Traduction de «commission intitulée l’éducation » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

Sous-commission sur la libre circulation de l'information et des personnes de la Commission de l'éducation, des affaires culturelles et de l'information
Education, Cultural Affairs and Information Committee's Sub-Committee on the Free Flow of Information and People

Commission de l'éducation et du Personnel
Commission on Education and Personnel

Commission de l'éducation en langue anglaise
Advisory Board on English Education

Livre vert - Le rôle de l'Union en matière de tourisme | Livre Vert de la Commission intitulée: Le rôle de l'Union en matière de tourisme
Commission Green Paper entitled: The role of the Union in the field of tourism | Green Paper - The Role of the Union in the Field of Tourism

commission de la culture et de l'éducation | commission de la culture, de l'éducation et de la recherche | commission de l'éducation, de la jeunesse, de la culture et de la recherche | commission EDUC
Commission for Culture and Education | Commission for Culture, Education and Research | Commission for Education, Youth, Culture and Research | EDUC Commission

commission départementale de l'éducation spéciale | Commission départementale d'éducation spéciale | Commission départementale d'éducation spécialisée | CDES [Abbr.]
Special Education Commission

membre du conseil de l'éducation (1) | membre du Conseil de l'instruction publique (2) | membre du conseil scolaire (3) | membre de la Commission consultative de l'enseignement (4) | membre de la conférence de l'instruction publique (5)
Member of the Education Board | Member of the Education Committee

Commission de la science, de l'éducation et de la culture du Conseil national [ CSEC-N; CSEC-CN ]
National Council Science, Education and Culture Committee | Science, Education and Culture Committee of the National Council [ SECC-N ]

Commission de la science, de l'éducation et de la culture [ CSEC ]
Science, Education and Culture Committee [ SECC ]

commission indienne de l'éducation
education authority

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Le présent rapport du Parlement européen se fonde également sur les enseignements tirés d'une récente étude de la Commission, intitulée: Entrepreneurship Education: A Road to Success.
The European Parliament report also draws on the findings of a recent European Commission study Entrepreneurship Education: A Road to Success .

Le Conseil a adopté des conclusions intitulées "Investir dans l'éducation et la formation", qui constituent une réponse à la communication de la Commission intitulée "Repenser l'éducation" (doc. 14871/12) et aux aspects de l'examen annuel de la croissance 2013 (doc. 16669/12 + ADD 1 + ADD 2 + ADD 3) qui sont liés à l'éducation, comme l'avait demandé le Conseil européen lors de sa réunion des 13 et 14 décembre 2012 (doc. EUCO 205/12).
The Council adopted conclusions on investing in education and training, which are a response to the Commission communication "Rethinking Education" (14871/12) and to the education aspects of the 2013 Annual Growth Survey (16669/12 + ADD 1 + ADD 2 + ADD 3), as called for by the European Council of 13-14 December 2012 (EUCO 205/12).

Sur la base de la communication de la Commission intitulée «L’éducation et la formation tout au long de la vie au service de la connaissance, de la créativité et de l’innovation», le rapport accepte non seulement le tableau de progression esquissé et les domaines dans lesquels les avancées demeurent insuffisantes, mais il propose aussi des mesures visant à modifier la situation conformément à des objectifs qui ne sont pas toujours totalement adéquats, dans la mesure où ils acceptent et réaffirment l’application du néolibéralisme en matière d’éducation.
Based on the Commission communication entitled ‘Delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation’, the report accepts not only the picture of progress made and the areas where progress remains insufficient, but also proposes measures to change the situation in accordance with objectives which are not always totally appropriate, given that they accept and insist on neoliberalism being applied to education.

− (EN) La communication de 2007 de la Commission intitulée «L’éducation et la formation tout au long de la vie au service de la connaissance, de la créativité et de l’innovation» s’inscrit dans le cadre d’une série de rapports d’étape biennaux sur la mise en œuvre du programme de travail «Éducation et formation 2010».
− The Commissions 2007 communication entitled 'Delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation' is part of a series of biennially produced progress reports on the implementation of the Education and Training 2010 work programme.

