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Capacité professionnelle
Compétence nécessaire
Compétence professionnelle
Compétence requise
Compétences requises
Conditions de candidature
Incompétence professionnelle
Qualification professionnelle
Qualification requise pour l'emploi
Qualités requises
Taux du marché mondial pour les compétences requises
Titres de compétence
Titres et qualités

Vertaling van "compétences requises soit " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE
compétence nécessaire [ compétence requise ]

required competency




taux du marché mondial pour les compétences requises

world market rates for required skills


Réunir les compétences requises pour l'économie du savoir

Securing Skills for the Knowledge-Based Economy


Compétences requises des diplômés des programmes de formation en techniques médicales d'urgence (Niveaux I, II et III)

Competency Requirements for Graduates of Educational Programs in Emergency Medical Technology (Levels I, II and III)


qualification professionnelle [ capacité professionnelle | compétence professionnelle | incompétence professionnelle | qualification requise pour l'emploi ]

professional qualifications [ professional ability | professional competence | professional incompetence | required job qualifications ]


donner les compétences, les qualités requises, donner qualité pour, habiliter, qualifier qn pour

qualify (to - s.o to do sth)


titres et qualités | titres de compétence | qualités requises | conditions de candidature

qualifications
IN-CONTEXT TRANSLATIONS
30. fait observer qu'il convient notamment que ces stratégies soient accompagnées d'une évaluation approfondie du type et du niveau des emplois verts à créer et des compétences et connaissances requises, de manière à pouvoir anticiper et recenser les déficits de compétences et mettre en place des programmes ciblés de formation professionnelle et tout au long de la vie axés sur l'adéquation des compétences et des emplois afin d'augmenter le taux d'emploi; souligne la nécessité d'inclure activement dans ces stratégies les travailleurs déplacés et les travailleurs faiblement qualifiés qui risquent d'être exclus du marché du travail, en faisant en sorte que la formation aux compétences requises soit ...[+++]

30. Notes that these strategies should include a thorough assessment of the type and level of green jobs to be created and the required skills and knowledge, leading to the anticipation and identification of skills gaps and targeted vocational and lifelong training programmes focusing on matching skills and jobs with the aim of increasing employment; stresses the need to actively include in the strategies both displaced workers and low-skilled workers at risk of being excluded from the labour market, by ensuring that skills training is targeted, accessible and free for these workers;


30. fait observer qu'il convient notamment que ces stratégies soient accompagnées d'une évaluation approfondie du type et du niveau des emplois verts à créer et des compétences et connaissances requises, de manière à pouvoir anticiper et recenser les déficits de compétences et mettre en place des programmes ciblés de formation professionnelle et tout au long de la vie axés sur l'adéquation des compétences et des emplois afin d'augmenter le taux d'emploi; souligne la nécessité d'inclure activement dans ces stratégies les travailleurs déplacés et les travailleurs faiblement qualifiés qui risquent d'être exclus du marché du travail, en faisant en sorte que la formation aux compétences requises soit ...[+++]

30. Notes that these strategies should include a thorough assessment of the type and level of green jobs to be created and the required skills and knowledge, leading to the anticipation and identification of skills gaps and targeted vocational and lifelong training programmes focusing on matching skills and jobs with the aim of increasing employment; stresses the need to actively include in the strategies both displaced workers and low-skilled workers at risk of being excluded from the labour market, by ensuring that skills training is targeted, accessible and free for these workers;


(c) des modules de formation comportant une gradation correspondant à des étapes progressives ou à des niveaux de complexité des compétences requises par le groupe cibles concerné, et axés soit sur une région géographique déterminée, un domaine thématique spécifique d'activité criminelle soit sur une série particulière de qualifications professionnelles.

(c) training modules graduated according to progressive stages or levels of complexity of skills needed by the relevant target group, and focused either on a defined geographical region, a specific thematic area of criminal activity or on a specific set of professional skills.


des modules de formation comportant une gradation correspondant à des étapes progressives ou à des niveaux de complexité par rapport aux compétences requises par le groupe cible, et axés soit sur une région géographique spécifique, un domaine thématique spécifique d’activité criminelle ou une série particulière de compétences professionnelles.

training modules graduated according to progressive stages or levels of complexity of the skills needed by the relevant target group, and which are focussed on a specific geographical region, a specific thematic area of criminal activity or a specific set of professional skills.


