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Animateur d’atelier de théâtre
Animatrice d’atelier de théâtre
Asthénique
Autisme
De la petite enfance
Domaine de premier niveau
Domaine de tête
Domaine supérieur
Inadéquate
Metteur en scène
Metteuse en scène théâtre
Nom de domaine de premier niveau
Nom de domaine de tête
Nom de domaine principal
Passive
Personnalité à conduite d'échec
Psychose
Syndrome de Kanner Trouble autistique
Technicien de théâtre
Technicienne de théâtre
Théâtre d'intervention
Théâtre d'intervention sociale
Théâtre utile
Théâtre-débat
Théâtre-forum

Traduction de «domaine du théâtre » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Comité de liaison des organisations internationales du domaine du théâtre associées à l'Institut international du Théâtre

Liaison Committee of International Organizations in the Domain of the Theatre Associated with the International Theatre Institute


Standing Committee of International Theatre Organizations [ Comité permanent des organisations internationales du domaine du théâtre associés à l'Institut international du théâtre ]

Standing Committee of International Theatre Organizations [ Standing Committee of International Organizations in the Domain of the Theatre Associated with International Theatre Institute ]


animatrice d’atelier de théâtre | animateur d’atelier de théâtre | animateur d’atelier de théâtre/animatrice d’atelier de théâtre

drama educator | teacher of drama | drama instructor | drama teacher


technicien de théâtre | technicien de théâtre/technicienne de théâtre | technicienne de théâtre

audio technician | stagehand | performance technician | theatre technician


Définition: Trouble envahissant du développement, qui diffère de l'autisme infantile par l'âge de survenue ou parce qu'il ne répond pas à l'ensemble des trois groupes de critères diagnostiques d'un autisme infantile. Cette catégorie doit être utilisée pour classer un développement anormal ou altéré, se manifestant après l'âge de trois ans et ne présentant pas des manifestations pathologiques suffisantes dans un ou deux des trois domaines psychopathologiques nécessaires pour le diagnostic d'autisme (interactions sociales réciproques, communication, comportement restreint, stéréotypé et répétitif); il existe toutefois des anomalies caract ...[+++]

Definition: A type of pervasive developmental disorder that differs from childhood autism either in age of onset or in failing to fulfil all three sets of diagnostic criteria. This subcategory should be used when there is abnormal and impaired development that is present only after age three years, and a lack of sufficient demonstrable abnormalities in one or two of the three areas of psychopathology required for the diagnosis of autism (namely, reciprocal social interactions, communication, and restricted, stereotyped, repetitive behaviour) in spite of characteristic abnormalities in the other area(s). Atypical autism arises most often ...[+++]


metteur en scène théâtre/metteuse en scène théâtre | metteuse en scène théâtre | metteur en scène | metteur en scène/metteuse en scène

scene director | theater director | stage director | stage manager


théâtre d'intervention | théâtre d'intervention sociale | théâtre-débat | théâtre-forum | théâtre utile

intervention theatre | social intervention theatre | theatre for social change | theatre for human development | forum theatre


nom de domaine de premier niveau [ nom de domaine de tête | nom de domaine principal | domaine de tête | domaine supérieur | domaine de premier niveau ]

top-level domain name [ top-level domain | Tier 1 domain | first level domain ]


Définition: Trouble de la personnalité caractérisé par une tendance systématique à laisser passivement autrui prendre les décisions, importantes ou mineures, le concernant, par une crainte d'être abandonné, des sentiments d'impuissance et d'incompétence, une soumission passive à la volonté d'autrui (par exemple de personnes plus âgées) et une difficulté à faire face aux exigences de la vie quotidienne. Un manque d'énergie peut se manifester dans le domaine intellectuel ou émotionnel; il existe souvent une tendance à rejeter la responsabilité sur autrui. | Personnalité:à conduite d'échec | asthénique | inadéquate | passive

Definition: Personality disorder characterized by pervasive passive reliance on other people to make one's major and minor life decisions, great fear of abandonment, feelings of helplessness and incompetence, passive compliance with the wishes of elders and others, and a weak response to the demands of daily life. Lack of vigour may show itself in the intellectual or emotional spheres; there is often a tendency to transfer responsibility to others. | Personality (disorder):asthenic | inadequate | passive | self-defeating


Définition: Trouble envahissant du développement caractérisé par: a) un développement anormal ou altéré, manifeste avant l'âge de trois ans, avec b) une perturbation caractéristique du fonctionnement dans chacun des trois domaines psychopathologiques suivants: interactions sociales réciproques, communication, comportement (au caractère restreint, stéréotypé et répétitif). Par ailleurs, le trouble s'accompagne souvent de nombreuses autres manifestations non spécifiques, par exemple des phobies, des perturbations du sommeil et de l'alimentation, des crises de colère et des gestes auto-agressifs. | Autisme | Psychose | de la petite enfance ...[+++]

Definition: A type of pervasive developmental disorder that is defined by: (a) the presence of abnormal or impaired development that is manifest before the age of three years, and (b) the characteristic type of abnormal functioning in all the three areas of psychopathology: reciprocal social interaction, communication, and restricted, stereotyped, repetitive behaviour. In addition to these specific diagnostic features, a range of other nonspecific problems are common, such as phobias, sleeping and eating disturbances, temper tantrums, and (self-directed) aggression. | Autistic disorder Infantile:autism | psychosis | Kanner's syndrome
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
Des plans d'amélioration de la Galerie d'art, du Grand théâtre et du Théâtre de l'Université, combinés à des initiatives dans les domaines de la formation et de l'aide aux entreprises, créent des possibilités économiques pour des activités culturelles et liées aux médias.

