Traduction de «commencerons à comprendre » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE

initiatives incitant à comprendre rapidement
getting it right the first time initiatives

Un cri étouffé : aider les enfants à comprendre les dangers des mines terrestres
The Silent Shout : Helping Children Learn About Landmines

L'assurance-chômage, c'est facile à comprendre
How Unemployment Works for You

Définition: Trouble spécifique du développement dans lequel les capacités de l'enfant à comprendre le langage sont inférieures au niveau correspondant à son âge mental. En fait, dans la plupart des cas, le versant expressif est, lui aussi, nettement altéré et il existe habituellement des perturbations de l'articulation. | Aphasie de développement, de type Wernicke Dysphasie ou aphasie de développement, de type réceptif Surdité verbale Trouble réceptif auditif congénital
Definition: A specific developmental disorder in which the child's understanding of language is below the appropriate level for its mental age. In virtually all cases expressive language will also be markedly affected and abnormalities in word-sound production are common. | Congenital auditory imperception Developmental:dysphasia or aphasia, receptive type | Wernicke's aphasia | Word deafness

comprendre la concertation ou la coordination des activités, la fusion d'activités existantes et l'établissement d'activités communes
to include concertation or co-ordination of activities, fusion of existing activities and establishment of joint activities

incapacité de comprendre les messages écrits
disability in comprehending written messages

incapacité de comprendre la situation
situation comprehension disability

comprendre la dimension émotionnelle d'une représentation
sense the emotional dimension of a performance | understand a performance from an emotional dimension | understand a performance's emotional dimension | understand the emotional dimension of a performance

comprendre l'architecture d'une représentation en direct
observe the choreographic structure during a live performance | understand the structure of a live performance | understand the architecture of a live performance | understand the architecture of a performance that is live

comprendre le langage physique d'une représentation en direct
understand physical language expressed during a performance | understand the physical language during a live performance | understand the physical language of a live performance | understand the physical language used in live performance

TRADUCTIONS EN CONTEXTE

Cela dit, je trouve que l'idée d'accroître notre compréhension de la culture et de la civilisation iraniennes est très bonne, car ce faisant, nous commencerons à comprendre la façon dont les Iraniens perçoivent l'Occident, leurs inquiétudes à son égard, et nous en aurons une image plus humaine, par opposition aux images véhiculées dans les médias sur lesquelles on les voit scander « mort à l'Amérique ».
Having said that, I think it is a very good idea to improve our understanding of Iranian culture and Iranian civilization because as we begin to know more about Iran, we will start to understand their perceptions of the West, their concerns about the West and see them more in a human light as opposed to the images we see in the media of people chanting, " Death to America" .

Mais je suppose que, pour des gens différents fonctionnant sous des régimes différents, nous avons trop tendance à penser qu'il y a seulement une façon correcte de faire les choses, alors qu'à mon avis—ce qui est une réponse au monsieur qui a parlé tout à l'heure et qui est parti depuis—, nous entrons dans une période de plus en plus complexe et, au fur et à mesure que nous commencerons à comprendre et à accepter cette complexité, nous pourrons choisir où nous achetons des choses selon que nous voudrons peut-être privilégier ce qui est biologique, disons, ou une forêt sans produit chimique, ou privilégier quelque chose qui encourage réellement des pratiques commerciales équitables et la foresterie communautaire, parce que ce sont les sortes de critères sur lesquels se fonde une consommatrice comme moi quand elle consulte l'étiquette pour savoir si un produit contient des ONG ou je ne sais quoi d'autre.
But I suppose for different people under different systems we tend too much to think there has to be only one way of doing things, whereas I think—which responds to that earlier gentleman who has since left—that we are entering into more and more complex times, and as we begin to understand and accept that complexity we can choose where we purchase things based on whether we might be going for things we want to support that are organic, let's say, or a forestry without chemicals, or whether we want to support something that really promotes fair trade and community forestry because those are the sorts of criteria that I, as a shopper, am looking for on the label, anti-GMO or whatever it might be.

M. Ovid Jackson (Bruce—Grey, Lib.): Monsieur le président, je constate que tous les témoins nous disent quasiment la même chose. En effet, leur message fondamental est que nous devons faire très attention à ce que nos succès ne nous désavantagent pas, et aussi que nous devons veiller à bien comprendre toutes les ramifications de tous les divers intrants et crédits, de façon à ce que, lorsque nous commencerons, nous commencerons à partir d'une base qui soit équitable pour le Canada, quelle que soit l'année de départ.
Mr. Ovid Jackson (Bruce—Grey, Lib.): Mr. Chairman and guests, I know it doesn't matter who came to see us: they're all basically saying that we have to be very mindful that we don't disadvantage ourselves by being good guys and that we understand all the ramifications about the various inputs and credits and so on, which we should have so that when we do start with a base, the base is one that is fair to Canada, in whatever year we start.

Nous commencerons par le Conseil sectoriel des ressources humaines du secteur des services de garde à l'enfance, plus exactement par Diana Carter, directrice générale, qui d'après ce que j'ai cru comprendre nous fera un exposé, et qui est accompagnée de Jamie Kass, membre du conseil d'administration.
I'm looking forward to input from our guests today. From the Child Care Human Resources Sector Council, we have with us Diana Carter, executive director, who I believe will lead with the opening remarks, and Jamie Kass, board member.

M. Alex Shepherd: Monsieur le Président, il ne faut pas être très intelligent pour comprendre que nous ne commencerons pas à examiner une mesure qui entraînera la chute de notre propre économie et l'appauvrissement de nos électeurs.
Mr. Alex Shepherd: Mr. Speaker, I do not think it would take a lot of intelligence to realize we do not start studying something which means the demise of our own economy and of our own constituents.