Les universités, les collèges, les fondations privées et les syndicats du secteur public devraient voir comment promouvoir, appuyer et financer des programmes permettant aux Autochtones et à leurs collectivités d'acquérir les compétences et outils nécessaires pour gérer des zones protégées.
Canadian universities, community colleges, private foundations and public sector unions should examine how they can promote, support, and fund programs to assist individual native people and communities in developing the necessary skills and opportunities to administer and manage protected areas.