Vertaling van "des enfants d’immigrés " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

L'immigration donne-t-elle les résultats attendus? L'expérience des enfants d'immigrants et des immigrants de deuxième génération
Is Immigration Working? The Experience of Immigrant Children and Second Generation Immigrants

Variation de la situation de pauvreté et des comportements de croissance : comparaison entre les enfants d'immigrants et de non-immigrants au Canada
Changes in Poverty Status and Developmental Behaviours: A Comparison of Immigrant and Non-Immigrant Children in Canada

Comité d'étude fédéral-provincial sur les ententes en matière de citoyenneté et de langue et sur les programmes destinés aux enfants d'immigrants
Federal-Provincial Task Force on Citizenship and Language Agreements and Programs for Immigrant Children

enfant du conjoint (1) | bel enfant (2) | enfant d'un autre lit (3) | enfant de la conjointe (4)
stepchild

enfant d'âge préscolaire | enfant du second âge
preschool child | pre-school child | preschooler | pre-school age child

enfant d'âge scolaire
school-age child

aide aux enfants d'âge préscolaire
assistance to preschool children

pays d'immigration
country of immigration

filière d'immigration clandestine | réseau de passeurs | filière de passeurs
human trafficking network

Définition: Etat de détresse et de perturbation émotionnelle, entravant habituellement le fonctionnement et les performances sociales, survenant au cours d'une période d'adaptation à un changement existentiel important ou un événement stressant. Le facteur de stress peut entraver l'intégrité de l'environnement social du sujet (deuil, expériences de séparation) ou son système global de support social et de valeurs sociales (immigration, statut de réfugié); ailleurs, le facteur de stress est en rapport avec une période de transition ou de crise au cours du développement (scolarisation, naissance d'un enfant, échec dans la poursuite d'un but important, mise à la retraite). La prédisposition et la vulnérabilité individuelles jouent un rôle important dans la survenue et la symptomatologie d'un trouble de l'adaptation; on admet toutefois que le trouble ne serait pas survenu en l'absence du facteur de stress concerné. Les manifestations, variables, comprennent une humeur dépressive, une anxiété ou une inquiétude (ou l'association de ces troubles), un sentiment d'impossibilité à faire face, à faire des projets, ou à continuer dans la situation actuelle, ainsi qu'une certaine altération du fonctionnement quotidien. Elles peuvent s'accompagner d'un trouble des conduites, en particulier chez les adolescents. La caractéristique essentielle de ce trouble peut consister en une réaction dépressive, de courte ou de longue durée, ou une autre perturbation des émotions et des conduites. | Choc culturel Hospitalisme chez l'enfant Réaction de deuil
Definition: States of subjective distress and emotional disturbance, usually interfering with social functioning and performance, arising in the period of adaptation to a significant life change or a stressful life event. The stressor may have affected the integrity of an individual's social network (bereavement, separation experiences) or the wider system of social supports and values (migration, refugee status), or represented a major developmental transition or crisis (going to school, becoming a parent, failure to attain a cherished personal goal, retirement). Individual predisposition or vulnerability plays an important role in the risk of occurrence and the shaping of the manifestations of adjustment disorders, but it is nevertheless assumed that the condition would not have arisen without the stressor. The manifestations vary and include depressed mood, anxiety or worry (or mixture of these), a feeling of inability to cope, plan ahead, or continue in the present situation, as well as some degree of disability in 9the performance of daily routine. Conduct disorders may be an associated feature, particularly in adolescents. The predominant feature may be a brief or prolonged depressive reaction, or a disturbance of other emotions and conduct. | Culture shock Grief reaction Hospitalism in children

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Il est clairement établi que le développement cognitif et linguistique des jeunes enfants d’immigrés a beaucoup à gagner des programmes d’éducation et d’accueil de la petite enfance.
There is strong evidence that participation in ECEC programmes can be highly beneficial for migrant children's cognitive and linguistic development.

