Traduction de «connaissance devient » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

évaluer les connaissances informatiques | évaluer les connaissances relatives aux TIC | évaluer les connaissances en informatique | évaluer les connaissances en TIC
capture ICT knowledge | assess ICT knowledge | capture IT knowledge

responsable des connaissances et de l'information Technologies de l'information et de la communication | responsable des connaissances et de l'information TIC | directrice des connaissances et de l'information Technologies de l'information et de la communication | responsable des connaissances et de l'information informatique
ICT information and knowledge managers | ICT knowledge manager | ICT information and knowledge manager | ICT information manager

Définition: Expérience de rêve chargée d'anxiété ou de peur s'accompagnant d'un souvenir très détaillé du contenu du rêve. Cette expérience de rêve est très intense et comporte habituellement comme thèmes des menaces pour l'existence, la sécurité et l'estime de soi. Assez souvent, les cauchemars ont tendance à se répéter avec des thèmes identiques ou similaires. Les épisodes typiques comportent un certain degré de décharge neuro-végétative, mais pas d'activité verbale ou motrice notable. Au réveil, le sujet devient rapidement alerte et bien orienté. | Rêves d'angoisse
Definition: Dream experiences loaded with anxiety or fear. There is very detailed recall of the dream content. The dream experience is very vivid and usually includes themes involving threats to survival, security, or self-esteem. Quite often there is a recurrence of the same or similar frightening nightmare themes. During a typical episode there is a degree of autonomic discharge but no appreciable vocalization or body motility. Upon awakening the individual rapidly becomes alert and oriented. | Dream anxiety disorder

Définition: Présence, associée au tableau clinique décrit en F30.1, d'idées délirantes (habituellement de grandeur) ou d'hallucinations (habituellement à type de voix parlant directement au sujet), ou d'une agitation, d'une activité motrice excessive et d'une fuite des idées d'une gravité telle que le sujet devient incompréhensible ou hors d'état de communiquer normalement. | Manie avec symptômes psychotiques:congruents à l'humeur | non congruents à l'humeur | Stupeur maniaque
Definition: In addition to the clinical picture described in F30.1, delusions (usually grandiose) or hallucinations (usually of voices speaking directly to the patient) are present, or the excitement, excessive motor activity, and flight of ideas are so extreme that the subject is incomprehensible or inaccessible to ordinary communication. | Mania with:mood-congruent psychotic symptoms | mood-incongruent psychotic symptoms | Manic stupor

connaissement de bord | connaissement embarqué | connaissement reçu à bord
on board B.L. | on board bill of lading | shipped bill of lading

connaissance directe | connaissance directe (des faits contestés) | connaissance personnelle (des faits)
personal knowledge

connaissement net | connaissement non clausé | connaissement sans remarque
clean bill of lading

gérer le savoir de l’entreprise | gérer les connaissances dans l’entreprise | développer les connaissances de l’entreprise | gérer les connaissances de l’entreprise
manage knowledge | model ontologies | formalise knowledge in ICT-system | manage business knowledge

gestion des connaissances [ capitalisation des connaissances | transmission des savoir-faire | transmission des savoirs ]
knowledge management [ capitalising on knowledge | enhancement of knowledge ]

Définition: Syndrome survenant à la suite d'un traumatisme crânien (habituellement d'une gravité suffisante pour provoquer une perte de connaissance) et comportant de nombreux symptômes variés tels que maux de tête, vertiges, fatigue, irritabilité, difficultés de concentration, difficultés à accomplir des tâches mentales, altération de la mémoire, insomnie, et diminution de la tolérance au stress, aux émotions, ou à l'alcool. | Syndrome:cérébral post-traumatique, non psychotique | post-contusionnel (encéphalopathie)
Definition: A syndrome that occurs following head trauma (usually sufficiently severe to result in loss of consciousness) and includes a number of disparate symptoms such as headache, dizziness, fatigue, irritability, difficulty in concentration and performing mental tasks, impairment of memory, insomnia, and reduced tolerance to stress, emotional excitement, or alcohol. | Postcontusional syndrome (encephalopathy) Post-traumatic brain syndrome, nonpsychotic

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le manque de compétences et de qualifications de base est un obstacle majeur à l'inclusion sociale, un obstacle d'autant plus redoutable que la connaissance devient un des fondements de l'économie et la société.
The lack of basic competences and qualifications is a major barrier to inclusion in society and this is even more the case in an increasingly knowledge-based society and economy.

