Traduction de «créative nos communautés » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

perception créative,analyse créative,production créative,sélection créative,application créative | PAPSA [Abbr.]
perception,analysis,production,selection,application | PAPSA [Abbr.]

Europe créative | Europe créative - Un nouveau programme-cadre pour les secteurs de la culture et de la création (2014-2020)
Creative Europe | Creative Europe - A new framework programme for the cultural and creative sectors (2014-2020)

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régions et communautés de Belgique
regions and communities of Belgium

communautés de Belgique
Belgian communities [ communities of Belgium ]

secrétariat de la Communauté du Pacifique [ Commission du Pacifique Sud | Communauté du Pacifique | Conférence de la Communauté du Pacifique | SPC ]
Secretariat of the Pacific Community [ Conference of the Pacific Community | Pacific Community | South Pacific Commission | SPC ]

directeur de la communauté Internet | directrice de la communauté Internet | directrice des médias sociaux | responsable de la communauté en ligne
online reachout manager | social media manager | digital community manager | online community manager

organiser des représentations créatives
organise creative performances | organises creative performance | organise creative performance | plan creative performance

contribuer à l'élaboration d'une chorégraphie créative
contribute to developing a choreography that is creative | contribute to developing a creative choreography | contribute to the development of a creative choreography | contribute to the development of a creative project

Nos communautés...Nos succès!
Our Communities...Our Successes!

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Maintenant que le gouvernement fédéral vient juste d'être réélu, nous souhaitons ardemment que votre comité écoute ce que nous avons à dire et revienne nous voir pour savoir quelle solution créative nos communautés pourraient proposer.
With a new federal government, we very much want this committee to hear what we have to say and to come back to see some of the creative solutions that communities could offer.

38. rappelle – en gardant à l'esprit que la récente crise économique et financière a particulièrement touché ces catégories marginalisées, qui sont les plus susceptibles de perdre leur emploi lors de turbulences sur le marché du travail –, que l'éducation et l'emploi sont les meilleurs moyens de sortir de la pauvreté et que l'intégration des communautés marginalisées dans le marché de l'emploi devrait donc constituer une priorité; note avec préoccupation que les membres des communautés marginalisées font souvent l'objet d'exclusion sociale, subissent des discriminations et se heurtent par conséquent à des barrières dans l'accès à une éducation de qualité, à l'emploi, aux soins de santé, aux transports, à l'information et aux services en général, ce qui pose un problème complexe auquel il convient de s'attaquer sérieusement grâce à l'utilisation complémentaire et à la combinaison efficace des Fonds structurels et d'investissement européens et des ressources nationales; souligne dès lors la nécessité de consentir des efforts particuliers dans le cadre des programmes de l'Union déjà en place, tels que l'initiative pour l'emploi des jeunes, Erasmus+ et Europe créative, pour qu'ils parviennent à toucher les membres des communautés marginalisées, et de vérifier, à intervalles réguliers, s'ils y parviennent réellement, afin de mettre fin au cycle de la pauvreté et de la marginalisation et d'améliorer les compétences et les qualifications professionnelles des personnes;
38. Recalls – bearing in mind that the recent economic and financial crisis has been felt particularly hard by those marginalised groups that face the greatest risk of losing their jobs during times of turbulence on the labour market – that education and employment are the best ways out of poverty, and that integrating marginalised communities into society and the labour market should therefore be a priority; notes with concern that members of marginalised communities are frequently excluded from society and suffer discrimination, and consequently face barriers to accessing high-quality education, employment, healthcare, transportation, information and services in general, which poses a complex problem that needs to be addressed properly through the complementary use and effective combination of ESIF and national resources; emphasises, accordingly, the need to make special efforts as regards existing EU programmes, such as the Youth Employment Initiative, Erasmus+ and Creative Europe, with a view of reaching out to members of marginalised communities, accompanied by regular monitoring of the success of that outreach, in order to break the cycle of poverty and marginalisation and to boost people’s professional skills and qualifications;

