Vertaling van "dossier artistique " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

dossier d'artiste | dossier artistique
portfolio | artist portfolio | artistic portfolio

directrice artistique chaussures | directeur artistique chaussures | directeur artistique chaussures/directrice artistique chaussures
footwear product manager | senior product developer | footwear product development manager | production & development manager, footwear

animateur socioculturel artistique | animateur socioculturel artistique/animatrice socioculturelle artistique | animatrice socioculturelle artistique
community & participatory artist | community dance artist | artist in mediation | community artist

directrice artistique | directeur artistique | directeur artistique/directrice artistique
advertising art director | creative director | art director | artistic projects manager

gâteau glacé artistique
Fancy iced cake

séparation des documents du dossier
Record document part

composition du dossier
Record composition

patineur de patinage artistique [ patineuse de patinage artistique | patineur artistique | patineuse artistique ]
figure skater

patinage artistique en simple | patinage artistique individuel | patinage artistique en solo | patinage individuel | patinage en simple | patinage en solo
singles figure skating | single figure skating | singles skating | single skating | solo skating

patineur artistique | patineuse artistique
figure skater

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Nous croyons que ce type d'activité devrait bénéficier de manière explicite de cette exemption, tout comme la création littéraire ou la création artistique, de sorte que le journaliste ou l'historien oeuvrant dans une organisation qui fait de la recherche érudite, constitue des dossiers, etc., ne soit pas soumis aux obligations des organisations commerciales.
We believe that this type of activity should be explicitly covered by this exemption, just like literary or artistic creation, so that a journalist or historian working in the area of scholarly research and who creates files, etc., will not be subject to the same obligations as commercial organizations.

Passons à la page 2 du dossier de présentation. Le gouvernement s'est engagé, dans le dernier discours du Trône, à renforcer les lois régissant la propriété intellectuelle et les droits d'auteur « afin de soutenir les idées nouvelles et de protéger les droits des Canadiens dont les recherches, les efforts au chapitre du développement et la créativité artistique contribuent à la prospérité du Canada».
Turning to page 2 of the deck, in the last Speech from the Throne, the government committed to strengthening the laws that govern intellectual property and copyright “to encourage new ideas and protect the rights of Canadians whose research, development and artistic creativity contribute to Canada's prosperity”.

Si nous devons pécher dans ce dossier, il vaut mieux pécher par prudence en faveur des enfants, et non défendre la valeur artistique.
If we are to err here, we should err on the side of child protection not artistic merit.

Est-ce qu'en 2005nous devons toujours envoyer nos dossiers artistiques au Comité des transports et des communications?
In the year 2005, must we refer artistic matters to the Transport and Communications Committee?

Le dossier de l'Intégration des arts en milieu scolaire est une autre réalisation qui sert à l'arrimage du secteur culturel et artistique et du milieu éducatif; une sensibilisation auprès des intervenants du milieu éducatif à l'importance de la présence des arts et de la culture dans les écoles comme moteur de développement identitaire; l'appui aux artistes, au personnel et aux associations de parents dans les écoles pour augmenter le nombre de représentations et de projets artistiques et culturels dans les écoles.
Intégration des arts en milieu scolaire is another achievement for linking the cultural and artistic sector with the education community to raise awareness among educators of the importance of having arts and culture in the schools as a tool for developing identity. It supports artists, staff and parent associations in schools to increase the number of artistic and cultural projects and presentations in schools.