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A.B.S.
ABS
Antibloqueur de freinage
Coquille vide d'un système expert
Côlon irritable
Diarrhée
Dispositif automatique antiblocage ABS
Duel
Duel à coups de bâtons
Duel à coups de crosses
Duel à somme nulle
Dyspepsie
Dysurie
Excitation au duel
Flatulence
Gastrique
Générateur de système expert
Hoquet
Hyperventilation
Incitation au duel
Jeu de somme nulle à deux joueurs
Jeu à somme nulle
Jeu à somme nulle à deux joueurs
Jeu à somme zéro
Mictions fréquentes
Noyau de SE
Névrose cardiaque
Provocation en duel
SEE
Spasme du pylore
Syndrome de Da Costa
Système ABS
Système antiblocage
Système antiblocage de frein
Système antiblocage de freinage
Système antiblocage des roues
Système de formation dual
Système de formation professionnelle duale
Système dual
Système dual de formation
Système dual de formation professionnelle
Système essentiel
Système expert essentiel
Système expert vide
Système généré
Système trial
Système à deux composantes
Toux

Vertaling van "des systèmes duels " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
duel | duel à somme nulle | jeu à somme nulle | jeu à somme nulle à deux joueurs | jeu à somme zéro | jeu de somme nulle à deux joueurs

zero sum game


excitation au duel | incitation au duel

incitement to fight a duel


duel à coups de crosses [ duel à coups de bâtons ]

stick swinging duel








Définition: Le patient attribue ses symptômes au trouble somatique d'un système ou d'un organe innervé et contrôlé, en grande partie ou entièrement, par le système neurovégétatif: système cardio-vasculaire, gastro-intestinal, respiratoire, et urogénital. Les symptômes sont habituellement de deux types, aucun des deux n'évoquant un trouble somatique de l'organe ou du système concerné. Le premier type concerne des plaintes en rapport avec des signes objectifs d'un hyperfonctionnement neurovégétatif, par exemple des palpitations, une tra ...[+++]

Definition: Symptoms are presented by the patient as if they were due to a physical disorder of a system or organ that is largely or completely under autonomic innervation and control, i.e. the cardiovascular, gastrointestinal, respiratory and urogenital systems. The symptoms are usually of two types, neither of which indicates a physical disorder of the organ or system concerned. First, there are complaints based upon objective signs of autonomic arousal, such as palpitations, sweating, flushing, tremor, and expression of fear and distress about the possibility of a physical disorder. Second, there are subjective complaints of a nonspec ...[+++]


coquille vide d'un système expert | générateur de système expert | noyau de SE | système essentiel | système expert essentiel | système expert vide | système généré | SEE [Abbr.]

expert system shell | skeletal knowledge engineering language | skeletal system


antibloqueur de freinage | dispositif automatique antiblocage ABS | système ABS | système antiblocage | système antiblocage de frein | système antiblocage de freinage | système antiblocage des roues | A.B.S. [Abbr.] | ABS [Abbr.]

ABS brakes | ABS system | antilock brake system | Anti-Lock Brake System | Anti-lock braking system | Brakes - Antilock | ABS [Abbr.]


système de formation professionnelle duale | système dual | système dual de formation | système de formation professionnelle reposant sur deux piliers | système dual de formation professionnelle | système de formation dual | système à deux composantes | système trial

dual system of vocational education and training | VET programme with three learning locations
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
Alors que de nombreux pays montrent l'importance qu'ils accordent à une propriété partagée par les partenaires sociaux, notamment en ce qui concerne la conception et la mise en oeuvre d'approches reposant sur des systèmes duels, cette reconnaissance est moins évidente dans les pays adhérents et les pays candidats.

While many countries demonstrate recognition of the importance of shared ownership by social partners, for example in designing and implementing dual-system approaches, this recognition is less evident in acceding and candidate countries.


15. invite instamment les États membres à se fixer des objectifs ambitieux et à appliquer des politiques innovantes pour lutter contre le décrochage scolaire; demande des parcours d'apprentissage diversifiés et flexibles, avec un lien renforcé entre les systèmes de formation professionnelle initiale et continue, ce qui améliorera considérablement la qualité et l'efficacité des programmes mis en œuvre, afin de tenir compte des besoins des différents apprenants, l'instauration de systèmes duels combinant étude et a ...[+++]

15. Urges Member States to set themselves ambitious targets and apply innovative policies in tackling early school-leaving; calls for diversified and flexible learning pathways with strong links between initial and further vocational training, so as to improve significantly the quality and results of the courses offered and accommodate the needs of different learners and the introduction of dual systems combining studying and practical learning with better opportunities for vocational education and training;


Alors que de nombreux pays montrent l'importance qu'ils accordent à une propriété partagée par les partenaires sociaux, notamment en ce qui concerne la conception et la mise en oeuvre d'approches reposant sur des systèmes duels, cette reconnaissance est moins évidente dans les pays adhérents et les pays candidats.

While many countries demonstrate recognition of the importance of shared ownership by social partners, for example in designing and implementing dual-system approaches, this recognition is less evident in acceding and candidate countries.


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