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Affrontement nul
Affrontement à égalité
Centre pour les études dans le domaine de la défense
Collège
Collège d'Eurojust
Collège des commissaires aux comptes
Collège des commissaires aux comptes du FEI
Collège des représentants du personnel
Collège des représentants du personnel de la BEI
Confrontation nulle
Confrontation à égalité
Conseiller d'agence de rencontre
Conseillère d'agence de rencontre
Employée de site de rencontre
Entretien individuel
Entretien particulier
Joute nulle
Joute à égalité
Match nul
Match à égalité
Organiser une rencontre parents-enseignants
Organiser une réunion parents-professeurs
Partie nulle
Partie à égalité
Partie égale
Professeur de collège et de lycée
Professeure de collège et de lycée
Rencontre en face-à-face
Rencontre en tête à tête
Rencontre individuelle
Rencontre nulle
Rencontre à égalité
Rencontres en série
Rencontres express
Rencontres à la chaîne
Rencontres éclair
Représentants du personnel de la BEI
Speed dating
Séance de rencontres express
Séance de rencontres éclair
Séance en face-à-face
Séance individuelle

Traduction de «collège a rencontré » (Français → Anglais) :

TERMINOLOGIE
voir aussi les traductions en contexte ci-dessous
Centre pour les études dans le domaine de la défense | Centre pour les études dans le domaine de la défense au King's College à l' Université de Londres

Centre for Defence Studies at King's College of the University of London


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Collège des représentants du personnel | Collège des représentants du personnel de la Banque européenne d'investissement | Collège des représentants du personnel de la BEI | Représentants du personnel de la BEI

College of Staff Representatives | College of staff representatives of the EIB | College of staff representatives of the European Investment Bank | EIB Staff Representatives


Collège des commissaires aux comptes | Collège des commissaires aux comptes du FEI | Collège des commissaires aux comptes du Fonds européen d'investissement

Audit Board | Audit Board of the european investment fund | Board of Auditors | EIF Audit Board


séance de rencontres express [ séance de rencontres éclair | rencontres express | rencontres éclair | rencontres à la chaîne | rencontres en série | speed dating ]

speed dating


rencontre individuelle [ entretien individuel | séance individuelle | rencontre en face-à-face | séance en face-à-face | rencontre en tête à tête | entretien particulier ]

one-on-one meeting [ face-to-face meeting | one-on-one session | face-to-face session ]


collège | collège d'Eurojust

College | Eurojust College


enseignant/enseignante du second degré | professeure de collège et de lycée | chargé/chargée d'enseignement général du second degré | professeur de collège et de lycée

home economics teacher | secondary school schoolteacher | secondary school head of department | secondary school teacher


match nul [ partie nulle | rencontre nulle | match à égalité | partie à égalité | rencontre à égalité | affrontement nul | confrontation nulle | affrontement à égalité | confrontation à égalité | partie égale | joute nulle | joute à égalité ]

tied game [ drawn match | tie game | tied match | tie match | tied contest | tie contest | game tied | even match ]


organiser une rencontre parents-enseignants | organiser une réunion parents-professeurs

arrange parent teacher conferences | plan parent teacher conference | arrange parent teacher conference | arranging parent teacher conferences
TRADUCTIONS EN CONTEXTE
À l'issue de la réunion entre le président Juncker et le président Coleiro Preca, le Collège a rencontré le cabinet maltais, dirigé par le premier ministre Muscat, afin de discuter des priorités de la présidence et des défis qui seront ceux de l'UE au cours des six prochains mois.

Following President Juncker's meeting with President Coleiro Preca, the College met with the Maltese Cabinet, headed by Prime Minister Muscat, to discuss the Presidency's priorities and the challenges facing the EU in the upcoming six months.


Au total, douze membres du Collège (le premier vice-président Frans Timmermans, la haute représentante/vice-présidente Federica Mogherini, les vice-présidents Andrus Ansip, Maroš Šefčovič et Valdis Dombrovskis ainsi que les commissaires Günther Oettinger, Johannes Hahn, Cecilia Malmström, Violeta Bulc, Pierre Moscovici, Tibor Navracsics et Carlos Moedas) ont accepté l'invitation du Forum et participeront à une série de sessions et de rencontres avec des personnalités éminentes des sphères politiques et économiques et de la société civ ...[+++]

Altogether, twelve Members of the College (First Vice-President Timmermans, High Representative/Vice-President Mogherini, Vice-Presidents Ansip, Šefčovič and Dombrovskis, and Commissioners Oettinger, Hahn, Malmström, Bulc, Moscovici, Navracsics and Moedas) have accepted the invitation of the Forum and will participate in a range of sessions and meetings with leaders from politics, business and society from across the world.


Séparément le Collège a également rencontré la Commission de l'Union africaine et adressé une communication des griefs à Gazprom.

Separately the College also met with the African Union Commission and sent a Statement of Objections to Gazprom.


Outre la rencontre avec le gouvernement letton, le Collège a également eu un débat d'orientation sur le programme de travail de la Commission pour 2015.

Besides the meeting with the Latvian government, the College also held an orientation debate on the Commission's work programme for 2015.


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Le collège rencontre le gouvernement letton avant sa présidence de l'UE // Bruxelles, le 3 décembre 2014

College meets with Latvian government ahead of its EU Presidency // Brussels, 3 December 2014


Comme le sénateur Smith l'a souligné, nous sommes allés à Istanbul, où nous avons rencontré un agent du Centennial College, qui ne représentait pas le Canada, qui ne représentait pas tous les collèges de l'Ontario, mais qui représentait un collège.

As Senator Smith indicated, we were in Istanbul and met an agent for Centennial College, not representing Canada, not representing all the colleges in Ontario, but representing one college.


Le Médiateur rencontre le collège des membres de la Commission et souligne les droits des citoyens à une bonne administration et à la transparence

Ombudsman meets with College of Commissioners and stresses citizens' rights to good administration and openness


Cette rencontre au niveau des exécutifs sera la plus importante qui ait été organisée jusqu'à présent, puisqu'elle réunira le collège et une douzaine de ministres de la Fédération de Russie.

This executive-to-executive meeting will be the largest ever, involving the College of Commissioners and a dozen Ministers of the Russian Federation.


Des lieux de rencontre à caractère thématique permettront à des organismes de recherche et de développement, des universités et des collèges, des grandes sociétés de la région et au secteur public de participer en semble à des projets généraux et concrets de développement.

Thematic arenas will be established in which research and development bodies, universities and colleges, leading companies in the region and the public sector will all come together in comprehensive, concrete development projects.


L'hon. Lloyd Axworthy (ministre du Développement des ressources humaines et ministre de la Diversification de l'économie de l'Ouest canadien, Lib.): Monsieur le Président, pour donner une réponse très précise, hier et avant-hier, j'ai rencontré tous les représentants des étudiants des collèges et des établissements d'enseignement de l'Alberta, de la Saskatchewan et du Manitoba, afin de discuter notamment des moyens dont nous pouvons contribuer à refinancer les études supérieures, remettre plus d'argent dans le système et aider davanta ...[+++]

Hon. Lloyd Axworthy (Minister of Human Resources Development and Minister of Western Economic Diversification, Lib.): Mr. Speaker, as a very specific answer, in the last day and a half I met with all the student leaders from the colleges and institutions in Alberta, Saskatchewan and Manitoba to discuss in particular the issues of how we can help refinance higher education, put more money back into the system and give students much broader support for the continuation of their education.


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