— vu la communication de la Commission du 12 novembre 2007 intitulée "L'éducation et la formation tout au long de la vie au service de la connaissance, de la créativité et de l'innovation − Projet de rapport d'étape conjoint 2008 du Conseil et de la Commission sur la mise en œuvre du programme de travail "Éducation et formation 2010" (COM(2007)0703), ainsi que le document de travail des services de la Commission accompagnant cette communication (SEC(2007)1484),
– having regard to the Commission Communication of 12 November 2007 entitled 'Delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation: Draft 2008 joint progress report of the Council and the Commission on the implementation of the Education and Training 2010 work programme' (COM(2007)0703), as well as to the accompanying Commission Staff Working Document (SEC(2007)1484),

– vu la communication de la Commission du 12 novembre 2007 intitulée "L'éducation et la formation tout au long de la vie au service de la connaissance, de la créativité et de l'innovation: Projet de rapport d'étape conjoint 2008 du Conseil et de la Commission sur la mise en œuvre du programme de travail "Éducation et formation 2010" (COM(2007)0703), ainsi que le document de travail des services de la Commission accompagnant cette communication (SEC(2007)1484),
– having regard to the Commission Communication of 12 November 2007 entitled 'Delivering lifelong learning for knowledge, creativity and innovation: Draft 2008 joint progress report of the Council and the Commission on the implementation of the Education and Training 2010 work programme' (COM(2007)0703), as well as to the accompanying Commission Staff Working Document (SEC(2007)1484),

que la communication de la Commission intitulée "Investir efficacement dans l'éducation et la formation: un impératif pour l'Europe", publiée en 2003, souligne, lorsqu'elle examine l'utilité que l'éducation présente pour les principales composantes de la stratégie de Lisbonne et la contribution qu'elle y apporte, que l'Europe souffre d'un sous-investissement dans les ressources humaines et qu'il convient de maximiser l'efficacité des investissements, publics et privés, par une coordination effective des politiques en matière d'éducation et de formation et de celles de l'emploi, en tenant compte du processus lié au programme de travail sur le suivi des objectifs communs et de la stratégie pour l'apprentissage tout au long de la vie;
the 2003 Commission communication "Investing efficiently in education and training: an imperative for Europe", analysing the relevance and contribution of education to core elements of the Lisbon strategy, points out that the EU suffers from under-investment in human resources and that the efficiency of both public and private investments needs to be maximised through the coordination of education and training policies with employment policies, taking account of the process connected with the work programme on follow-up to the common objectives and the lifelong learning strategy;

Il complète également la communication de la Commission intitulée "Réaliser un espace européen d'éducation et de formation tout au long de la vie" , qui établit l'éducation et la formation tout au long de la vie comme cadre pour les politiques d'éducation et de formation et qui propose des domaines d'action prioritaires dans ce domaine.
It also complements the Commission's Communication on 'Making a European Area of Lifelong Learning a Reality' , which establishes lifelong learning as the framework for education and training policies, and which proposes priority areas for action in the field of lifelong learning.

La question sera réexaminée par le Comité de l'éducation à la lumière des suggestions faites pendant les travaux du Conseil. L'EDUCATION ET LA FORMATION FACE AUX DEFIS TECHNOLOGIQUES, INDUSTRIELS ET SOCIAUX Le Conseil a pris acte de la présentation par la Commission d'une communication intitulée "L'éducation et la formation face aux défis technologiques, industriels et sociaux : premières réflexions".
EDUCATION AND TRAINING IN THE FACE OF TECHNOLOGICAL, INDUSTRIAL AND SOCIAL CHALLENGES The Council noted the Commission's presentation of a communication entitled "Education and training in the face of technological, industrial and social challenges: first thoughts".

