Traduction de «compétence médiatique » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

connaissances médiatiques [ compétence médiatique ]
media literacy [ visual literacy ]

épreuve sportive médiatique [ épreuve médiatique | épreuve sportive médiatisée | épreuve médiatisée | activité médiatique ]
media sports event [ media event ]

organe médiatique | organisation médiatique | organisme médiatique | média | organe de presse
media outlet | press outlet | outlet | media organization | press organization

compétence juridictionnelle [ compétence des tribunaux | compétence exclusive | compétence judiciaire ]
jurisdiction [ exclusive jurisdiction | jurisdiction of the courts | jurisdiction of the ordinary courts | legal jurisdiction | Competence of tribunals(ECLAS) ]

médiaticien [ technicien en médiatique | concepteur médiatique | concepteur multimédias ]
electronic media designer [ mediatic specialist ]

transfert de compétence
transfer of competence

compétence institutionnelle
competence of the institution

compétence matérielle | compétence à raison de la matière | compétence quant à la matière | compétence ratione materiae | compétence d'attribution
material jurisdiction

compétences idiosyncrasiques | compétence idiosyncrasique | compétence idiosyncratique | compétences idiosyncratiques
idiosyncratic competences | idiosyncratic competence

compétence territoriale | compétence ratione personae vel loci | compétence locale | compétence du lieu
territorial jurisdiction | competence of a court ratione loci

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

soutenir l’acquisition d’aptitudes et de compétences médiatiques et numériques afin de développer le sens critique des jeunes et d’en faire des citoyens actifs,
supporting media and digital literacy education as a means of cultivating young people’s critical minds and active citizenship.

considérant qu'il existe de notables écarts entre les hommes et les femmes dans l'accès aux débouchés professionnels et aux possibilités de formation en matière de technologies de l'information et de la communication et de compétences informatiques; que le passage au numérique a une forte incidence sur la consommation et la distribution des médias, plus particulièrement au niveau des jeunes utilisateurs, en ouvrant de nouveaux modes et favorisant l'émergence d'un paysage médiatique moins hiérarchisé; que la numérisation peut faciliter l'émancipation des femmes, mais aussi générer de nouvelles difficultés dans ce domaine, en favorisant la diffusion de représentations négatives, dégradantes et stéréotypées de la femme.
whereas there is a significant gender gap in access to professional and educational opportunities in relation to information and communication technologies and to computer skills; whereas digitalisation has a strong impact on the consumption and distribution of media, more noticeably for younger users, opening new channels and enabling a less hierarchal media landscape; whereas digitalisation may facilitate but also pose new challenges to the empowerment of women through the distribution of negative, degrading and stereotyped portrayals of women.

souligne l'importance de l'inclusion numérique dans un environnement numérique; encourage les États membres à développer des concepts dans le cadre de l'enseignement formel et informel afin de garantir l'accès à l'information, à l'éducation et à la culture et d'améliorer la compétence médiatique des jeunes;
Stresses the importance of an inclusive digital environment; encourages Member States to develop, as part of their formal and informal education systems, concepts which guarantee access to information, education and culture and improve young people's media skills;

Le Parlement européen, dans son rapport sur la compétence médiatique dans le monde numérique (3), a encouragé la Commission à développer sa politique en faveur de l'éducation aux médias, en collaboration avec toutes les institutions européennes ainsi qu'avec les collectivités locales et régionales.
The European Parliament, in its report on media literacy in a digital world (3), urged the Commission to expand its policy to promote media literacy, working together with all European Institutions and with local and regional authorities.

Le Parlement européen, dans son rapport sur la compétence médiatique dans le monde numérique , a encouragé la Commission à développer sa politique en faveur de l'éducation aux médias, en collaboration avec toutes les institutions européennes ainsi qu'avec les collectivités locales et régionales.
The European Parliament, in its report on media literacy in a digital world , urged the Commission to expand its policy to promote media literacy, working together with all European Institutions and with local and regional authorities.

27. invite la Commission à intégrer dans le programme succédant au programme MEDIA 2007 un volet réservé à la promotion de la compétence médiatique, car le programme, sous sa forme actuelle, ne contribue que très modestement à la promotion de la compétence médiatique; appuie les efforts déployés par la Commission pour mettre sur pied un nouveau programme intitulé "Media Mundus" afin de soutenir la coopération internationale dans le secteur de l'audiovisuel; demande que la compétence médiatique soit davantage intégrée dans d'autres programmes de développement de l'Union européenne, en particulier "Éducation et formation tout au long de la vie", "eTwinning" (jumelage électronique), "Safer Internet" et le programme du Fonds social européen;
27. Calls on the Commission to devote a specific section of the successor to the MEDIA 2007 programme to promoting media literacy, as the current programme contributes little to the promotion of media literacy; supports the Commission's proposal to develop a new programme called "Media Mundus" to support international cooperation in the audiovisual sector; calls for media literacy to feature more prominently in other EU support programmes, especially Lifelong Learning, eTwinning, Safer Internet and the European Social Fund;

L’éducation au média doit permettre aux citoyens européens de mieux comprendre et analyser les messages et contenus médiatiques auxquels ils sont confrontés et d’acquérir les compétences qui leur permettront de jouer pleinement leur rôle de citoyen.
Media literacy should enable European citizens to better understand and analyse the media messages and content they encounter and to acquire the skills which will enable them to play their role of citizen fully.