Traduction de «connaissance signifie également » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Modificateurs Les subdivisions suivantes peuvent être utilisées comme quatrième chiffre avec les rubriques F10-F19: Code Titre .0 Intoxication aiguë Etat consécutif à la prise d'une substance psycho-active et entraînant des perturbations de la conscience, des facultés cognitives, de la perception, de l'affect ou du comportement, ou d'autres fonctions et réponses psychophysiologiques. Les perturbations sont directement liées aux effets pharmacologiques aigus de la substance consommée, et disparaissent avec le temps, avec guérison complète, sauf dans les cas ayant entraîné des lésions organiques ou d'autres complications. Parmi les complications, on peut citer: les traumatismes, les fausses routes avec inhalation de vomissements, le delirium, le coma, les convulsions et d'autres complications médicales. La nature de ces complications dépend de la catégorie pharmacologique de la substance consommée et de son mode d'administration. Etats de transe et de possession au cours d'une intoxication par une substance psycho-active Intoxication pathologique Ivresse:SAI | alcoolique aiguë | Mauvais voyages (drogues) Excl.: intoxication signifiant empoisonnement (T36-T50) .1 Utilisation nocive pour la santé Mode de consommation d'une substance psycho-active qui est préjudiciable à la santé. Les complications peuvent être physiques (par exemple hépatite consécutive à des injections de substances psycho-actives par le sujet lui-même) ou psychiques (par exemple épisodes dépressifs secondaires à une forte consommation d'alcool). Abus d'une substance psycho-active .2 Syndrome de dépendance Ensemble de phénomènes comportementaux, cognitifs et physiologiques survenant à la suite d'une consommation répétée d'une substance psycho-active, typiquement associés à un désir puissant de prendre la drogue, à une difficulté à contrôler la consommation, à une poursuite de la consommation malgré des conséquences nocives, à un désinvestissement progressif des autres activités et obligations au profit ...
Definition: This block contains a wide variety of disorders that differ in severity and clinical form but that are all attributable to the use of one or more psychoactive substances, which may or may not have been medically prescribed. The third character of the code identifies the substance involved, and the fourth character specifies the clinical state. The codes should be used, as required, for each substance specified, but it should be noted that not all fourth character codes are applicable to all substances. Identification of the psychoactive substance should be based on as many sources of information as possible. These include self-report data, analysis of blood and other body fluids, characteristic physical and psychological symptoms, clinical signs and behaviour, and other evidence such as a drug being in the patient's possession or reports from informed third parties. Many drug users take more than one type of psychoactive substance. The main diagnosis should be classified, whenever possible, according to the substance or class of substances that has caused or contributed most to the presenting clinical syndrome. Other diagnoses should be coded when other psychoactive substances have been taken in intoxicating amounts (common fourth character .0) or to the extent of causing harm (common fourth character .1), dependence (common fourth character .2) or other disorders (common fourth character .3-.9). Only in cases in which patterns of psychoactive substance-taking are chaotic and indiscriminate, or in which the contributions of different psychoactive substances are inextricably mixed, should the diagnosis of disorders resulting from multiple drug use (F19.-) be used. | Modifiers The following fourth-character subdivisions are for use with categories F10-F19: Code Title .0 Acute intoxication A condition that follows the administration of a psychoactive substance resulting in disturbances in level of consciousness, cognition, perception, affect or behaviour, o ...

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Cela signifie que nous devons reconnaître que le gouvernement ne détient pas toutes les réponses et que les fonctionnaires doivent également utiliser les connaissances des citoyens. Je demande aux membres de mon administration de trouver de nouvelles façons d’utiliser le savoir et l’expertise des Américains ordinaires — scientifiques, dirigeants communautaires, éducateurs, entrepreneurs — parce que la solution aux problèmes de notre époque, en tant que nation, consiste à inviter le peuple américain à participer à l’élaboration des politiques qui ont une incidence sur leur vie.
It means recognizing that government does not have all the answers, and that public officials need to draw on what citizens knowI’m directing members of my administration to find new ways of tapping the knowledge and experience of ordinary Americans scientists and civic leaders, educators and entrepreneurs because the way to solve the problem of our time is.by involving the American people in shaping the policies that affect their lives.