Schemes to improve the Art Gallery, the Grand Theatre and the University's Arena Theatre, combined with training and business support initiatives, are creating economic opportunities in cultural and media activities.


De l'avis quasi général des interlocuteurs culturels, ces trois objectifs offrent une véritable valeur ajoutée européenne (voir les résolutions du PE du 22 octobre 2002 et du 4 octobre 2003, respectivement, sur l'importance et le dynamisme du théâtre et des arts du spectacle dans l'Europe élargie, et sur les activités culturelles, ainsi que la résolution du Conseil du 19 décembre 2002 sur la valeur ajoutée européenne, la mobilité des personnes et la circulation des oeuvres dans le domaine de la culture, les conclusions du Forum sur la ...[+++]

These three objectives have been widely agreed as having a real European added value by cultural stakeholders (see the EP resolutions of 22 October 2002 and of 4 October 2003 respectively on the importance and dynamism of theatre and the performing arts in an enlarged Europe and on cultural industries, as well as the Council Resolution of 19 December 2002 on European added value and mobility of persons and circulation of works in the cultural sector, the conclusions of the Forum on cultural cooperation of November 2001 and the results of the public consultation on a new programme).


De même qu'il veille à ce que la dimension linguistique demeure présente dans ses travaux sur l'éducation et la formation, le Parlement, par le biais des initiatives de ses commissions, intègre la promotion de la diversité linguistique et de l'apprentissage des langues dans des domaines aussi divers que la distribution de films, le théâtre et les arts du spectacle, l'édition et l'exclusion sociale.

As well as ensuring that the linguistic dimension remains present within its work on education and training, the Parliament, through its Committee initiatives has also been integrating the promotion of linguistic diversity and language learning in fields as diverse as film distribution, theatre and the performing arts, publishing and social exclusion.


la dernière décennie a été le théâtre d’avancées technologiques rapides (robotique, vidéosurveillance et technologie des submersibles) réalisées dans le domaine des opérations en mer ayant lieu à des profondeurs de plus en plus importantes.

In the past decade, there has been rapid technological progress (particularly in robotics, video-surveillance and submersible technology) in working offshore in ever-deeper waters.


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Et souvent, les petites régions ne peuvent pas se permettre de faire venir une troupe de théâtre ou un groupe qui va donner des leçons dans le domaine du théâtre, par exemple.

And often, smaller areas cannot afford to bring in a theatre troupe or a group that could provide a workshop on theatre arts, for example.


Les institutions européennes se sont exprimées à diverses occasions sur des sujets touchant à l'action culturelle communautaire et aux enjeux de la coopération culturelle, notamment dans les résolutions du Conseil du 25 juin 2002 sur un nouveau plan de travail en matière de coopération européenne dans le domaine de la culture et du 19 décembre 2002 mettant en œuvre le plan de travail en matière de coopération européenne dans le domaine de la culture , les résolutions du Parlement européen du 5 septembre 2001 sur la coopération culturelle dans l'Union européenne du 28 février 2002 sur la mise en œuvre du programme «Culture 2000» , du 22 o ...[+++]

The European institutions have themselves spoken out on many occasions on subjects relating to Community cultural action and the challenges of cultural cooperation, in particular in Council Resolutions of 25 June 2002 on a new work plan on European cooperation in the field of culture and of 19 December 2002 implementing the work plan for European cooperation in the field of culture , resolutions of the European Parliament of 5 September 2001 on cultural cooperation in the European Union , of 28 February 2002 on the implementation of the Culture 2000 Programme , of 22 October 2002 on the importance and dynamism of the theatre and the perf ...[+++]


Objectifs: "mettre en vitrine" la culture nordique et balte, impliquer les enfants dans la création théâtrale, à travers des ateliers, créer un espace au sein duquel les participants au festival pourront partager les idées des enfants sur le théâtre et s'inspirer de nouvelles idées, méthodes et façons de faire du théâtre pour enfants, promouvoir l'idée d'un respect mutuel vis-à-vis des différents modèles, valeurs et expériences culturels, établir des contacts et ouvrir des perspectives de coopération dans le domaine du théâtre pour enfants et jeunes.

To 'showcase' Nordic and Baltic culture; to involve children in creative theatre through workshops; to arrange the space for festival members to share children's ideas on theatre and be inspired by new ideas, methods, ways of making theatre for children; to develop the idea of common respect for the different cultural models, values experiences; to establish contacts and perspectives of co-operation in the area of children and young people's theatre.


La même chose est vraie dans le domaine du théâtre pour enfants.

The same is true with respect to children's theatre.


Le Fonds d'investissement dans les arts de la scène serait administré par le Centre national des arts, par un conseil d'administration spécial composé de représentants du CNA, d'autres grandes institutions d'arts de la scène, de producteurs comme le Centre de la confédération, de certains de nos théâtres régionaux, de producteurs privés et d'autres spécialistes du domaine du théâtre commercial, en liaison avec le Conseil des arts du Canada.

Working in consultation with the Canada Council for the Arts, the performing arts investment fund would be administered by the National Arts Centre with a special board composed of the NAC, representatives from other major performing art institutions, producers such as the Confederation Centre, some of our regional theatres, private producers, and other specialists in the area of commercial theatre.


J'ai commencé à l'âge de 13 ans, ce qui remonte à très loin, je vous assure, dans le domaine du théâtre amateur ici, à Ottawa, au Ottawa Little Theatre, etc.

At the age of 13, that is many, many years ago, I got involved with amateur theatre here in Ottawa, specifically with the Ottawa Little Theatre.


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