La complexité de notre environnement est telle que cette connaissance devient essentielle au développement de politiques efficaces.
The complexity of our environment is such that this knowledge is critical to the development of effective policies.

Si cette situation devient critique dans les secteurs employant une main-d'oeuvre hautement qualifiée, essentielle au développement d'une économie fondée sur la connaissance, les déficits qui touchent les secteurs employant traditionnellement une main-d'oeuvre peu qualifiée, tels que l'agriculture et le tourisme, subsistent même lorsque le niveau de chômage est élevé, malgré les efforts déployés pour combattre ce phénomène.
While this is becoming acute in relation to some sectors employing the highly skilled who are essential to the development of a knowledge-based economy, shortages in the traditional low-skilled areas, such as agriculture and tourism, are continuing even where there are high levels of unemployment in spite of the efforts being made to combat this phenomena.

Il devient essentiel que ses citoyens se connaissent et se comprennent mutuellement.
Mutual knowledge and understanding between its citizens becomes essential.

Le passage à une économie fondée sur la connaissance et la promotion de l'usage des nouvelles technologies dans l'ensemble des économies régionales devient dès lors un enjeu prioritaire.
The transition to a knowledge-based economy and the promotion of the use of new technologies in regional economies as a whole are, therefore, becoming priorities.

Nous avons une connaissance assez mauvaise des zones rurales, et cette connaissance devient de plus en plus insuffisante au fur et à mesure que la place de ces régions rurales dans l'économie nationale des États-Unis rétrécit.
We have fairly poor knowledge of rural areas, and that knowledge gets worse and worse as rural areas become a smaller part of the national economy in the United States.

La question est de savoir comment obtenir un avantage, et il proviendra de connaissances supérieures au sujet des produits, des procédés et des marchés, et l'acquisition de cette connaissance devient le fondement de l'entreprise intelligente.
There's a permissive environment. The issue at hand is how to gain advantage, and it is going to be gained by superior insights about product, process, and market, and gaining that insight becomes the basis of the intelligent enterprise.

L'approche du gouvernement canadien actuel, qui repose sur l'autorité suprême de son chef, une attitude hyperpartisane, des points de clivage, des jeux à somme nulle et où l'ignorance l'emporte sur les connaissances devient de plus en plus calamiteuse.
The present Canadian government's leadercentric, hyperpartisan, wedge politics, zero sum, ignorance-trumps-knowledge approach to government becomes ever more calamitous.

Selon Viviane Reding, commissaire européenne chargée de l'éducation et de la culture: "Investir dans l'éducation et donner à chaque Européen les compétences nécessaires dans l'économie fondée sur les connaissances devient une priorité essentielle pour l'Union européenne.
Viviane Reding, Commissioner for Education and Culture, said: "Investing in education and giving to every European the skills required in the knowledge-based economy is becoming a key priority on the EU agenda.

Imaginer des systèmes de validation des compétences professionnelles acquises, réfléchir au logiciel éducatif et multimédia, inventer des écoles de la seconde chance sont quelques unes des tâches qui lui seront confiées. A cette occasion, Mme Cresson a déclaré : "Le développement des nouvelles technologies et la mondialisation de l'économie imposent un modèle de société où la connaissance devient la ressource humaine la plus précieuse.
Mrs Cresson herself said: "The development of the new technologies and the globalisation of the economy are imposing a model of society in which knowledge is becoming the most precious human resource.