Cela signifie que nous devons reconnaître que le gouvernement ne détient pas toutes les réponses et que les fonctionnaires doivent également utiliser les connaissances des citoyens. Je demande aux membres de mon administration de trouver de nouvelles façons d’utiliser le savoir et l’expertise des Américains ordinaires — scientifiques.
It means recognizing that Government does not have all the answers, and that public officials need to draw on what citizens knowI’m directing members of my administration to find new ways of tapping the knowledge and expertise of ordinary Americans scientists.

J'insiste sur cette question car ce n'est pas seulement notre succès économique qui est en jeu. Relever le défi de la connaissance signifie également défendre et développer notre culture et notre modèle de société.
I am dramatising the situation because it is not only our economic success that is at stake. To succeed in the objective of a knowledge-based society also means defending and developing our culture and our model of society.

Je suis également convaincue que la lutte pour la mise en œuvre totale des droits de l’enfant dans l’Union doit signifier avant tout une réévaluation du rôle de la famille dans cette nouvelle Europe et le renforcement du rôle de l’éducation, afin que nos enfants reçoivent des orientations, ainsi qu’une connaissance professionnelle dans notre monde de plus en plus troublé.
I am also convinced that the fight for the complete enforcement of the rights of the child within the Union must mean above all reassessing the role of the family in this new Europe, and reinforcing the role of upbringing alongside education, so that our children receive guidance, as well as professional knowledge, in our ever more troubled world.

L’une des raisons de cette situation est que les connaissances et l’expertise des experts commerciaux, ou, inversement des personnes travaillant au développement, affectent souvent leurs domaines de travail respectifs, une autre étant le manque de volonté d’additionner les coûts et les bénéfices réels du développement intégré et, ensemble - ce qui signifie au Conseil également - de chercher un nouveau financement pour celui-ci.
One of the reasons for this is that the knowledge and expertise of the trade experts, or, conversely of the developers, often impinge on each other’s area of work, and another is the lack of willingness to tot up the real costs and benefits of integrated development and, together – which means in the Council, too – to seek new funding for it.

Cela signifie également que des éléments tels que des déséquilibres dans les rapports de force, l'âge, la maturité ou la capacité intellectuelle de la victime, de nature à limiter ou à réduire son aptitude à décider en connaissance de cause ou à compromettre une issue positive pour elle, devraient être pris en considération lorsqu'il s'agit de renvoyer une affaire à la justice réparatrice et durant ce processus de réparation.
It also means that factors such as power imbalances, and the age, maturity or intellectual capacity of the victim which could limit or reduce the victim's ability to make an informed choice or could prejudice a positive outcome for the victim should be taken into consideration in referring a case to and in conducting a restorative process.

J'ai écouté attentivement et beaucoup d'entre nous connaissent bien la dynamique du débat touchant les comités, quant à savoir si nous devons avoir deux comités supplémentaires et si les sénateurs indépendants sont des membres votants du comité. Il y a également l'initiative du sénateur Gauthier qui demande de former un comité permanent du Sénat des langues officielles, ce qui signifie que nous ne voudrions pas d'un comité mixte et que nous voudrions que les représentants de l'autre endroit le sachent.
I listened carefully and many of us are familiar with the dynamic of debate involving the committees, whether we have two additional ones, whether independent senators sit on committees as voting members, and also Senator Gauthier's initiative concerning having a standing committee of the Senate on official languages, which means that we would not have a joint committee and give notice of our desire to not participate in a joint committee with the other place.

6. invite le Conseil à consulter à l'avenir le Parlement européen sur l'ensemble des documents stratégiques, ce qui signifie non seulement attendre l'avis du Parlement, mais également en prendre connaissance et en discuter;
6. Calls on the Council in future to consult Parliament on all strategic papers, which entails not simply awaiting Parliament's opinion, but taking it into account and giving it proper consideration;

EQUAL s'efforce également de faire en sorte que le processus de réinsertion soit centré sur la demande plutôt que sur l'offre, ce qui signifie que le client, c'est-à-dire la personne handicapée, doit devenir capable d'être le principal acteur du processus, grâce au meilleur développement possible de ses compétences et de ses connaissances.
EQUAL is also trying to make the reintegration process "demand-driven" rather than "supply-directed", which means that the client, i.e. the individual with a disability should be "empowered" to become the lead actor in the process through the best possible development of his/her skills and knowledge.

Il a évoqué la tradition parlementaire, mais son amendement signifie-t-il également que les ministres avaient connaissance de ces actes?
He's certainly talking about parliamentary tradition, but would he be stating before this committee that ministers had knowledge of these acts?