Traduction de «diplôme du collège » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Annuaire des employeurs des diplômés des collèges et universités du Canada [ Annuaire des employeurs des nouveaux diplômés de collèges | Annuaire des employeurs des nouveaux diplômés d'universités ]
Directory of Employers of College and University Graduates in Canada [ Directory of Employers of New Community College Graduates | Directory of Employers of New University Graduates ]

Collèges communautaires et établissements analogues : effectifs et diplômés postsecondaires [ Collèges communautaires et établissements analogues ]
Community colleges and related institutions: postsecondary enrolment and graduates [ Community colleges and related institutions ]

Diplômé du Collège militaire royal de Saint-Jean [ Diplômé du CMR ]
Collège militaire royal de Saint-Jean graduate [ CMR Graduate ]

diplômé
Graduate (person)

diplôme [ baccalauréat | baccalauréat européen | certificat d'aptitude | diplôme universitaire | titre universitaire ]
diploma [ Advanced Level | baccalaureate | certificate of proficiency | European baccalaureate | General Certificate of Secondary Education | university degree | School and training certificates(ECLAS) ]

Collège des représentants du personnel | Collège des représentants du personnel de la Banque européenne d'investissement | Collège des représentants du personnel de la BEI | Représentants du personnel de la BEI
College of Staff Representatives | College of staff representatives of the EIB | College of staff representatives of the European Investment Bank | EIB Staff Representatives

Collège des commissaires aux comptes | Collège des commissaires aux comptes du FEI | Collège des commissaires aux comptes du Fonds européen d'investissement
Audit Board | Audit Board of the european investment fund | Board of Auditors | EIF Audit Board

reconnaissance des diplômes [ reconnaissance des titres | reconnaissance mutuelle des diplômes ]
recognition of diplomas [ mutual recognition of diplomas | recognition of qualifications ]

collège | collège d'Eurojust
College | Eurojust College

équivalence des diplômes
equivalence of diplomas

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Elle a obtenu son diplôme de droit à l'Université de Lisbonne et un Master d'études européennes en droit (MELS) au Collège de l'Europe, à Bruges.
Ms Alves obtained her Law Degree from the University of Lisbon and a Master of European Legal Studies (LLM.) from the College of Europe in Bruges.

Elle est titulaire d’un diplôme du troisième cycle du Collège de l’Europe de Bruges (promotion Tocqueville) et de l’Académie de droit public européen (Grèce).
She holds postgraduate degrees from the College of Europe in Bruges (Promotion Tocqueville) and from the Academy of European Public Law (Greece).

Ministère de la défense nationale - diplôme du Collège national de défense
Ministry of National Defence - alumnus of National Defence College

30. insiste, dans le droit-fil des recommandations du Conseil de 2008, sur le rôle accru que devrait jouer le Collège européen de sécurité et de défense (CESD) dans le domaine du développement des capacités et de la formation à la gestion de crise efficace dans la perspective de la mise en place du SEAE; prie instamment le Conseil d'améliorer les équipements de formation et les dotations en personnel du Collège, y compris en lui attribuant un siège permanent de manière à garantir une formation durable et efficace aux niveaux stratégique, opérationnel et tactique pour le personnel civil et militaire des États membres et des institutions de l'Union; plaide pour la création de bourses pour les jeunes diplômés souhaitant se spécialiser dans des domaines où des besoins existent;
30. Emphasises, in line with the 2008 Council recommendations, the enhanced role the European Security and Defence College (ESDC) should play in the field of capacity building and training for effective crisis management in the light of the setting-up of the EEAS; urges the Council to improve the training facilities and staffing of the ESDC, including by providing it with a permanent seat, in order to guarantee sustainable and effective training at the strategic, operational and tactical levels for civilian and military personnel of the Member States and EU institutions; calls for the creation of scholarships for young graduates willing to specialise in fields which are needed;

30. insiste, dans le droit-fil des recommandations du Conseil de 2008, sur le rôle accru que devrait jouer le Collège européen de sécurité et de défense (CESD) dans le domaine du développement des capacités et de la formation à la gestion de crise efficace dans la perspective de la mise en place du SEAE; prie instamment le Conseil d'améliorer les équipements de formation et les dotations en personnel du Collège, y compris en lui attribuant un siège permanent de manière à garantir une formation durable et efficace aux niveaux stratégique, opérationnel et tactique pour le personnel civil et militaire des États membres et des institutions de l'Union; plaide pour la création de bourses pour les jeunes diplômés souhaitant se spécialiser dans des domaines où des besoins existent,
30. Emphasises, in line with the 2008 Council recommendations, the enhanced role the European Security and Defence College (ESDC) should play in the field of capacity building and training for effective crisis management in the light of the setting-up of the EEAS; urges the Council to improve the training facilities and staffing of the ESDC, including by providing it with a permanent seat, in order to guarantee sustainable and effective training at the strategic, operational and tactical levels for civilian and military personnel of the Member States and EU institutions; calls for the creation of scholarships for young graduates willing to specialise in fields which are needed;

En ce qui concerne l’intervention de M. Grzyb, je partage son point de vue selon lequel la création d’un collège de diplomates européens pourrait être évitée en utilisant les centres nationaux et régionaux qui ont déjà acquis une renommée dans toute l’Europe pour la formation professionnelle qu’ils dispensent aux futurs diplomates.
With reference to Mr Grzyb’s speech, I agree with him that the creation of a European diplomatic college could be obviated by making use of national and regional centres which are already renowned across Europe for the professional training they provide for future diplomats.

– Diplôme de niveau universitaire en architecture décerné par le "College of Technology", Bolton Street, Dublin (Diplom. Arch.)
– the diploma of degree standard in architecture awarded by the College of Technology, Bolton Street, Dublin (Dipl. Arch.)

- le diplôme de niveau universitaire en architecture décerné par le « College of Technology », Bolton Street, Dublin (Diplom. Arch.), - le certificat de membre associé du « Royal Institute of Architects of Ireland » (A.R.I.A.I.),
- the diploma of degree standard in architecture awarded by the College of Technology, Bolton Street, Dublin (Dipl. Arch.); - the Certificate of Associateship of the Royal Institute of Architects of Ireland (ARIAI);

- le grade de « Bachelor of Architecture » décerné par le « National University of Ireland » (B. Arch. N.U.I.) aux diplômés d'architecture du « University College » de Dublin,
- the degree of Bachelor of Architecture awarded by the National University of Ireland (B Arch (NUI)) to architecture graduates of University College, Dublin;

Au niveau postsecondaire, nous intervenons par le truchement d'un regroupement d'universités, de collèges communautaires, d'institutions de formation privées, de CEGEP à Montréal et d'entreprises du milieu pour assurer la formation nécessaire aux diplômés universitaires et diplômés de collège ne maîtrisant pas les technologies de l'information, et pour offrir un programme de stage d'un an qui leur permet d'obtenir un diplôme leur assurant un emploi direct dans l'industrie des technologies de l'information.
We have been dealing at the post-secondary level with a consortium among university, community colleges, private training companies, CEGEPs in Montreal, and the industry, providing the training that is needed to take non-IT-literate university graduates and college graduates and provide them with a one-year internship program, which then graduates them out into employment in the IT industry.