Traduction de «comprendre qu’il reste » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à comprendre le langage sont inférieures au niveau correspondant à son âge mental. En fait, dans la plupart des cas, le versant expressif est, lui aussi, nettement altéré et il existe habituellement des perturbations de l'articulation. | Aphasie de développement, de type Wernicke Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif Surdité verbale Trouble réceptif auditif congénital
Definition: A specific developmental disorder in which the child's understanding of language is below the appropriate level for its mental age. In virtually all cases expressive language will also be markedly affected and abnormalities in word-sound production are common. | Congenital auditory imperception Developmental:dysphasia or aphasia, receptive type | Wernicke's aphasia | Word deafness

Pour comprendre les médias : les prolongements technologiques de l'homme [ Pour comprendre les médias ]
Understanding media: the extensions of man [ Understanding media ]

Comprendre l'atmosphère en évolution [ Comprendre l'atmosphère en évolution : revue de la science de base et des implications d'un changement du climat et d'un appauvrissement de la couche d'ozone ]
Understanding atmospheric change [ Understanding atmospheric change: a survey of the background science and implications of climate change and ozone depletion ]

Comprendre pour agir : stratégies d'élimination du harcèlement sexuel en milieu de travail [ Comprendre pour agir ]
From awareness to action: strategies to stop sexual harassment in the workplace [ From awareness to action ]

la méthode des plus forts restes | la méthode des plus grands restes | la méthode des restes les plus élevés
rule of the largest remainder

interrupteur de reste | interrupteur de reste à flotteur
low-level float switch | low-level switch

plus grand reste | plus fort reste
highest remainder

incapacité de comprendre les messages écrits
disability in comprehending written messages

Définition: Au moins deux ou trois des symptômes cités plus haut sont habituellement présents. Ces symptômes s'accompagnent généralement d'un sentiment de détresse, mais le sujet reste, le plus souvent, capable de poursuivre la plupart de ses activités.
Definition: Two or three of the above symptoms are usually present. The patient is usually distressed by these but will probably be able to continue with most activities.

Définition: Trouble décrit jusqu'ici uniquement chez les filles, caractérisé par un développement initial apparemment normal, suivi d'une perte partielle ou complète du langage, de la marche, et de l'usage des mains, associé à un ralentissement du développement crânien et survenant habituellement entre 7 et 24 mois. La perte des mouvements volontaires des mains, les mouvements stéréotypés de torsion des mains et une hyperventilation, sont caractéristiques de ce trouble. Le développement social et le développement du jeu sont arrêtés, alors que l'intérêt social reste habituellement conservé. Une ataxie du tronc et une apraxie se manifestent à partir de l'âge de quatre ans, suivies souvent par des mouvements choréoathétosiques. Le trouble entraîne presque toujours un retard mental sévère.
Definition: A condition, so far found only in girls, in which apparently normal early development is followed by partial or complete loss of speech and of skills in locomotion and use of hands, together with deceleration in head growth, usually with an onset between seven and 24 months of age. Loss of purposive hand movements, hand-wringing stereotypies, and hyperventilation are characteristic. Social and play development are arrested but social interest tends to be maintained. Trunk ataxia and apraxia start to develop by age four years and choreoathetoid movements frequently follow. Severe mental retardation almost invariably results.

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Cependant, je crois comprendre qu'il reste encore quatre députés sur la liste des orateurs.
I understand four members are still on the roster to speak.

Je n'arrive pas à comprendre pourquoi le reste du pays a autant de mal à comprendre que les gens de chez nous veulent intégrer les enfants dans les écoles et non pas les séparer.
I find it very hard to believe the rest of the country would have such a problem with the people of our province asking to integrate rather than to segregate our children in schools.

C’est difficile à comprendre pour le reste du monde, et l’Europe perd sa crédibilité et laisse passer de bonnes occasions.
This is hard for the rest of the world to understand, and Europe is losing credibility and missing opportunities.

Il faut aussi comprendre que cela reste une dette. Les producteurs agricoles vont obtenir des prêts, mais ils continuent à s'endetter.
Agricultural producers will get loans, but they are still going into debt.

Je peux comprendre qu’il reste des divergences, mais je crois, très honnêtement, que nous sommes arrivés à un message clair, fort et qui va dans le sens d’une stratégie de Lisbonne qui contribue au modèle social européen.
I can understand that there are still differences, but I can quite honestly say that I believe we have managed to come up with a clear, strong message which is in line with a Lisbon strategy which contributes to the European social model.

À lui seul ce fait suffit à nous faire comprendre qu'il reste encore fort à faire pour doter l'Union d'un système d'exécution des normes transparent, simple et qui contribue à améliorer la qualité, peu satisfaisante encore, de la mise en œuvre des normes communautaires.
This figure alone makes it clear that a great deal of work really does remain to be done if we are to give the Union a system for implementing its rules which is transparent, simple and helps to improve the as yet unsatisfactory way in which Community rules are implemented.

Parmi les résultats obtenus en première lecture au sein de l’Assemblée, il reste des choses à améliorer. C’est pourquoi la prochaine législature aura du pain sur la planche au cours des prochains mois pour faire avancer les choses, et le nouveau Parlement - un Parlement élargi et étendu - devra s’efforcer de comprendre - si possible, de mieux comprendre - les problèmes dont j’ai parlé.
Not everything that we have achieved in this first reading in this House is sufficient in each individual case, and, for that reason, the next few months will find us having to do more work on the subject in the new parliamentary term, and we will have to endeavour, in the new Parliament, in a larger and expanded Parliament, to gain an understanding – if possible an improved understanding – for the matters of which I have spoken.

Toute le reste n'est que pure confusion, que nous ne parvenons pas à comprendre et, en tout cas, nous n'arrivons pas à comprendre pourquoi on présente de manière si problématique une chose aussi normale que le fait qu'un groupe minoritaire de députés soutienne les groupes majoritaires.
Anything else is pure confusion and we do not understand it and, anyway, we do not understand why something as normal as a minority group of MEPs supporting the majority groups, should be presented in such a problematic light.

Je suis absolument décontenancée d'entendre la qualité du français de nos jeunes qui nous disent : « J'm'a être la première, ça va-t-être super! » Ce n'est pas facile à comprendre dans le reste de la francophonie mondiale.
I am absolutely stunned to hear the quality of French spoken by our young people who say: ``J'm'a être la première, ça va-t-être super!'' It is not easy for the rest of the international francophonie to understand this.

J'essaie de mesurer l'effet combiné des paragraphes 78.1(8) et (9) du projet de loi pour comprendre ce qui reste.
I am combining proposed subsections 78.1(8) and (9) of your bill, and I am trying to understand what is left.