Traduction de «connaissent des attitudes » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Ensemble des troubles causés par l'alcoolisation foetale : Connaissances et attitudes des professionnels des soins de la santé en matière de syndrome d'alcoolisation foetale - résultats d'une enquête nationale
Fetal Alcohol Spectrum Disorder: Knowledge and Attitudes of Health Care Professionals About Fetal Alcohol Syndrome - Results of a National Survey

Habiletés, connaissances et attitudes
Skills, Knowledge and Attitudes

enquête sur les connaissances,attitudes et habitudes
KAP survey | knowledge,attitudes,practice survey

connaissances, attitudes et pratiques | CAP [Abbr.]
knowledge/attitudes/practice | KAP [Abbr.]

CACP (connaissance, attitude, croyance, pratiques)
KABC

Enquête nationale par foyer sur l'usage de l'alcool et la conduite automobile : connaissances, attitudes et comportement des automobilistes canadiens [ Enquête nationale par foyer sur l'usage de l'alcool et la conduite automobile ]
A national household survey on drinking and driving: knowledge, attitudes, and behaviour of Canadian drivers [ A national household survey on drinking and driving ]

évaluer les connaissances informatiques | évaluer les connaissances relatives aux TIC | évaluer les connaissances en informatique | évaluer les connaissances en TIC
capture ICT knowledge | assess ICT knowledge | capture IT knowledge

connaissance directe | connaissance directe (des faits contestés) | connaissance personnelle (des faits)
personal knowledge

indicateur d'attitude | indicateur de référence d'attitude | indicateur de référence d'assiette
attitude display indicator | attitude reference indicator [ ADI | ARI ]

secteur scientifique et culturel (1) | secteur de la connaissance (2) | domaine de connaissance (3)
domain

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Il met l'accent sur le développement des compétences numériques (compétences, connaissances et attitudes) pour le travail et la participation à la société au sens large, de même que sur l'utilisation efficace des technologies dans l'éducation et l'utilisation de données et de prévisions susceptibles d'améliorer les systèmes éducatifs.
The Action Plan focuses on the development of digital skills (skills, knowledge and attitudes) for work and participation in society more widely, the effective use of technology in education and the use of data and foresight to improve education systems.

La plupart des États membres doivent accentuer leurs efforts à tous les niveaux pour supprimer les entraves et les rigidités existantes et changer les attitudes qui empêchent de tirer pleinement avantage des possibilités et des défis qu'offre l'économie fondée sur la connaissance.
Most Member States must increase efforts at all levels to get rid of obstacles and rigidities and change attitudes which prevent full advantage being taken of the opportunities and challenges of the knowledge-driven economy.

en envisageant de développer les compétences de base dans le domaine de la sécurité des patients, c'est-à-dire les connaissances, les attitudes et les aptitudes de base essentielles à la réalisation de l'objectif de soins plus sûrs, et de faire connaître celles-ci à l'ensemble du personnel de santé ainsi que des membres concernés de la direction et du personnel administratif.
considering the development of core competencies in patient safety namely, the core knowledge, attitudes and skills required to achieve safer care, for dissemination to all healthcare workers and relevant management and administrative staff.

en étudiant les possibilités de doter les patients de compétences de base dans le domaine de la sécurité des patients, c'est-à-dire des connaissances, des attitudes et des aptitudes de base essentielles à la réalisation de l'objectif de soins plus sûrs.
considering the possibilities of development of core competencies in patient safety namely, the core knowledge, attitudes and skills required to achieve safer care, for patients.

en envisageant de développer les compétences de base dans le domaine de la sécurité des patients, c'est-à-dire les connaissances, les attitudes et les aptitudes de base essentielles à la réalisation de l'objectif de soins plus sûrs, et de faire connaître celles-ci à l'ensemble du personnel de santé ainsi que des membres concernés de la direction et du personnel administratif;
considering the development of core competencies in patient safety namely, the core knowledge, attitudes and skills required to achieve safer care, for dissemination to all healthcare workers and relevant management and administrative staff;

en étudiant les possibilités de doter les patients de compétences de base dans le domaine de la sécurité des patients, c'est-à-dire des connaissances, des attitudes et des aptitudes de base essentielles à la réalisation de l'objectif de soins plus sûrs;
considering the possibilities of development of core competencies in patient safety namely, the core knowledge, attitudes and skills required to achieve safer care, for patients.

Les compétences clés en tant que connaissances, aptitudes et attitudes appropriées à chaque contexte sont fondamentales pour chaque individu dans une société fondée sur la connaissance.
Key competences in the shape of knowledge, skills and attitudes appropriate to each context are fundamental for each individual in a knowledge-based society.

la recommandation 2006/961/CE du Parlement européen et du Conseil du 18 décembre 2006 sur les compétences clés pour l'éducation et la formation tout au long de la vie , qui fixe les connaissances, aptitudes et attitudes minimales que tous les élèves devraient avoir acquises au terme des cursus d'éducation et de formation initiales afin de pouvoir participer à la société de la connaissance et qui, compte tenu de leur nature transversale, supposent un meilleur niveau de collaboration et de travail en équipe entre les enseignants, ainsi qu'une approche en matière d'enseignement qui dépasse les frontières des disciplines traditionnelles.
The Recommendation 2006/961/EC of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning , which sets out the minimum knowledge, skills and attitudes which all pupils should have acquired by the end of initial education and training in order to take part in the knowledge society and which, given their transversal nature, imply a greater degree of collaboration and teamwork between teachers, as well as an approach to teaching that goes beyond traditional subject boundaries.