chercher les moyens d'inverser la tendance à l'accroissement continu des besoins humanitaires et d'accroître l'efficience et l'efficacité du système de l'aide internationale.
More than 50 world leaders and 5 000 humanitarian, development and political stakeholders have gathered at the first-ever World Humanitarian Summit, in Istanbul, on 23-24 May to seek ways to reverse the trend of ever-increasing humanitarian needs and to make the international aid system more efficient and effective.

EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 42016Y0319(01) - EN - Résolution du Conseil et des représentants des gouvernements des États membres, réunis au sein du Conseil, du 24 février 2016 relative à la promotion dans l’Union européenne du développement socio-économique et de l’inclusion au moyen de l’éducation: contribution de l’éducation et de la formation au semestre européen 2016
EUROPA - EU law and publications - EUR-Lex - EUR-Lex - 42016Y0319(01) - EN - Resolution of the Council and of the Representatives of the Governments of the Member States, meeting within the Council, of 24 February 2016 on promoting socioeconomic development and inclusiveness in the EU through education: the contribution of education and training to the European Semester 2016

Résolution du Conseil et des représentants des gouvernements des États membres, réunis au sein du Conseil, du 24 février 2016 relative à la promotion dans l’Union européenne du développement socio-économique et de l’inclusion au moyen de l’éducation: contribution de l’éducation et de la formation au semestre européen 2016
Resolution of the Council and of the Representatives of the Governments of the Member States, meeting within the Council, of 24 February 2016 on promoting socioeconomic development and inclusiveness in the EU through education: the contribution of education and training to the European Semester 2016

Lundi dernier, le Conseil des ministres du développement s’est réuni et lundi prochain c’est au tour du Conseil des affaires européennes et internationales.
Last Monday, the Council of Ministers on Development met, and next Monday the Council on European Affairs will meet in order to plan a rapid response in terms of aid and humanitarian cooperation on all fronts, for the future of Haiti.

Résolution du Conseil et des représentants des gouvernements des États membres réunis au sein du Conseil, du 14 février 2002 relative à la plus-value apportée par le volontariat des jeunes dans le cadre du développement de l'action de la Communauté dans le domaine de la jeunesse
Resolution of the Council and the Representatives of the Governments, meeting within the Council, of 14 February 2002 on the added value of voluntary activity for young people in the context of the development of Community action on youth

— vu la nouvelle stratégie de l'Union européenne en faveur du développement durable, adoptée par le Conseil européen réuni à Bruxelles les 15 et 16 juin 2006, la précédente stratégie de développement durable de l'UE adoptée par le Conseil européen réuni à Göteborg en 2001 et la dimension extérieure ajoutée à cette stratégie par le Conseil européen réuni à Barcelone en 2002,
– having regard to the Renewed EU Sustainable Development Strategy adopted by the European Council in Brussels on 15-16 June 2006, and to the previous EU Sustainable Development Strategy adopted by the European Council in Gothenburg in 2001 and to the external dimension of the Strategy added by the European Council in Barcelona in 2002,

– vu la "Nouvelle stratégie de l'UE en faveur du développement durable" adoptée par le Conseil européen réuni à Vienne le 16 juin 2006, la "Stratégie de développement durable de l'UE" précédemment adoptée par le Conseil européen réuni à Göteborg en 2001 et la dimension extérieure ajoutée à cette stratégie par le Conseil européen réuni à Barcelone en 2002,
– having regard to the Renewed EU Sustainable Development Strategy adopted by the European Council in Vienna on 16 June 2006, and to the previous EU Sustainable Development Strategy adopted by the European Council in Gothenburg in 2001 and to the external dimension of the Strategy added by the European Council in Barcelona in 2002,

Déclaration conjointe du Conseil et des représentants des gouvernements des États membres réunis au sein du Conseil, du Parlement européen et de la Commission européenne sur la politique de développement de l'Union européenne intitulée «Le consensus européen», JO C 46 du 24.2.2006, p. 1
Joint statement by the Council and the Representatives of the Governments of the Member States meeting within the Council, the European Parliament and the Commission on European Union Development Policy: ‘The European Consensus’ (OJ C 46, 24.2.2006, p. 1).

Karlsson, Hans (PSE). - (SV) Monsieur le Président, le commerce international revêt une importance capitale pour que les conditions nécessaires à la croissance et au développement puissent être réunies dans le monde entier.
Karlsson, Hans (PSE) (SV) Mr President, international trade is of central importance if conditions for growth and development are to be created throughout our world.

Karlsson, Hans (PSE ). - (SV) Monsieur le Président, le commerce international revêt une importance capitale pour que les conditions nécessaires à la croissance et au développement puissent être réunies dans le monde entier.
Karlsson, Hans (PSE ) (SV) Mr President, international trade is of central importance if conditions for growth and development are to be created throughout our world.