Vertaling van "développement social devrait " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble décrit jusqu'ici uniquement chez les filles, caractérisé par un développement initial apparemment normal, suivi d'une perte partielle ou complète du langage, de la marche, et de l'usage des mains, associé à un ralentissement du développement crânien et survenant habituellement entre 7 et 24 mois. La perte des mouvements volontaires des mains, les mouvements stéréotypés de torsion des mains et une hyperventilation, sont caractéristiques de ce trouble. Le développement social et le développement du jeu sont arrêtés, alors que l'intérêt social reste habituellement conservé. Une ataxie du tronc et une apraxie se manifestent à partir de l'âge de quatre ans, suivies souvent par des mouvements choréoathétosiques. Le trouble entraîne presque toujours un retard mental sévère.
Definition: A condition, so far found only in girls, in which apparently normal early development is followed by partial or complete loss of speech and of skills in locomotion and use of hands, together with deceleration in head growth, usually with an onset between seven and 24 months of age. Loss of purposive hand movements, hand-wringing stereotypies, and hyperventilation are characteristic. Social and play development are arrested but social interest tends to be maintained. Trunk ataxia and apraxia start to develop by age four years and choreoathetoid movements frequently follow. Severe mental retardation almost invariably results.

agente de développement social | agent de développement social | agent de développement social/agente de développement social
community development support worker | community development team leader | community animateur | community development social worker

inventaire des progrès du développement social de Gunzburg - forme un
Gunzberg progress assessment chart of social development number 1

inventaire des progrès du développement social de Gunzburg - forme deux
Gunzberg progress assessment chart of social development number 2

inventaire des progrès du développement social de Gunzburg
Gunzberg primary progress assessment chart of social development

cadre supérieurs chargés du développement social [ personnel supérieur chargé du développement social | cadres dirigeants chargés du développement social | haute direction chargée du développement social | dirigeants chargés du développement social ]
senior social development staff

faire des rapports sur le développement social
report on a community's social issues | report on social development | draw conclusions regarding social development | report on social development

Définition: Trouble envahissant du développement caractérisé par une période de développement tout à fait normale avant la survenue du trouble, cette période étant suivie d'une perte manifeste, en quelques mois, des performances antérieurement acquises dans plusieurs domaines du développement. Ces manifestations s'accompagnent typiquement d'une perte globale de l'intérêt vis-à-vis de l'environnement, de conduites motrices stéréotypées, répétitives et maniérées et d'une altération de type autistique de l'interaction sociale et de la communication. Dans certains cas, on peut démontrer que le trouble est dû à une encéphalopathie, mais le diagnostic doit reposer sur les anomalies du comportement. | Démence infantile Psychose:désintégrative | symbiotique | Syndrome de Heller
Definition: A type of pervasive developmental disorder that is defined by a period of entirely normal development before the onset of the disorder, followed by a definite loss of previously acquired skills in several areas of development over the course of a few months. Typically, this is accompanied by a general loss of interest in the environment, by stereotyped, repetitive motor mannerisms, and by autistic-like abnormalities in social interaction and communication. In some cases the disorder can be shown to be due to some associated encephalopathy but the diagnosis should be made on the behavioural features. | Dementia infantilis Disintegrative psychosis Heller's syndrome Symbiotic psychosis

Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil
Definition: States of subjective distress and emotional disturbance, usually interfering with social functioning and performance, arising in the period of adaptation to a significant life change or a stressful life event. The stressor may have affected the integrity of an individual's social network (bereavement, separation experiences) or the wider system of social supports and values (migration, refugee status), or represented a major developmental transition or crisis (going to school, becoming a parent, failure to attain a cherished personal goal, retirement). Individual predisposition or vulnerability plays an important role in the risk of occurrence and the shaping of the manifestations of adjustment disorders, but it is nevertheless assumed that the condition would not have arisen without the stressor. The manifestations vary and include depressed mood, anxiety or worry (or mixture of these), a feeling of inability to cope, plan ahead, or continue in the present situation, as well as some degree of disability in 9the performance of daily routine. Conduct disorders may be an associated feature, particularly in adolescents. The predominant feature may be a brief or prolonged depressive reaction, or a disturbance of other emotions and conduct. | Culture shock Grief reaction Hospitalism in children