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des modules de formation comportant une gradation correspondant à des étapes progressives ou à des niveaux de complexité par rapport aux compétences requises par le groupe cible, et axés soit sur une région géographique spécifique, un domaine thématique spécifique d’activité criminelle ou une série particulière de compétences professionnelles.

training modules graduated according to progressive stages or levels of complexity of the skills needed by the relevant target group, and which are focussed on a specific geographical region, a specific thematic area of criminal activity or a specific set of professional skills.


28. souligne dans ce contexte l'incidence positive des métaux secondaire, qui contribuent à réduire de manière significative l'utilisation d'énergie et de matières premières; demande par conséquent à la Commission de faciliter le développement et le fonctionnement des marchés des métaux secondaires; encourage la mise en place d'une économie circulaire sur chaque site de production de métaux de base afin de conjuguer la valorisation des coproduits et des métaux recyclés dans l'objectif d'accroître leur compétitivité; demande que la mise en place d'une économie circulaire sur chaque site de production de métaux de base soit rendue obligatoire ...[+++]

28. Highlights in this context the positive impact of secondary metals, which help to significantly reduce energy and raw material input; calls therefore on the Commission to facilitate the development and functioning of secondary metal markets; encourages the establishment of a circular economy at every base metals production plant in order to link the exploitation of by-products and recycled metals with the aim of increasing their competitiveness; calls for it to be made mandatory to establish a circular economy at every base met ...[+++]


(c) des modules de formation comportant une gradation correspondant à des étapes progressives ou à des niveaux de complexité des compétences requises par le groupe cible concerné, et axés soit sur une région géographique spécifique, un domaine thématique spécifique d'activité criminelle, soit sur une série particulière de compétences professionnelles;

(c) training modules graduated according to progressive stages or levels of complexity of skills needed by the relevant target group, and focussed either on a specific geographical region, a specific thematic area of criminal activity or on a specific set of professional skills;


(c) des modules de formation comportant une gradation correspondant à des étapes progressives ou à des niveaux de complexité des compétences requises par le groupe cible concerné, et axés soit sur une région géographique spécifique, un domaine thématique spécifique d'activité criminelle, soit sur une série particulière de compétences professionnelles;

(c) training modules graduated according to progressive stages or levels of complexity of skills needed by the relevant target group, and focussed either on a specific geographical region, a specific thematic area of criminal activity or on a specific set of professional skills;


Dans ses conclusions des 13 et 14 décembre 2012, le Conseil européen a noté que «dans un contexte où la surveillance bancaire est effectivement transférée à un mécanisme de surveillance unique, un mécanisme de résolution unique, qui soit doté des compétences requises pour faire en sorte que toute banque des États membres participants puisse être soumise à une procédure de résolution, au moyen des instruments appropriés sera nécessaire», et que «le mécanisme de résolution unique devrait s’appuyer sur les contributions du secteur financier lui-même et comporter des dispositifs de soutien appropriés ...[+++]

The European Council noted in its conclusions of 13/14 December 2012 that ‘In a context where banking supervision is effectively moved to a single supervisory mechanism, a single resolution mechanism will be required, with the necessary powers to ensure that any bank in participating Member States can be resolved with the appropriate tools’ and that ‘the single resolution mechanism should be based on contributions by the financial sector itself and include appropriate and effective backstop arrangements’.


sont responsables de veiller à ce que le personnel dispose d’un niveau d’études, des compétences et d’une formation continue adéquats et qu’il soit supervisé jusqu’à ce qu’il ait démontré qu’il possède les compétences requises.

be responsible for ensuring that the staff are adequately educated, competent and continuously trained and that they are supervised until they have demonstrated the requisite competence.




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compétences requises soit ->

Date index: 2024-08-01
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