Traduction de «compétences numériques elle » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

culture numérique [ alphabétisation numérique | compétence numérique | culture de l'information | maîtrise de l'information | maîtrise des outils informatiques ]
digital literacy [ computer literacy | digital competence | digital skills | e-skills | informatics skills | information literacy | information skills | media literacy ]

compétences numériques | e-compétences
digital competences | digital skills | e-skills | ICT competences | ICT skills

recenser les déficits de compétences numériques
identify digital competence gaps

semaine européenne des compétences numériques
European e-skills Week

compétence numérique
digital competence

compétence numérique
digital skill

cybercompétences | compétences numériques
e-skills

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Elle les encourage également à mettre en place des plateformes réunissant des écoles et des entreprises, à dispenser une formation appropriée aux enseignants et aux chefs d'établissement et à créer des mini-entreprises au sein des écoles; mettre l'accent sur l'amélioration de l'acquisition de compétences relatives aux sciences, aux technologies, à l'ingénierie et aux mathématiques et renforcer l'intérêt des carrières dans ces domaines; actualiser la définition des compétences numériques, parmi lesquelles des aspects liés à la codification, à la cybersécurité et à la citoyenneté numérique; accorder davantage de poids à la citoyenneté, aux valeurs démocratiques et aux droits de l'homme dans les compétences civiques et mettre l'accent sur les compétences interculturelles en ce qui concerne la sensibilité et l'expression culturelles.
It also encourages platforms bringing together schools and businesses, appropriate training to teachers and principals, and the creation of mini companies in schools. Focusing on improving the acquisition of science, technology, engineering and mathematical (STEM) competence and making careers in these areas more attractive. An updated definition of digital skills that includes coding, cybersecurity and digital citizenship aspects. Strengthening citizenship, democratic values and human rights in the civic competence and highlighting intercultural skills in the cultural awareness and expression competence.

Cette plateforme, qui constitue le plus important réseau d'enseignants au monde, offre au personnel scolaire (enseignants, chefs d'établissement, bibliothécaires, etc.) et aux élèves des possibilités de communiquer, de collaborer et d'œuvrer ensemble à des projets; élaborer un outil d'autoévaluation sur la capacité numérique (SELFIE - self-assessment tool on digital capacity) afin que les écoles de l'UE puissent, sur une base volontaire et au moyen d'un ensemble de critères communs, évaluer leur capacité numérique et développer et améliorer la manière dont elles utilisent les technologies d'apprentissage à l'ère numérique; continuer d'aider les États membres dans la mise en œuvre d'une éducation et d'un accueil de qualité pour les jeunes enfants et intensifier les efforts pour faciliter l'apprentissage mutuel et recenser les meilleures pratiques; offrir des orientations sur l'action à mener en ce qui concerne les carrières et le développement professionnel des enseignants et des chefs d'établissement en renforçant l'apprentissage par les pairs au titre du cadre «Éducation et formation 2020» à travers une série de séminaires d'experts et en le rattachant au dialogue social sectoriel européen dans le domaine de l'éducation; développer les communautés et les ressources en ligne pour les professionnels du milieu scolaire, notamment de nouvelles possibilités relevant d'eTwinning pour les futurs enseignants, des réseaux en ligne pour les enseignants en début de carrière et leurs tuteurs, des cours en ligne (y compris des cours en ligne ouverts et massifs), un échange de bonnes pratiques entre les fournisseurs de formation initiale des enseignants et un cadre de compétences numériques destiné à soutenir l'autoévaluation et le développement des enseignants; à partir de la coopération existante, notamment sur le plan des stratégies en matière de compétences et de ressources scolaires, élaborer un accord d'appui technique basé sur la demande, en concertation avec l'OCDE, ...
This platform, the world's biggest teachers' network, offers staff (teachers, head teachers, librarians, etc.) and pupils opportunities to communicate, collaborate and work on projects together. Develop a self-assessment tool on digital capacity (SELFIE) so that schools in the EU can, on a voluntary basis and using a set of common criteria, evaluate their digital capacity and develop and improve the way they use technologies for digital age learning. Further support Member States in providing high quality early childhood education and care and step up efforts to help them learn from each other and identify what works best. Offer policy guidance on the careers and professional development of teachers and school leaders by reinforcing peer learning under Education and Training 2020 through a series of expert seminars and linking it to the European sectoral social dialogue in education; Develop online communities and resources for school professionals, including new eTwinning opportunities for student teachers, online networks for early career teachers and their mentors, online courses (including Massive Open Online Courses), exchange of best practice among providers of Initial Teacher Education and a Digital Competence Framework to support teachers' self-assessment and development; Building on existing cooperation, including on skills strategies and school resources, set up a demand driven technical support arrangement in cooperation with the OECD to help Member States who voluntarily seek assistance, to design and implement major school education reforms.

L'Europe améliore ses compétences numériques, mais elle progresse lentement.
Europe is improving in digital skills, but this progress is slow.

Comment la Commission entend-elle favoriser l'acquisition des compétences numériques nécessaires?
How will the Commission promote the uptake of necessary digital skills?

La Commission a identifié les TIC comme l’un des trois domaines de croissance de l’emploi et, afin de sensibiliser la population aux compétences numériques, elle lance aujourd’hui à Athènes la campagne «e-Skills for Jobs» (Des compétences numériques pour l’emploi) en collaboration avec la présidence grecque du Conseil de l’Union européenne.
The Commission has identified ICT as one of three employment growth areas and to raise awareness on e-skills the Commission launches today in Athens the “e-Skills for Jobs” campaign together with the Hellenic Presidency of the EU's Council of Ministers.

Combinée à la normalisation des ressources, à l'expansion des marchés, à la réduction des distorsions de marchés (comme le blocage de services) et au renforcement des compétences numériques, elle permettra aux entreprises telles que les fournisseurs de services en nuage de créer plus facilement de nouveaux emplois.
Standardised inputs, bigger markets, reduced market distortions (like blocked services), and greater digital skills combine to it easier for businesses like cloud providers to generate new jobs.

Neelie Kroes, vice-présidente de la Commission européenne, a déclaré à ce sujet: «Le numérique fait désormais partie de notre existence; aussi, les jeunes générations en particulier ont-elles besoin de compétences numériques telles que la programmation.
European Commission Vice President Neelie Kroes says: "Our lives are digital now, so the younger generations in particular need digital skills like coding.

La coalition a une lourde tâche devant elle, et je l'encourage à étudier les possibilités qu'offrent les fonds structurels, en particulier le Fonds social européen et l’Initiative pour l’emploi des jeunes, pour accroître les compétences numériques de la génération perdue de l'Union européenne».
The Coalition has a huge task, and I encourage them to look into using the structural funds, particularly the European Social Fund and the Youth Employment Initiative to bring digital skills to Europe's lost generation".

Elle soutiendra enfin l'établissement de réseaux de centres de formation et de recherche destinés à favoriser une meilleure appréciation des besoins futurs de compétences numériques.
Finally, it will support the networking of training and research centres to create better understanding of future e-skills needs.

A l'ère de la technologie numérique, elle fournit un cadre juridique sûr pour que les opérateurs de télévision puissent développer leurs activités dans l'Union européenne, notamment grâce au renforcement du principe de l'unique responsabilité du pays émetteur (chaque diffuseur relève de la seule compétence de l'Etat membre où il est établi).
In the era of digital technology, it provides a secure legal framework for broadcasters to develop their activities in the European Union, notably through the strengthening of the "one stop shop" principle (each broadcaster has to comply only with the rules of the Member State where it is established).