aider les patients à développer une lucidité sociale | aider les patients à développer une sensibilité sociale
help health-care users to develop social perceptiveness | provide strategies for better social perceptiveness to healthcare users | help a healthcare user to develop social perceptiveness | help healthcare users to develop social perceptiveness

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

L'un des objectifs les plus importants de la stratégie de développement social devrait être la garantie des investissements sociaux et de leur efficacité, car ils facilitent la coordination des objectifs sociaux et économiques.
One of the most important aims of the social development strategy should be to guarantee social investment and its effectiveness, as it facilitates the coordination of social and economic objectives.

Le Comité de l'agriculture devrait étudier l'élimination des tribunaux créés en vertu de la Loi sur les grains du Canada. Le Comité des ressources humaines, du développement des compétences et du développement social devrait étudier les modifications des régimes de pension.
Eliminating the grain act tribunal should go before the agriculture committee, and pension reforms should go before the human resources, skills and social development committee.

Le ministre du Développement social devrait peut-être discuter de son idée du fédéralisme avec le ministre des Transports.
Maybe the Minister of Social Development should discuss his concept of federalism with the Minister of Transport.

Le ministre du Développement social devrait tenir tête au premier ministre, revenir sur l'entente qui a été conclue en 1997 et n'accorder de Prestation nationale pour enfants qu'aux provinces et territoires qui acceptent de ne pas récupérer la prestation des familles qui touchent de l'aide sociale (1210) M. Michael Savage (Dartmouth—Cole Harbour, Lib.): Monsieur le Président, je suis heureux de participer à cet important débat.
The Minister of Social Development should stand up to the Prime Minister and undo the deal that was made in 1997 and make national child benefit funding conditional on provinces and territories not clawing back the benefit from families receiving social assistance (1210) Mr. Michael Savage (Dartmouth—Cole Harbour, Lib.): Mr. Speaker, it is a pleasure to take part in this important debate.

C. considérant que la promotion d'un travail décent pour tous, à tous les niveaux, devrait constituer un objectif mondial, comme l'ont préconisé la Commission mondiale sur la dimension sociale de la mondialisation, la résolution des Nations unies sur le sommet mondial de septembre 2005 et la déclaration ministérielle adoptée par le Conseil économique et social des Nations unies le 5 juillet 2006; considérant que cet objectif devrait également faire partie des actions de mise en œuvre des "objectifs du millénaire pour le développement" (OMD) et des engagements pris en 1995 lors du sommet mondial pour le développement social de Copenhague,
C. whereas the promotion of decent work for all at all levels should be a global objective, as called for by the World Commission on the Social Dimension of Globalisation, the UN resolution on the 2005 World Summit Outcome and the ministerial declaration adopted by the UN Economic and Social Committee on 5 July 2006; whereas that objective should also be part of the efforts to realise the Millennium Development Goals (MDGs) and the commitments of the 1995 Copenhagen World Summit for Social Development,

Le Parlement européen a soutenu dès les premiers instants la proposition de la Commission d’élaborer un cadre politique cohérent en vue du développement social, tout en soulignant que ce modèle européen modernisé - que l’agenda social tente d’instaurer - devrait servir plus efficacement les valeurs de la solidarité et de l’équité qui sont à la base de l’édification européenne et qui sont mises à mal actuellement.
The European Parliament has supported the Commission proposal on a cohesive policy framework for social development right from the start, although it did point out that the updated European standard which was the whole purpose of the Social Agenda should serve the values of solidarity and justice underlying the European structure better and more efficiently, given that these values are currently under attack.