1. rappelle – en gardant à l'esprit que la récente crise économique et financière a particulièrement touché les catégories marginalisées, qui sont les plus susceptibles de perdre leur emploi lors de turbulences sur le marché du travail –, que l'éducation et l'emploi sont les meilleurs moyens de sortir de la pauvreté et que l'intégration des communautés marginalisées dans le marché de l'emploi devrait donc constituer une priorité; note avec préoccupation que les membres des communautés marginalisées font souvent l'objet d'exclusion sociale, subissent des discriminations et se heurtent par conséquent à des barrières dans l'accès à une éducation de qualité, à l'emploi, aux soins de santé, aux transports, à l'information et aux services en général, ce qui pose un problème complexe auquel il convient de s'attaquer sérieusement grâce à l'utilisation complémentaire et à la combinaison efficace des Fonds structurels et d'investissement européens et des ressources nationales; souligne dès lors la nécessité de consentir des efforts particuliers dans le cadre des programmes de l'Union déjà en place, tels que l'initiative pour l'emploi des jeunes, Erasmus+ et Europe créative, pour qu'ils parviennent à toucher les membres des communautés marginalisées, et de vérifier, à intervalles réguliers, s'ils y parviennent réellement, afin de mettre fin au cycle de la pauvreté et de la marginalisation et d'améliorer les compétences et les qualifications professionnelles des personnes;
1. Recalls – bearing in mind that the recent economic and financial crisis has hit in particular the marginalised groups at greatest risk of losing their jobs when there is turbulence in the labour market – that education and employment are the best way out of poverty, and that integrating marginalised communities into society and the labour market should therefore be a priority; notes with concern that members of marginalised communities are frequently excluded from society and suffer discrimination, and consequently face barriers to accessing high-quality education, employment, healthcare, transportation, information and services in general, which poses a complex problem that needs to be properly addressed through the complementary use and effective combination of the European Structural and Investment Funds and national resources; emphasises, accordingly, the need to make special efforts as regards existing EU programmes such as the Youth Employment Initiative, Erasmus+ and Creative Europe with a view to reaching out to members of marginalised communities, accompanied by regular monitoring of the success of that outreach, in order to break the cycle of poverty and marginalisation and to boost people’s professional skills and qualifications;

(3 bis) Dans sa résolution du 12 mai 2011 sur le thème "Libérer le potentiel des industries culturelles et créatives", le Parlement européen souligne que les industries culturelles et créatives contribuent souvent à stimuler la reconversion des économies locales, à favoriser l'émergence de nouvelles activités économiques, à créer des emplois nouveaux et durables et à accroître l'attractivité des régions, des villes et des communautés rurales européennes, dans un objectif de cohésion sociale et territoriale.
(3a) In its resolution of 12 May 2011 on unlocking the potential of cultural and creative industries, the European Parliament emphasised that the creative and cultural industries contribute to the transformation of local economies by encouraging the emergence of new types of economic activity, creating new and sustainable jobs and making European regions, cities and rural communities more attractive, thus serving the interests of social and territorial cohesion.

Le Conseil a adopté des conclusions sur les compétences culturelles et créatives et leur rôle dans le développement du capital intellectuel de l'Europe (doc. 16227/11) - sa population, ses communautés et ses institutions - que l'on considère de plus en plus comme un élément clé d'une société prospère.
The Council adopted conclusions on cultural and creative competences and their role in building intellectual capital of Europe (16227/11) - its people, communities, institutions -, which is increasingly seen as a key for the prosperity of society.

97. invite la Commission à promouvoir les meilleures pratiques ainsi que les modèles et expériences positifs tirés des programmes mis en œuvre et des initiatives de la communauté rom pour améliorer l'image des Roms auprès des communautés non roms et la manière dont ils sont perçus par celles-ci et pour favoriser la participation active et une collaboration créative entre ces communautés et l'Union européenne, les États membres et les programmes locaux;
97. Calls on the Commission to promote best practices and positive models and experiences arising from implemented programmes and Roma self-initiatives, with a view to improving the perception and image of Roma within non-Roma communities and boosting active participation by Roma communities and creative collaboration between those communities and the EU, the Member States and local programmes;

Les TIC devraient être adaptées davantage aux besoins et aux attentes des citoyens, pour leur permettre de participer plus facilement à des communautés virtuelles socialement épanouissantes et créatives du point de vue culturel.
ICT should be more closely tailored to citizens’ needs and expectations, to enable them to participate more readily in socially fulfilling and culturally creative virtual communities.

L'objectif déclaré du programme est de "créer dans le South of Scotland une communauté confiante, créative et prospère dans l'économie mondiale".
The programme's stated aim is 'to create a confident, creative community, realising its potential in the global economy'.

Le Programme LINGUA vise à contribuer à l'amélioration de la qualité de l'enseignement, non seulement en répondant aux besoins perçus dans le domaine de la Formation Continue des professeurs de langues étrangères dans la Communauté mais aussi en adoptant une approche dynamique et créative en vue d'encourager l'innovation.
The effort of the LINGUA Programme to contribute to the improvement of teacher education goes beyond the notion that it should provide for the perceived needs in the field of in-service training of foreign language teachers across the Community; indeed, the LINGUA Programme also takes a pro-active approach by encouraging innovation.