Vertaling van "comporte cinq objectifs " (Frans → Engels) :

TERMINOLOGIE

lyre comportant cinq orifices
five-branch manifold

Définition: Trouble caractérisé par un mode particulier de fonctionnement social anormal, apparaissant durant les cinq premières années de la vie, persistant habituellement en dépit de modifications importantes de l'environnement. Exemples: conduites d'attachement généralisé et non sélectif, demandes d'affection et sociabilité non discriminatives, interactions peu différenciées avec les autres enfants; des perturbations émotionnelles et d'autres troubles du comportement peuvent enfin être associés, variables selon les circonstances. | Psychopathie de privation affective Syndrome institutionnel
Definition: A particular pattern of abnormal social functioning that arises during the first five years of life and that tends to persist despite marked changes in environmental circumstances, e.g. diffuse, nonselectively focused attachment behaviour, attention-seeking and indiscriminately friendly behaviour, poorly modulated peer interactions; depending on circumstances there may also be associated emotional or behavioural disturbance. | Affectionless psychopathy Institutional syndrome

Définition: Groupe de troubles caractérisés par un début précoce (habituellement au cours des cinq premières années de la vie), un manque de persévérance dans les activités qui exigent une participation cognitive et une tendance à passer d'une activité à l'autre sans en finir aucune, associés à une activité globale désorganisée, incoordonnée et excessive. Les troubles peuvent s'accompagner d'autres anomalies. Les enfants hyperkinétiques sont souvent imprudents et impulsifs, sujets aux accidents, et ont souvent des problèmes avec la discipline à cause d'un manque de respect des règles, résultat d'une absence de réflexion plus que d'une opposition délibérée. Leurs relations avec les adultes sont souvent marquées par une absence d'inhibition sociale, de réserve et de retenue. Ils sont mal acceptés par les autres enfants et peuvent devenir socialement isolés. Ces troubles s'accompagnent souvent d'une altération des fonctions cognitives et d'un retard spécifique du développement de la motricité et du langage. Ils peuvent entraîner un comportement dyssocial ou une perte de l'estime de soi.
Definition: A group of disorders characterized by an early onset (usually in the first five years of life), lack of persistence in activities that require cognitive involvement, and a tendency to move from one activity to another without completing any one, together with disorganized, ill-regulated, and excessive activity. Several other abnormalities may be associated. Hyperkinetic children are often reckless and impulsive, prone to accidents, and find themselves in disciplinary trouble because of unthinking breaches of rules rather than deliberate defiance. Their relationships with adults are often socially disinhibited, with a lack of normal caution and reserve. They are unpopular with other children and may become isolated. Impairment of cognitive functions is common, and specific delays in motor and language development are disproportionately frequent. Secondary complications include dissocial behaviour and low self-esteem.

pour une première période de cinq ans à comporter de l'entrée en vigueur du présent Traité
for an inital period of five years after the entry into force of this Treaty

objectif de performance de l'étudiant [ objectif de comportement de l'étudiant ]
student performance objective

objectif en matière de comportement
behavioural objective

objectif spécifique de comportement
specific behavior objective

comportement axé sur un objectif
planned behaviour [ planned behavior ]

objectif opérationnel de comportement
behavioural objective | behavioral objective

IN-CONTEXT TRANSLATIONS

Le DOCUP objectif 2 comporte cinq axes, auxquels s'ajoute une assistance technique. Les cinq axes prioritaires proposés sont les suivants : axe 1 : diversification de la base économique; axe 2 : inscription dans la société de la connaissance; axe 3 : renforcer l'employabilité et les savoir-faire; axe 4 : consolidation de la fonction internationale; axe 5 : promotion d'un développement urbain durable.
The Objective 2 SPD has five priorities plus technical assistance which are: 1: Diversification of the economic base, 2: Access to the knowledge society, 3: Improving employability and know-how, 4: Consolidation of its international role, and 5: Promotion of sustainable urban development.

Elle comporte cinq grands objectifs dans les domaines de l'emploi, de la recherche et du développement, du climat et de l'énergie, de l'éducation et de la lutte contre la pauvreté.
It has five headline targets in the areas of employment, RD, climate and energy, education and the fight against poverty.

Le programme comporte cinq objectifs généraux qui sont complémentaires aux activités de l’UE (formation, culture, sport ou emploi) et qui contribuent également au développement des politiques de l’UE (diversité culturelle, cohésion sociale, développement durable et lutte contre les discriminations).
The programme has five general objectives that complement EU activities (training, culture, sport or employment) and contribute to the development of EU policies (cultural diversity, social cohesion, sustainable development and anti-discrimination).

Il comporte cinq objectifs principaux qui approfondissent le programme de 1998 et qui correspondent aux préconisations du sommet de Nice .
It includes five main objectives which build upon the 1998 programme and correspond to the recommendations of the Nice summit.

Le DOCUP objectif 2 comporte cinq axes (auxquels s'ajoute une assistance technique): diversification de la base économique; inscription dans la société de la connaissance; renforcement de l'employabilité et des savoir-faire; consolidation de la fonction internationale; promotion d'un développement urbain durable.
The Objective 2 SPD comprises five priorities (plus technical assistance): to diversify the economic base; to enter the knowledge society; to enhance employability and know-how; to consolidate the area's international role; and to promote sustainable urban development.