9. souligne que la cohésion sociale est une dimension cruciale de toute stratégie de développement durable; qu'un revenu minimal et la possibilité d'accéder à des services essentiels d'intérêt général constituent des éléments clefs d'un tel développement; que l'amélioration de la qualité de la vie, notamment le développement d'emplois plus nombreux et de meilleure qualité, devrait faire partie de cette stratégie, et donc que l'agenda social devrait être dans ce contexte un élément d'importance;
9. Underlines that social inclusion is a key dimension of any sustainable development strategy; a minimum income and access to essential services of general interest are key elements in such development; promoting quality of life including the development of more and better jobs should be part of this strategy, and the social agenda should therefore be an important element in this context;

IV. COOPERATION INTERNATIONALE Le Conseil convient : 1. que la coopération en matière de recherche scientifique et technologique entre la Communauté européenne et les pays tiers devrait, en principe, être entreprise sur la base de l'avantage mutuel et en tenant compte, sur la base du principe de subsidiarité, des activités de coopération internationale des Etats membres ; 2. qu'une participation accrue des pays de l'AELE au programme-cadre, entre autres par le biais de l'accord EEE, pourrait apporter une importante valeur ajoutée à l'effort de recherche européen ; 3. qu'une attention particulière devrait être attachée à la coopération en matière de science et de technologie avec les pays d'Europe centrale et orientale et les NEI de l'ancienne Union soviétique, en vue de préserver leur potentiel scientifique considérable ; 4. qu'il convient également d'accorder une attention particulière à la coopération scientifique et technologique avec les pays en développement de manière à respecter leurs priorités respectives, à développer leurs capacités de recherche et à valoriser au maximum les bénéfices qui en résultent pour leur développement social et économique ; 5. que la coopération scientifique et technologique avec les pays tiers industrialisés non européens devrait exclure tout échange de ressources, assurer un équilibre des bénéfices et contribuer à réaliser de manière plus rentable les objectifs du programme-cadre ; 6. qu'Eureka devrait demeurer le principal secteur du soutien des activités de R D qui sont plus proches du marché et que la Commission devrait présenter des propositions visant à améliorer la synergie entre les activités de recherche communautaires et Eureka ; 7. qu'il convient d'améliorer également la synergie avec les activités d'autres organisations internationales ; 8. que la Cost devrait continuer de jouer un rôle important, spécifique et complémentaire en promouvant la coopération scientifique et technologique en Europe par le biais de pro ...
IV. INTERNATIONAL COOPERATION The Council agrees that: 1. cooperation in scientific and technological research between the European Community and third countries should in principle be undertaken on the basis of mutual advantage, and taking into account, on the basis of the subsidiarity principle, international cooperation activities of the Member States; 2. increased participation in the Framework Programme by EFTA countries, inter alia through the EEA Agreement, could bring significant added value to the European research effort; 3. particular attention should be paid to cooperation in science and technology with countries of Central and Eastern Europe and the NIS of the former Soviet Union, with a view to preserving their considerable scientific potential; 4. particular attention should also be paid to scientific and technological cooperation with developing countries so as to reflect their respective priorities, develop their capacities for research and maximise the resulting benefits for their social and economic development; 5. scientific and technological cooperation with non-European industrialised third countries should respect the principle of no exchange of funds, ensure a balance of benefits and contribute to achieving more cost-effectively the objectives of the Framework Programme; 6. EUREKA should remain the principal vehicle for supporting research activities which are nearer to the market and the Commission should bring forward proposals to improve the synergy between the Community's research activities and EUREKA; 7. synergy with activities of other international organisations should also be improved; 8. COST should continue to play an important, specific and complementary role by promoting scientific and technological cooperation in Europe through multilateral research projects.

Le développement social devrait aller de pair avec la croissance économique, et à mon avis ces deux facteurs sont inextricablement liés l'un à l'autre".
But social development should go hand in hand with economic growth - in my view the two are inextricably linked".