Traduction de «disparu du texte » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

espèce disparue du pays [ espèce disparue du Canada | espèce disparue au Canada ]
extirpated species [ locally extinct species ]

rapport de personne disparue [ rapport sur une personne disparue | rapport sur des personnes disparues ]
missing persons report [ missing person report ]

Bureau des personnes disparues et de la criminalistique | Bureau des personnes disparues et de la police scientifique | OMPF [Abbr.]
Office on Missing Persons and Forensics | OMPF [Abbr.]

Comité des personnes disparues | Comité des personnes disparues à Chypre | CPD [Abbr.]
Committee on Missing Persons in Cyprus

absent | personne disparue | disparu
missing person

disparu [ personne disparue ]
disappeared [ disappeared person ]

espèce disparue | espèce disparue du pays | espèce extirpée
extirpated species | locally extinct species | disappeared species

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aéronef disparu
missing aircraft

personne disparue
missing person

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

De nombreuses garanties procédurales et les droits légaux des migrants de faire appel contre la décision d’expulsion ont disparu du texte final, qui met également en péril les droits des migrants pouvant demander l’asile.
Many procedural guarantees and legal rights for migrants to appeal against deportation have vanished from the final text, which could also put at risk the rights of those migrants who are able to apply for asylum.

Même s’ils sont conservés au plan matériel, je regrette que les symboles de l’Union (drapeau, hymne et devise), aient disparu du texte officiel car, tout en étant opposé à une Union européenne fédérale en ayant l’intime conviction de la très grande utilité des Nations pour le bien-être des Peuples, je considère qu’il faut des repères aux citoyens pour identifier l’Union politique. Je forme le vœu que nous revenions sur ce point.
Although they have been preserved in material terms, I regret that the EU symbols (the flag, anthem and motto) have disappeared from the official text. While I am opposed to a federal European Union due to my firm conviction that the Nations are very useful when it comes to the well-being of the Peoples, I believe that the citizens need some reference points with which to identify the political Union.

Si la notion de pays d’origine a disparu du texte dans le texte amendé par la Commission, elle n’a pas été remplacée par celle de pays de destination ou d’accueil.
While the country of origin concept has disappeared from the text in the text amended by the Commission, it has not been replaced by the country of destination or host country concept.

Le texte modifie la Loi sur l'identification par les empreintes génétiques afin de prévoir la création d'un fichier des restes humains et d'un fichier des personnes disparues destinés à aider les organismes d'application de la loi dans la recherche et l'identification des personnes portées disparues.
The enactment would amend the DNA Identification Act to provide for the establishment of a human remains index and a missing persons index to help law enforcement agencies search for and identify persons reported missing.

- (NL ) Madame la Présidente, l’amendement oral que je voudrais proposer est en fait un point qui avait fait l’unanimité lors des négociations sur la résolution de compromis, mais qui a disparu du texte final, et qui devrait donc être rétabli.
– (NL) Mr President, the oral amendment that I wish to propose is actually something on which agreement was reached in the negotiations on the compromise resolution, but which was dropped in the final text and should therefore be restored.

- (NL) Madame la Présidente, l’amendement oral que je voudrais proposer est en fait un point qui avait fait l’unanimité lors des négociations sur la résolution de compromis, mais qui a disparu du texte final, et qui devrait donc être rétabli.
– (NL) Mr President, the oral amendment that I wish to propose is actually something on which agreement was reached in the negotiations on the compromise resolution, but which was dropped in the final text and should therefore be restored.

Si plusieurs articles du projet de loi ne sont pas éliminés, ce texte deviendra encore plus draconien que le projet de loi C-16, la Loi sur la citoyenneté qui avait été adoptée lors de la dernière législature mais qui a disparu au Feuilleton à cause des élections de 2000.
If not eliminated, several clauses of the bill would make this act even more draconian than Bill C-16, the citizenship act that passed in the last Parliament but died on the Order Paper with the 2000 election.

Le texte du projet de loi C-5 fait également mention d'une interdiction de posséder, de collectionner, d'acheter, de vendre ou d'échanger un individu d'une espèce sauvage inscrite comme espèce disparue du pays, en voie de disparition ou menacée.
Bill C-5 also includes a prohibition on the possessing, collecting, buying, selling or trading of a wildlife species listed as extirpated, endangered or threatened.

Si, dans le texte de cette résolution, nous avions inclus une date, la résolution aurait disparu à cette date.
If, in the text of this resolution, we had included a date, then the resolution would have disappeared on that date.

[Texte] Question n 128 M. Paul Forseth: En ce qui a trait aux activités de l’ambassade du Canada à Tunis et aux étudiants tunisiens qui ont disparu après leur arrivée au Canada: a) a-t-on interrogé individuellement chacun des demandeurs; b) a-t-on vérifié auprès des universités canadiennes concernées s’ils étaient bien inscrits et avaient payé leur inscription; c) a-t-on vérifié dans leurs comptes de banque s’ils avaient assez d’argent pour voyager; d) à l’ambassade ou au ministère des Affaires étrangères et du Commerce international, a-t-on changé les procédures et pris des mesures disciplinaires à l’endroit du personnel; e) a-t-on envisagé une fraude de la part d’un employé; f) qu’a-t-on fait de particulier pour éviter que la situation ne se répète; g) quand les étudiants ont été repérés au Canada, pourquoi ne les a-t-on pas détenus et déportés?
[Text] Question No. 128 Mr. Paul Forseth: With regard to the activities of the Canadian embassy in Tunis and Tunisian students who disappeared after their arrival in Canada: (a) were the applicants each individually interviewed; (b) were their claims of being students certified by checking with the intended Canadian universities that they were paid-up registered students; (c) were the bank accounts of the applicants checked to see if they had sufficient money to travel; (d) did the embassy or the Department of Foreign Affairs and International Trade do anything to change procedures and discipline staff; (e) was there concern about fraud from any employee; (f) what specifically has been done to prevent a repeat of this situation; and (g) why, when discovered in Canada, were all students not detained and deported?