Prévenir le handicap scolaire au sein du système d'enseignement. Garantir l'égalité des chances pour tous dans le système d'enseignement est un thème commun, même si les approches ont tendance à diverger: d'un côté, l'accent peut être mis sur l'amélioration du caractère universel et inclusif de l'offre existante (FIN, F, S), de l'autre, l'accent peut être mis sur les mesures ciblant des groupes particuliers (A, D, DK, EL, E, I) comme les enfants d'immigrés et les enfants et les jeunes souffrant d'un handicap.
Preventing educational disadvantage within the school system: Ensuring equal opportunities for all in the education system is a common theme though approaches tend to vary between stressing improving the universality and inclusiveness of existing provision (FIN, F, S) to better targeting of particular groups (A, D, DK, EL, E, I) such as immigrant children and children and young people with impairments.

Les problèmes persistants de chômage élevé et d'exclusion du marché du travail auxquels se heurtent les ressortissants d'autres Etats que ceux de l'Union européenne, dont beaucoup sont des immigrants de pays tiers mais dont certains sont des enfants d'immigrants nés sur le territoire de l'Union, montrent que de plus grands efforts d'intégration doivent être déployés.
Persisting problems of high unemployment and exclusion from the labour market among non-<->EU nationals, many of whom are immigrants from third countries but some of whom are the children of immigrants who were born in the EU, demonstrate that greater efforts of integration are needed.

d'offrir un enseignement plus personnalisé et un soutien individuel, en particulier pour les enfants d'immigrants ayant un faible niveau d'études,
offering more personalised learning and individual support, particularly for the children of migrants who have low educational attainment levels,

Il met en évidence toute l’importance de prévoir des droits à la naturalisation pour tous les immigrés résidents de longue durée, en particulier pour les enfants d’immigrés qui sont nés et ont grandi chez nous.
It stresses the importance of making provision for naturalisation rights for all long-term resident immigrants, especially for the children of immigrants born and raised among us.

3. souligne qu'il est essentiel de mettre en place, dans les écoles primaires et secondaires, des mesures d'appui pédagogique aux enfants d'immigrés, surtout lorsqu'ils ne maîtrisent pas la langue du pays d'accueil, afin de faciliter leur adaptation et d'éviter qu'ils soient dans une situation désavantageuse par rapport aux autres enfants;
3. Stresses that primary and secondary schools must provide educational support for immigrant children, especially when they are not proficient in the language of their host country, so as to enable them to adapt more easily and prevent them from finding themselves at a disadvantage compared with other children;

1. estime que les enfants d'immigrés d'âge scolaire ont le droit à un enseignement public quel que soit le statut juridique de leur famille et que ce droit inclut l'apprentissage de la langue du pays d'accueil, sans préjudice du droit de ces enfants à l'apprentissage de leur langue maternelle;
1. Believes that the school-age children of immigrants have a right to State education, irrespective of the legal status of their families, and that this right extends to learning the language of their host country, without prejudice to their right to learn their mother tongue;

Sans être exhaustif, je voudrais souligner le problème de l’intégration dans les écoles des enfants étrangers, des enfants d’immigrés; de la coexistence interculturelle dans les communautés et sur les lieux de travail; du regroupement familial, avec tous les problèmes soulevés par le concept même de regroupement au sens large ou au sens strict; de la réglementation relative aux personnes sans papiers; de la lutte contre l’immigration illégale et les mafias qui l’exploitent; en particulier, du problème de la situation spécifique des femmes immigrées.
Without being exhaustive, I would point out the problem of the integration of foreign children, children of immigrants, into schools; that of inter-cultural coexistence in communities and workplaces; that of family reunification, with all the problems raised by the very concept of reunification in a broad sense or in a narrow sense; of the regulation of people without documentation; the fight against illegal immigration and the mafias which exploit it; in particular, the problem of the specific situation of women immigrants.

La diversité devrait se refléter dans les programmes d'études; une étroite coopération devrait être poursuivie entre les parents, les communautés d'immigrants et les établissements scolaires, et tout problème spécial (par exemple lorsqu'il y a beaucoup d'enfants d'immigrants dans la même école) devrait être traité.
Diversity should be reflected in the curriculum, close co-operation between parents, immigrant communities and schools should be pursued and any special problems addressed e.g. where there are large numbers of immigrant children in the same school.