Traduction de «connaissances nécessaires comprennent » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

principe fondé sur les connaissances nécessaires [ principe du besoin de savoir | formation essentielle et adaptable ]
Need to Know Method

Définition: Ce trouble constitue une réponse différée ou prolongée à une situation ou à un événement stressant (de courte ou de longue durée), exceptionnellement menaçant ou catastrophique et qui provoquerait des symptômes évidents de détresse chez la plupart des individus. Des facteurs prédisposants, tels que certains traits de personnalité (par exemple compulsive, asthénique) ou des antécédents de type névrotique, peuvent favoriser la survenue du syndrome ou aggraver son évolution; ces facteurs ne sont pas toutefois nécessaires ou suffisants pour expliquer la survenue du syndrome. Les symptômes typiques comprennent la reviviscence répétée de l'événement traumatique, dans des souvenirs envahissants ( flashbacks ), des rêves ou des cauchemars; ils surviennent dans un contexte durable d'anesthésie psychique et d'émoussement émotionnel, de détachement par rapport aux autres, d'insensibilité à l'environnement, d'anhédonie et d'évitement des activités ou des situations pouvant réveiller le souvenir du traumatisme. Les symptômes précédents s'accompagnent habituellement d'un hyperéveil neuro-végétatif, avec hypervigilance, état de qui-vive et insomnie, associés fréquemment à une anxiété, une dépression, ou une idéation suicidaire. La période séparant la survenue du traumatisme et celle du trouble peut varier de quelques semaines à quelques mois. L'évolution est fluctuante, mais se fait vers la guérison dans la plupart des cas. Dans certains cas, le trouble peut présenter une évolution chronique, durer de nombreuses années, et entraîner une modification durable de la personnalité (F62.0). | Névrose traumatique
Definition: Arises as a delayed or protracted response to a stressful event or situation (of either brief or long duration) of an exceptionally threatening or catastrophic nature, which is likely to cause pervasive distress in almost anyone. Predisposing factors, such as personality traits (e.g. compulsive, asthenic) or previous history of neurotic illness, may lower the threshold for the development of the syndrome or aggravate its course, but they are neither necessary nor sufficient to explain its occurrence. Typical features include episodes of repeated reliving of the trauma in intrusive memories ( flashbacks ), dreams or nightmares, occurring against the persisting background of a sense of numbness and emotional blunting, detachment from other people, unresponsiveness to surroundings, anhedonia, and avoidance of activities and situations reminiscent of the trauma. There is usually a state of autonomic hyperarousal with hypervigilance, an enhanced startle reaction, and insomnia. Anxiety and depression are commonly associated with the above symptoms and signs, and suicidal ideation is not infrequent. The onset follows the trauma with a latency period that may range from a few weeks to months. The course is fluctuating but recovery can be expected in the majority of cases. In a small proportion of cases the condition may follow a chronic course over many years, with eventual transition to an enduring personality change (F62.0). | Traumatic neurosis

connaissances et capacités nécessaires à l'exercice
knowledge and abilities sufficient to perform

Règlement sur la connaissance de la langue officielle nécessaire pour l'obtention d'un permis d'un ordre professionnel
Regulation respecting the knowledge of the official language necessary to obtain a permit from a professional corporation

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Les treize objectifs européens vers lesquels les politiques doivent tendre d'ici 2010, comprennent l'objectif 1.2 (développer les compétences nécessaires dans la société fondée sur la connaissance), l'objectif 1.3 (permettre à tous d'avoir accès aux TIC) et l'objectif 3.4 (accroître la mobilité et les échanges).
The 13 shared European objectives towards which policies are expected to converge by 2010 include Objective 1.2 (Developing skills for the knowledge society), Objective 1.3 (Ensuring access to ICT for everyone) and Objective 3.4 (Increasing mobility and exchange).

Les programmes d'accès, par exemple, comprennent la littératie élémentaire, la numératie et l'acquisition des connaissances nécessaires pour être admis à des programmes réguliers qui offrent des crédits.
Access programs, for example, include basic literacy, numeracy, and upgrading prerequisites necessary to qualify for admission to credit programs.

Afin de garantir pleinement l'efficacité de ces améliorations, il est nécessaire de veiller à ce que les conducteurs connaissent et comprennent les principes de sécurité routière dans les tunnels et à ce qu'ils puissent les mettre en pratique dans la circulation.
In order to fully ensure the effectiveness of these improvements, it is necessary to ensure that drivers know and understand the principles of safe driving in tunnels and can apply them in their behaviour in traffic.

Il est également nécessaire que les parents comprennent l'importance de baigner leurs enfants dans la culture francophone et de leur donner les connaissances linguistiques nécessaires afin de commencer l'école comme francophones et non comme ayants droit.
It is also necessary that parents understand how important it is to bathe their children in francophone culture and to give them the necessary language knowledge so that they can start school as francophones, not as rightsholders.

Les connaissances nécessaires comprennent la capacité d'identifier les possibilités offertes aux fins d'activités privées, professionnelles et/ou commerciales, y compris les aspects de plus grande ampleur qui sont révélateurs du contexte dans lequel des personnes vivent et travaillent, comme une compréhension générale des mécanismes de l'économie, et des possibilités offertes à un employeur ou à une organisation et des enjeux que ceux-ci doivent relever.
Necessary knowledge includes the ability to identify available opportunities for personal, professional and/or business activities, including ‘bigger picture’ issues that provide the context in which people live and work, such as a broad understanding of the workings of the economy, and the opportunities and challenges facing an employer or organisation.

Les connaissances nécessaires en mathématiques comprennent une bonne connaissance des nombres, des mesures et des structures, des opérations fondamentales et des présentations mathématiques de base, une compréhension des termes et notions mathématiques, ainsi qu'une sensibilité aux problèmes auxquels les mathématiques peuvent apporter une solution.
Necessary knowledge in mathematics includes a sound knowledge of numbers, measures and structures, basic operations and basic mathematical presentations, an understanding of mathematical terms and concepts, and an awareness of the questions to which mathematics can offer answers.

Les honorables sénateurs comprennent, comme la plupart de ceux qui connaissent bien cette loi, qu'une « substance toxique » ne tue pas nécessairement les gens.
Honourable senators understand, as do most people familiar with this act, that " toxic" does not mean that it will kill you.

29) ESTIME également nécessaire que les futures activités en matière de prévention comprennent des projets concrets qui permettent aux acteurs concernés dans chaque cas (communes, régions, Etats membres, Conseil, Commission) d'acquérir des connaissances utiles dans la pratique, afin de créer une base pour des codes de bonne pratique en matière de prévention de la criminalité organisée dans des domaines spécifiques, qui seront mis à jour en permanence et portés à l'attention des autres Etats membres en vue d'une confrontation avec leurs propres initiatives ;
(29) CONSIDERS it necessary that future prevention activities should include concrete projects which provide practical know-how to the bodies concerned in each case (local authorities, regions, Member States, Council, Commission) in order to create a basis for drawing up codes of good practice for preventing organised crime in specific areas, that should be constantly updated and submitted to the other Member States for checking against their own initiatives;

Les étudiants nous disent qu'ils ne comprennent pas nécessairement les systèmes d'aide financière des gouvernements : ils ne connaissent pas l'incidence des revenus de leurs parents sur les calculs; ils ne connaissent pas les mécanismes de remboursement; et ils lisent rarement l'information qui a trait aux programmes de financement affichés sur les sites Internet des gouvernements.
Students tell us that they do not necessarily understand government financial aid systems: They are unaware of the roles their parents' incomes play in that calculation; they do not understand repayment mechanisms; and they rarely read government websites about financial programs.