I Textiles II Pêche Capelan II Plie de la mer du Nord, merlan bleu et cabillaud de la mer Baltique II Les gouvernements des Etats membres et la Commission européenne étaient représentés comme suit : Belgique : M. Yvan YLIEFF Ministre de la politique scientifique Danemark : M. Frank JENSEN Ministre de la recherche Allemagne : Mme Cornelia YZER Secrétaire d'Etat parlementaire auprès du ministre fédéral de l'éducation, des sciences, de la recherche et de la technologie Grèce : M. Emmanuel FRANGOULIS Secrétaire général au ministère de la recherche Espagne : M. Fernando TEJERINA GARCIA Secrétaire d'Etat aux universités, à la recherche et au développement France : M. François d'AUBERT Secrétaire d'Etat à la recherche Irlande : M. Pat RABBITTE Ministre adjoint auprès du gouvernement et au ministère de l'entreprise et de l'emploi, chargé du commerce, de la technologie et de la protection des consommateurs Italie : M. Luigi BERLINGUER Ministre de l'éducation, des universités et de la recherche Luxembourg : Mme Erna HENNICOT-SCHOEPGES Ministre de l'éducation nationale Pays-Bas : M. Hans WIJERS Ministre des affaires économiques Autriche : Mme Judith GEBETSROITHNER Représentant permanent adjoint Portugal : M. José Mariano GAGO Ministre des sciences et de la technologie Finlande : M. Antti KALLIOMÄKI Ministre du commerce et de l'industrie Suède : M. Carl THAM Ministre de l'éducation et des sciences M. Göran LÖFDAHL Secrétaire d'Etat à l'éducation et aux sciences Royaume-Uni : M. Ian TAYLOR Secrétaire d'Etat au ministère du commerce et de l'industrie, chargé des sciences et de la technologie Commission : Mme Edith CRESSON membre CINQUIEME PROGRAMME-CADRE DE RDT "INVENTER DEMAIN" Le Conseil a eu un premier échange de vues sur le 5ème programme-cadre pluriannuel de RDT, sur la base d'une communication de la Commission intitulée "Inventer demain - la recherche européenne au service du citoyen" et d'un questionnaire suggéré par la présidence.
II Fisheries Capelin II North Sea plaice, blue whiting and Baltic cod . II The Governments of the Member States and the European Commission were represented as follows : Belgium : Mr Yvan YLIEFF Minister for Science Policy Denmark : Mr Frank JENSEN Minister for Research Germany : Ms Cornelia YZER Parliamentary State Secretary to the Federal Minister for Education, Science, Research and Technology Greece : Mr Emmanouel FRANGOULIS Secretary-General in the Ministry for Research Spain : Mr Fernando TEJERINA GARCIA State Secretary for Universities, Research and Development France : Mr François d'AUBERT State Secretary for Research Ireland : Mr Pat RABBITTE Minister of State to the Government and at the Department of Enterprise and Employment with special responsibility for Commerce and Technology and Consumer Affairs Italy : Mr Luigi BERLINGUER Minister for Education, Universities and Research Luxembourg : Ms Erna HENNICOT-SCHOEPGES Minister for National Education Netherlands : Mr Hans WIJERS Minister for Economic Affairs Austria : Ms Judith GEBETSROITHNER Deputy Permanent Representative Portugal : Mr José Mariano GAGO Minister for Science and Technology Finland : Mr Antti KALLIOMÄKI Minister for Trade and Industry Sweden : Mr Carl THAM Minister for Education and Science Mr Göran LÖFDAHL State Secretary for Education and Science United Kingdom : Mr Ian TAYLOR Parliamentary Under-Secretary of State, Department of Trade and Industry (Science and Technology) Commission : Ms Edith CRESSON Member FIFTH RTD FRAMEWORK PROGRAMME "INVENTING TOMORROW" The Council had its first exchange of views on the 5th multiannual RTD Framework Programme, based on a communication from the Commission titled "Inventing Tomorrow - Europe's research at the service of its people" and on a questionnaire suggested by the Presidency.